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【培訓收益】
第一單元：高效團隊建設與管理
一.建立團隊的5PS
二.團隊的構成關鍵要素
建立共同愿景
凝聚力與共識的形成
團隊的使命與挑戰
目標的設定與承諾
專長特色與分工
信任與領導
團隊規范
有效溝通與協調
三.高效團隊發展的四個階段-不同管理方法
形成期
風暴期
規范期
表現期
四.團隊評量模式
團隊發展面
團隊管理面
團隊領導面
團隊潛能面
五.有效團隊的運作
知人善任的領導者
優秀適合的團隊成員
六. 成功團隊的綜合圖象
七. 案例演練，團隊游戲活動
八. 團隊溝通的藝術
第二單元：重新認識執行力
一. 組織發展與執行力
二. 被忽略的課題——執行
三. 執行為何不受重視
四. 策略與現實間出現鴻溝的問題探討
五. 何謂“執行并完成任務”的能力
六. 何謂“實現企業既定策略目標”的能力。
七. 執行力的衡量標準
八.執行三關鍵
執行是策略不可分割的一環。
執行是企業領導人首要的工作。
執行必須成為組織文化的核心成分
九. 執行是一種紀律
十. 執行是一組特定的行為與方法
第三單元：高效執行力的三大基石
一.基石一：執行型領導者的行為
了解你的企業與員工
建立私人的情誼
實事求是
設定明確的目標與優先級
后續追蹤
論功行賞
傳授經驗以提升員工能力
了解自我（真誠，自我了解，自我掌控，謙虛 ）
二.基石二：建立執行的文化
從信心及行為改變企業執行文化
建立企業執行系統-GE公司案例
公司主管會議
年度領導與組織檢討會
策略與營運檢討會
獎勵與業績掛鉤
要展開強力的對話
上行下效，發掘真相
三.基石三：執行的關鍵任務-知人善任
唯一能操之在我的事項---員工的素質
親自甄選
擺脫個人好惡
適合的人選-網各種人才
透過他人完成任務該
能激發員工活力
能果決處理棘手問題
能透過他人完成任務
能做后續追蹤
如何做到適才適所
深入分析工作性質
勇于采取果斷行動
擺脫個人好惡
培養個人擔當
坦白溝通，發掘真相
四.構建執行力體系的行為準則
以成果為導向，著眼于目標的管理
數據管理，沒有調查就沒有發言權
系統思考整體行動
排除障礙 積極參與
著眼于過程的管制調控
制造危機
淘汰促進行動能力
堅決貫徹執行決定了的事
親自做出表率。
精心挑選關鍵人員
活躍的交流，目標與知識的共享
第四單元：高效執行力三大核心流程
一.高效執行的人員流程-搭班子
人員流程三項目標
精準而深入地評量每位員工
提供培養各類領導人才的架構，以配合組織未來執行策略的需要；
充實人才儲備管道，以做為健全接班計劃的基礎。
人員流程的四項關鍵做法
連結公司發展計劃及短、中、長期階段性目標；連結營運計劃的目標
透過持續的改善、接班深度的分析、人員流失風險(retention risk)的降低，開拓領導人才儲備管道。
決定該如何處理缺乏績效的人。
將人力資源的任務與運作加以轉型。
找出關鍵性職務，所謂關鍵性職務
健全人員流程的典范
二.高效執行的策略流程-定戰略
制定策略的技巧
確定組織目標
確定如何著完成
要擬定這種計劃，確認并界定策略背后的關鍵成功因素
根據環境分析分析市場機會與威脅、競爭優勢與劣勢，確定好定位
制定策略（戰略）計劃核心思考-每個配合工具練習
對外在環境的評量如何?
對現有客戶與市場的了解有多少?
能兼顧獲利的最佳成長之道為何?
競爭者是誰?
企業是否具備執行策略的能力?
計劃執行過程中的階段性目標為何?
是否能兼顧短期與長期的平衡?
企業面對的關鍵性課題為何?
該如何在永續性的基礎上追求獲利?
