【培訓對象】
企業內有一定工作經驗，渴望不斷向上、成為骨干的員工或管理人員

【培訓收益】
理解在企業中有效發展、避免職業倦怠的關鍵因素 掌握自我認知和能力提升的方法 了解導致職業倦怠的常見原因，制定職場突破的有效解決方案

一、組織內的職業之旅
什么樣的工作是一份好工作

二、職場突破之“照鏡子”

1. 了解自身人格特質
活動：DISC 測試
視頻：DISC 的 4 種類型解讀及職場應用2.挖掘個人獨特優勢
3.理解所在企業環境
4.企業中成就自我的心理契約模型
5.了解崗位職責外的必要元素：崗位才干、企業文化、管理風格

三、職場突破之
“找真北”
1. 活動：順流逆流
2. 推動職業發展的三大要素：興趣、能力、價值
3. 挖掘并增強職業興趣的方法
4. 發現個人優勢、提升職業能力的方法
5. 職業價值的澄清
6. 轉換視角的方法和練習
7. 設定當下的職業發展目標
課堂練習

四、職場突破之“敏捷行”
1.檢查目標實現的障礙，分析重力問題和錨問題
2.Say yes or no
3.成為核心員工的關鍵條件
4.接受任務的方法
5.活動：迷宮探險
6.任務管理的紅黃綠燈原則
7.如何與上級溝通和建立信任
8.視頻：小兔子是如何晉升的？
9.可以落地的行動計劃是什么樣的
10.指定行動計劃的方法
課堂練習：制定行動計劃

課程總結 

講師資歷 --------------------
•注冊人力資源管理師
•國家認證職業生涯規劃師
•哈爾濱工業大學管理學碩士
•曾任多家世界五百強企業大學資深經理人
• 15 年授課和培訓管理從業經驗，歷任大學講師、企業中層、企業大學資深培訓講師等
• 主要講授企業員工職業生涯管理&提升職場幸福力、教練式輔導、TTT&課程開發等課程
•課程講授深度融合“教練引導+行動學習”工具

培訓經驗-------------------------------
高雪寧老師歷任華潤萬家學習發展高級經理、萬家學院培訓師、中國平安培訓及職涯管理、平安大學培訓師，長期從事員工激勵、職業生涯管理的研究與實踐，精通教練式管理，擅長職場適應、職涯管理、人才培養等問題分析與解決，運用行動學習和引導技術，對于職場各類場景實踐運用的有深刻的理解與洞察。多次為大型央企國企進行課程講授，獲得客戶的高度一致認可。
• 擁有豐富的培訓體系搭建和人才梯隊發展經驗豐富，從 0 到 1 為多家知名大型企業設計學習發展體系，打造人才發展機制；
•善于根據企業當前業務戰略進行設計、調整培訓內容和落地方式；
•授課經驗豐富, 注重學用一體化。
主講課程 ------------------------------------------
《TTT®貓計劃》
《企業員工職業生涯管理》
《教練式領導力——激發員工潛能，引領卓越績效》
《職海起航——新員工職業化素養與職場競爭力提升》 

• 卓越職業化員工-30天成為骨干員工

   

  一．職業化的第一步1.社會角色轉型：校園和職場有什么不同2.社會角色的期待和要求3.職場路線圖二．職業能力是對自己的投資1.大體則有，具體則無：沒有信息如何規劃2.擁有能力資源，保持戰略彈性3.起初都是行政，最終都是管理4.人生殊途同歸，你絕不會缺乏機會5.以能力資源為核心的職涯規劃三．高效工作能力..

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• 骨干員工職業化塑造

   

  課程簡介： 企業骨干員工作為公司發展的重要組成部分，對公司的文化、管理等方面的傳播起著積極的作用。 本課程分別從認識職業化、職業化態度、職業行為表現、職業溝通與協作四個方面進行講授，同時，通過講授、案例等各種專業教學方法，提升參訓學員職業化素質，建立職業發展優勢從而提升團隊凝聚力。課程綱要：第一章：認識職業化課堂討論：從自己的身邊看，..

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