【培訓對象】
適合管理人員

【培訓收益】
● 學會輔導下屬的技巧 ● 清晰授權下屬的原則 ● 掌握授權方法和步驟 ● 運用激勵的三大工具

第一講：部屬培育的基本原理
一、部屬培育的三大內容
1. 培養下屬的忠誠度
2. 培養下屬職業精神
3. 培養下屬業務技能
案例分享：你憑什么在企業立足？
二、掌握成人學習的原理
1. 學習動機是成長的關鍵
2. 經驗學習是成長的方法
3. 管理者是成長關鍵人物
頭腦風暴：你喜歡什么樣的培訓？
三、對不同的下屬做區分
1. 區分下屬的工作意愿
2. 鑒別下屬的工作能力
3. 情境領導的實際應用
案例練習：他是什么樣的下屬？

第二講：有意愿無能力-用心輔導
一、部屬教導流程制定
1. 如何確認教導內容
2. 掌握有效教導步驟
3. 如何確定檢控效能
問題：溝通與開會
二、工作教導實務
1. 現場教導的4個步驟
2. 新工作教導8個步驟
3. 做中學習，錯中醒悟
現場模擬：下屬的教導
三、不同類型部屬教導（上）
1. 如何指導犯相同錯誤的部屬?
2. 如何指導缺乏積極性的部屬?
3. 如何指導總滿腹牢騷的部屬?
情景模擬：遲到的教導
四、不同類型部屬教導（下）
1. 如何應對部屬的“我做不到”?
2. 如何應對部屬的“該怎么辦”?
3. 如何指導驕傲自滿的部屬?
案例分析：工作遇到阻礙

第三講：有能力無意愿-有效激勵
一、激勵的基礎
1. 為什么士氣低落
2. 士氣低落的原因
3. 激勵的概念認知
問題：為什么部屬不停的抱怨?
二、有效激勵前提
1. 做好激勵的前提
2. 了解動力的源泉
3. 認知人性的需求
現場演練：批評如何變表揚？
三、有效激勵方法
1. 有效激勵流程圖
2. 需求的層次理論
3. 激勵雙因素方法
案例：為什么不愿加班
四、進行激勵挑戰
1. 期望激勵
2. 賞識激勵
3. 授權激勵
4. 參與激勵
5. 情感激勵
6. 挑戰激勵
工具應用： 激勵的三大工具
第四講：有意愿有能力-充分授權
一、授權的認知
1. 通過他人達成工作目標
2. 授權只是授予適當權力
3. 授權就是要授予決策權
案例：諸葛亮是怎么死的？
二、授權的障礙
1. 第一個層面：高層的障礙
2. 第二個層面：下屬的障礙
3. 第三個層面：自身的障礙
案例：人力資源經歷的困惑
三、授權的時機
1. 管理者授權的2相內容
2. 管理者授權的3個時機
3. 管理者授權的4個方法
案例：銷售部經理的獎勵
四、授權的步驟
1. 管理者授權的4個層次
2. 管理者授權的8個步驟
3. 管理者預防下屬反授權
案例：猴子爬到了誰的肩上？
總結答疑 

中科院在職心理學博士
彼得·德魯克管理理論深度踐行者
5家大中型企業常年管理顧問
3年中央電視臺軍事部新聞記者/編輯經驗
10年建滔化工集團（擁有4家上市公司）團隊管理經驗
哈爾濱工業大學深圳研究生院國際職業經理人認證項目專家組主任
深圳市職業經理人協會理事
日產訓（中國）MTP-TTT（6單元版）認證講師
2010年廣州亞運會特聘講師
曾任：建滔化工集團（上市）|班長/主管/經理/總裁助理
現任：江蘇久隆仙聚木業有限公司 董事/常務副總
✔ 結合20年的工作經驗，為數百家金融業、高科技企業和大型制造型企業等不同行業企業提供咨詢和培訓服務，授課場次高達520余場，超過18000余人次
✔ 曾帶領講師團隊為南沙區培訓志愿者126場次，培訓人員10000多名，被評為廣州亞運會志愿者優秀講師
✔ 擔任深圳宏興科技有限公司、山東愛購連鎖集團、中海裕發展有限公司、東莞森盛家具等多家企業管理顧問