高效執行力制定策略的工具
宏觀趨勢分析——影響因素分析
價值鏈分析
成功關鍵因素KSF
五力分析
企業資源與能力分析
SWOT分析把公司內部競爭力與外部環境結合起來
制定戰略計劃-落實到具體的部門
從組織績效落實至個人績效
策略評估的過程
提出合理的問題
各實業單位團隊競爭情勢的掌握如何？
組織執行策略的能力如何？
計劃的焦點是分散或者集中的？
與人員流程以及營運流程是否銜接清楚？
持續跟進直到達成目標
三.高效執行的運營流程-帶隊伍
制定運營計劃
設定目標，將營運流程的各項細節銜接到人員及策略流程上。
對於引致結果的相關行動方案，必須加以討論并具體列明。
面對龐雜的機會與變數，及時做出睿智的判斷與取舍，預防可能的陷阱。
進行強力的對話令事實浮現，并隨時指導員工該如何處理。
觀察并了解自己的員工，以及他們在遇到事情時的各方面表現。
擬定運營工作計劃應注意的重點
對運營計劃重新思考
如何在三天內完成預算編制
請各部門同步邁向目標
營運計劃-同時性原則
營運計劃-同步化原則（卓越執行+高昂士氣）
目標要務實、假設要健全
制定高效執行的工作運營計劃
運營計劃的前瞻性，決策性與目標導向性
運營計劃要實現自己部門的任務
運營計劃要成為部屬行動的依據
運營計劃要能評價部屬工作成果的基準
明確任務職掌分配
掌握成功關鍵要素，作成推動方案
明訂時程表與管制計劃
有效控制
檢視計劃和其實行的過程之偏差。
控制的原則—掌握執行的狀況：經由檢查、測試、調查、觀察掌握現狀與標準的差異性。
第五單元：發展團隊塑造文化
一.塑造團隊的正向思考環境
如何建立團隊真誠共同體
團隊的愿景構筑與策略落實
二.何謂愿景？
何謂策略？
構筑愿景的行動綱領
落實策略的具體步驟
深入溝通與團隊認同
三.團隊動力-文化
團隊V.S文化——誰塑造了誰？
文化由誰主導？由誰建設？
影響文化建構的因素分析
改變文化讓團隊動起來
團隊的延展與擴張——文化的力量
體現核心的競爭力
證券投資分析師資格
美國LMI領導管理研究中心講師。
思維與工具培訓系列：《創新思維訓練》；《創新思維與問題解決》；《金字塔原理思維》；《全腦思維訓練》；《領導者之劍理性思維-問題分析與解決》；《傳統企業轉型之道-互聯網思維》
職業化管理培訓系列：《高效人士七個習慣》；《職業化塑造》；《卓越領導力-5種行為習慣修煉》；《信任型團隊建設與管理》；《打造中層高效執行力》；《高效能人士的信任管理》；《員工版：德魯克卓越成效的管理》；《MTP中層管理技能提升》；《MOT-客戶服務關鍵時刻》；《市場營銷與顧問式銷售技巧》；
行動學習項目：《行動學習法培訓及應用》；《基于行動學習的TTT內部講師培訓》《基于行動學習的課程開發與設計》；《基于行動學習的問題分析與決策》《九步教練與員工輔導》
曾子熙老師，授課風格深入淺出、幽默風趣、見解獨到、知識廣博，擅長針對個案進行分析與研究，理論與實務能充分結合，善于運用多種培訓方法相結合，快速調動學員的參與性和積極性，豐富的實務經驗與操作手法使學員能即學即用，在輕松愉快的氛圍中得到迅速而有效的提升。
曾子熙老師授課風格：授課深入淺出，風格新穎、活躍，內容充實縝密，思路開闊。他豐富的職業經歷與流暢生動的演講風格總能深深影響與激蕩每一位學員。
曾子熙老師授課方式：以行動學習模式，啟發式講授、互動式教學、體驗式學習，小組討論、案例研討、角色扮演、情景模擬、管理游戲。同時遵循原則、工作還原、行為修煉、實踐總結；及時反思、心靈感觸、付諸行動。
制造業（高新技術，電子科技）：
富士康科技集團（深圳，杭州，太原，煙臺，晉城）、恩斯邁電子（深圳）有限公司、
