【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)行政管理者、文秘人員及相關(guān)人士。

【培訓(xùn)收益】

導(dǎo)語(yǔ)：信息與新聞
第一單元 信息反饋工作
第一講 信息與新聞的異同點(diǎn)
四個(gè)相同點(diǎn)，五個(gè)不同點(diǎn)
第二講 信息的采集（調(diào)查研究）
一、調(diào)研存在的問(wèn)題
二、調(diào)研的基本原則
三、調(diào)研的主要方法
第三講 信息的寫作方法
一、信息寫作存在的不足
二、如何提高信息寫作的質(zhì)量
1.以點(diǎn)帶面，選好寫作角度
2.突出時(shí)效，加快上報(bào)速度
3.切中需求，增強(qiáng)上報(bào)準(zhǔn)度
三、信息寫作技巧
1.選材；2.標(biāo)題；3.結(jié)構(gòu)與形式；4.語(yǔ)言風(fēng)格；5.不同類型信息的寫作要求；6.課堂練習(xí)
第二單元 新聞報(bào)道工作
第四講 新聞的主題、內(nèi)容與行文邏輯
一、新聞稿的主題
（一）主題確定原則
（二）如何發(fā)現(xiàn)主題
（三）題文統(tǒng)一是重要原則
（四）主題的提煉的方法
二、新聞稿的邏輯
（一）論證的3種邏輯
（二）演繹在新聞稿中的運(yùn)用
（三）歸納在新聞稿中的運(yùn)用
（四）類比在新聞稿中的應(yīng)用
三、新聞稿的架構(gòu)
（一）為什么要用金字塔結(jié)構(gòu)
（二）圍繞主題，層層展開：金字塔結(jié)構(gòu)的應(yīng)用
（三）圍繞主題，自上而下：復(fù)雜新聞稿的策劃
（四）圍繞素材，自下而上：從材料升級(jí)為新聞稿
四、新聞采訪的步驟與方法
（一）根據(jù)線索擬定采訪主題
（二）擬定采訪大綱（示范）
（三）根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整采訪大綱
（四）采訪并記錄
（五）根據(jù)采訪內(nèi)容尋找亮點(diǎn)
（六）圍繞采訪亮點(diǎn)寫稿
第五講 新聞標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景、結(jié)尾的設(shè)計(jì)
一、新聞稿標(biāo)題制作
（一）新聞標(biāo)題制作的要求
一語(yǔ)破的、一目了然、一見鐘情
（二）新聞標(biāo)題的類型
1.單一式標(biāo)題
2.復(fù)合式標(biāo)題
3.實(shí)題與虛題
（三）新聞標(biāo)題的制作法
1.標(biāo)題“九式”及示例
2.標(biāo)題制作應(yīng)注意的五大問(wèn)題
二、新聞稿導(dǎo)語(yǔ)制作方法
（一）新聞導(dǎo)語(yǔ)的制作要求
（二）新聞導(dǎo)語(yǔ)的表現(xiàn)形式
（三）案例分析及練習(xí)
三、新聞稿主體的構(gòu)建
（一）主體及其作用
（二）主要的結(jié)構(gòu)
（三）主體的寫作要求
四、新聞稿小標(biāo)題制作方法
（一）小標(biāo)題（分題）的制作要求
（二）小標(biāo)題的主要形式
（三）小標(biāo)題問(wèn)題分析及課堂練習(xí)
五、新聞稿背景的擬寫
（一）新聞背景的要素
（二）新聞背景的寫作要求
（三）新聞背景的類型
六、新聞稿結(jié)尾的設(shè)計(jì)
（一）新聞結(jié)尾的設(shè)計(jì)要求
（二）新聞結(jié)尾的形式
（三）案例分析
第六講 新聞稿的修改
一、新聞稿修改的原則
二、新聞稿常見的問(wèn)題
三、新聞稿修改的方法

課程小結(jié) 