尹樹剛老師講授的課程基于建滔化工集團10年的積累，熟知企業團隊管理的運作規律和團隊領導實戰技巧，全面掌握企業的經營管理、整體策化、團隊建設和問題解決；先后接受過專業的國際PTT、沙盤模擬、教練技術、項目管理、國家EAP咨詢師等認證訓練，曾任目前中國最大的體驗式教育機構西點學院培訓總監，體驗引導師學習師從于亞洲華人體驗教育學會(臺灣)理事長謝智謀博士。

實戰經驗：
☼ 建滔化工集團（2011年，獲福布斯雜志連續兩年評選為世界2000大上市公司）
歷任操作工逐層晉升到華南化工部總裁辦助理，期間協助公司制定企業發展規劃，經營方針、年度計劃，掌握公司整體運營狀態，為公司及時做出經營決策提供第一手材料。
1. 建議成品包裝改造，使包裝工由原來的12人減少至3人，僅此一個崗位每年為公司節約成本約30萬元。
2. 檢查公司各項發展計劃及執行結果，建議TBBA車間干燥工序改造，使干燥時間由原來的240分鐘縮短為185分鐘，使TBBA年產量由原來的5600噸增長為7200噸
3. 組織相關人員審查、督導、考核，建議公司實行輪崗制，一人多崗多能，并與車間其他人員一起進行各項優化升級，使TBBA車間員工由原來的102人減少至67人，產量由原來的5500噸增長至8500噸。

主講課程：
《電子沙盤——ERP企業全面運營管理》
《精神領袖——高階領導力》
《目標管理與計劃執行》
《八大工具與實際應用》
《部屬輔導與授權激勵》
《團隊協作與有效溝通》
《問題界定與分析解決》
《管理認知與角色重構》 

• 公司股權結構設計、股權激勵與合伙機制

   

  第一講：宏觀經濟、股權時代與股權激勵一、宏觀經濟轉型與股權頂層架構設計1．新時代中國宏觀經濟的新常態與結構轉型2．股權架構設計在人才激勵與融資運作中的價值3．從公司內部與外部來解讀企業股權系統二、中小企業股權激勵的7大致命問題1．舍不得：股權代表公司的所有權，怕股權分出去影響公司穩定2．不夠分：公司需要股權融資、股權激勵，但是..

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• 成長型企業股權激勵操作實務-留駐、吸引、激勵核心人才

   

  課程內容：（2天內結合多個真實案例詳細剖析）模塊一：理論篇“以人為本”的公司治理股權激勵本質：投資股與激勵股人力資源的管理工具股權激勵失敗案例及所帶來的負面效應：◆激勵過度與激勵不足◆員工成為真正的股東◆業績下滑員工收入上漲◆激勵一部分人打擊了另外一大部分人行業、發展階段、人才特征、薪酬..

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• 股權激勵與MBO

   

  課程提綱：第一部分：必然的選擇長期激勵機制1.成長極限的要求2.行業發展趨勢特點的要求3.人力資源管理的要求4.團隊接替的要求5.企業規模發展的要求第二部分：股權激勵的基本要求1.員工長期激勵的產生背景和原因2.什么是員工持股計劃3.員工持股計劃的基本形式4.員工持股計劃的基本理念1）企業利..

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• 金融業管理溝通與部屬輔導

   

  課程目的： 在GE公司對三百位高階經理人所進行的一項調查中顯示，他們當中有90%的人認為對于他們工作上的成長貢獻最大的是“曾在某處跟隨某某人一起工作”。只有10%的人將過去的成長歸功于正式的訓練、工作變動或是其它鍛煉。換言之，這些經理人員認為從直接主管身上所接受到的指導與訓練才是他們成功的最重要因素。 輔導和培養下屬是領導者對..

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