正方電子有限公司、美的集團、深超光電、深圳世強電訊有限公司、日東電子科技（深圳）有限公司、普誠科技（深圳）有限公司、鑫茂科技（深圳）有限公司、德愛電子（深圳）有限公司、深圳宇順電子股份有限公司，飛煌德商科技（深圳）有限公司
高端裝備制造：西安陜股動力、廣州精工技術有限公司
房地產行業（商業地產，住宅地產）：萬科集團東莞公司、深圳市華成峰實業有限公司、深圳市洪濤裝飾股份有限公司
電力行業：南方電網安全中心、廣東大亞灣核電運營有限公司、中電投資股份公司
零售百貨連鎖業：日本永旺集團、廣東吉之島、群光實業（武漢）有限公司、廣東大地通訊連鎖服務有限公司
物流與船務行業：深圳聯合國際船舶代理有限公司、深圳西部聯合物流有限公司、中集集團-南方中集、香港千和船務（集團）有限公司
銀行證券金融保險業：
工商銀行，浙商銀行，世紀證券、中信證券（洛陽），中國平安集團財產保險股份有限公司、天津恒安標準人險
IT及互聯網軟件業：北京網尚文化、源訊信息技術（中國）有限公司、深圳市康索特軟件有限公司、東信網絡控股股份有限公司、聯發軟件設計（深圳）有限公司
品牌服裝業：七匹狼實業股份有限公司、湖南圣得西西服
餐飲品牌連鎖業：廈門豪客來餐飲
生物醫療設備（醫藥行業）：邁瑞生物醫療、
航空技術服務：深圳漢莎技術有限公司
汽車行業（制造及配件）：長春富維-江森、一汽-大眾銷售有限責任公司（奧迪），天派電子（深圳）有限公司
奢侈品珠寶化妝品行業：英國DBE珠寶-深圳戴維克珠寶首飾有限公司
印刷制造出版知識產權（文化產業）：裕同集團、深圳中科院知識產權投資有限公司
曾子熙老師企業管理培訓與咨詢成果主要雜志與媒體刊發
一、中國人文與社會科學核心期刊，北大中文核心期刊
1.“行動學習法在企業的運用”，《中國人力資源開發》，2010（5）
2.“領導干部應用教練技術提升領導藝術”，《領導科學》，2010（9）
3.“應用教練技術構建人才培養新模式”《中國人力資源開發》，2010（9）
二、人力資源管理領域期刊
1.“培訓評估先進技術不可少”《人力資源管理雜志》2008（9）
2.“正本清源打造企業執行力”，《人力資源雜志》，2008（12）
3.“培訓委外是一種趨勢”，《人力資源管理雜志》，2009（5）
4.“基于價值鏈的零售業服務體系構建”，《管理與財富雜志》，2009（7）
5.“企業創新四要素”，《中國中小企業雜志》，2010（3）
6.“行動學習法的應用實踐”，《人力資源雜志》，2010（5）
7.“行動學習法：提升企業培訓績效的利器”《HR經理人雜志》，2010（5）
8.“行動學習法在經理人問題解決培訓實踐中的應用”
《職業能力開發與評價雜志》2010（5）
9.“教練技術：幫助管理者提升輔導績效”，《人力資源雜志》，2010（8）
10.“基于教練技術的人才培養模式研究”，《企業活力雜志》，2010（8）
11.“電力企業應用教練技術構建人才培養新模式”，《電力人力資源雜志》 2010（11）
18.“運用行動學習法提升企業培訓績效研究“《中國培訓雜志》2011（08）
17．“富士康員工培訓績效評估體系構建與實施“，《中國培訓雜志》 2011（09）
18.“基于行動學習的內訓課程開發”《人力資源雜志》，2012（3）
19、《領導干部應用教練技術提升領導藝術》湖北教育?領導科學論壇 2013年第1期
20、《三個關鍵建構戰略性培訓體系》人力資源雜志2013年3月刊
21、《三個關鍵建構戰略性培訓體系》被轉載中國電力教育雜志2013年36期轉載
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