黃洋（黃忠東），退役空軍中校，22年軍旅生涯，2006年起從事管理培訓(xùn)至今；執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)導(dǎo)師，北京大學(xué)、廈門大學(xué)特邀講師，泉州華僑大學(xué)客座教授，“前沿講座”特邀管理培訓(xùn)專家；“紅色管理”實(shí)戰(zhàn)講師，華為技術(shù)有限公司特邀講師，淘課網(wǎng)“2016中國(guó)百?gòu)?qiáng)講師”。現(xiàn)任福建省培訓(xùn)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，廈門市思明區(qū)蓮豐社區(qū)第三黨支部書記。
曾任福建東南職業(yè)技術(shù)學(xué)校執(zhí)行校長(zhǎng)，同濟(jì)大學(xué)廈門遠(yuǎn)程教育中心副主任，廈門某教育發(fā)展有限公司副總經(jīng)理，《中國(guó)民營(yíng)》雜志社福建工作站常務(wù)副站長(zhǎng)，《中國(guó)商界領(lǐng)袖》雜志社副社長(zhǎng)等職。曾在解放軍空軍部隊(duì)歷任戰(zhàn)士、班長(zhǎng)、排長(zhǎng)、助理、干事、指導(dǎo)員、宣傳股長(zhǎng)、教導(dǎo)員、主任等職，在機(jī)關(guān)與公文和新聞打交道8年，從事領(lǐng)導(dǎo)工作10年；至今有35年黨齡，歷任團(tuán)支部委員、團(tuán)支部書記、團(tuán)委書記，黨支部委員、黨支部書記、黨委委員、黨委書記等職。
一、主講課程：
1、原創(chuàng)版權(quán)課程或紅色管理課程
《執(zhí)行—向解放軍看齊》（執(zhí)行力系列，版權(quán)號(hào)：國(guó)作登字-2014-A-00132776）
《象帶兵一樣帶員工》（版權(quán)號(hào)：國(guó)作登字-2014-A-00132775）
《向毛澤東學(xué)經(jīng)營(yíng)管理（系列）》、《向毛澤東學(xué)“存亡”之道》、《向毛澤東學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)》。
2、主要通用課程
《向習(xí)近平學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力》、《十九屆五中全會(huì)精神解讀》、《<習(xí)近平談治國(guó)理政>第三卷解讀》、《馬克思主義思想方法與工作方法》、《企業(yè)如何做好宣傳思想工作》、《黨支部工作條例解讀》、《基層黨建工作實(shí)操演練》、《如何當(dāng)好黨支部書記》、《基層組織工作條例、選舉工作條例解讀》、《黨建與業(yè)務(wù)相融合，助推工作績(jī)效提升》、《黨委秘書工作實(shí)務(wù)》、《如何做好員工的思想工作》、《新時(shí)代企業(yè)工會(huì)的主要工作與創(chuàng)新》、《職工代表履職能力提升》、《加強(qiáng)工會(huì)系統(tǒng)黨的建設(shè)》、《做一名清正廉潔的好干部》、《年輕干部要提高七種能力》、《卓越領(lǐng)導(dǎo)力的七項(xiàng)修煉》、《企業(yè)團(tuán)委工作方法》、《企業(yè)團(tuán)支部工作實(shí)務(wù)》、《針對(duì)青年特點(diǎn)，做好青年工作》、《公文寫作與新聞傳播》、《提升綜合文字材料的寫作能力》、《黨建工作報(bào)告與政研論文的撰寫》、《高效時(shí)間管理》、《高效會(huì)議管理》、《企業(yè)文化的建設(shè)》等等。
二、擅長(zhǎng)領(lǐng)域
執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力、黨團(tuán)建設(shè)、公文與新聞寫作、企業(yè)工會(huì)工作
三、媒體報(bào)道
☆國(guó)內(nèi)知名企業(yè)管理培訓(xùn)師、“前沿講座”特邀培訓(xùn)專家黃洋（黃忠東），是2001年退役的空軍中校。他把對(duì)人民解放軍的摯愛與所從事的事業(yè)緊密結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持不懈地為企業(yè)提供有豐富營(yíng)養(yǎng)的精神糧食。“中國(guó)人民解放軍是當(dāng)今世界上最成功的‘企業(yè)’，她的成功經(jīng)驗(yàn)是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒的”，2004年以來(lái)，黃洋專注于企業(yè)管理的研究與服務(wù)，通過(guò)不斷地調(diào)查與摸索，發(fā)現(xiàn)了人民解放軍的成功管理經(jīng)驗(yàn)與企業(yè)管理之間的聯(lián)系，開發(fā)出了一系列既有“兵味”又適合企業(yè)借鑒的企業(yè)管理培訓(xùn)課程。這些課程不僅有著完整的體系，而且邏輯性強(qiáng)，充滿激情與活力，與企業(yè)管理的實(shí)踐聯(lián)系緊密。（《廈門日?qǐng)?bào)》，2011年8月1日第18版）
☆《黃洋：從軍人到享譽(yù)國(guó)內(nèi)的執(zhí)行力專家》。（《晉江私營(yíng)經(jīng)濟(jì)》第64期 記者函宇）