【培訓(xùn)對(duì)象】
班組長(zhǎng)、班組儲(chǔ)備干部、班組骨干，以及車間管理人員，適宜人數(shù)30人之間

【培訓(xùn)收益】
● 懂得推進(jìn)事故事件管理； ● 掌握風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控必要技術(shù)； ● 具備現(xiàn)場(chǎng)安全管理、應(yīng)急處置能力； ● 掌握班組安全培訓(xùn)教育方法； ● 懂得推進(jìn)班組安全文化建設(shè)；

課程導(dǎo)入：安全時(shí)刻——強(qiáng)化“安全時(shí)刻”做法
第一講：建立可持續(xù)型卓越班組
一、班組安全的重要性
1. 什么是班組
1）班組的定義
2）班組的特點(diǎn)
2. 班組安全建設(shè)的重要性
3. 卓越班組安全取決于
1）公司的系統(tǒng)及標(biāo)準(zhǔn)
2）公司的資源與支持
3）班組長(zhǎng)的綜合能力
結(jié)論：班組長(zhǎng)是安全管理成功的關(guān)鍵
4. 班組長(zhǎng)在安全管理中的地位
1）最熟知現(xiàn)場(chǎng)，能推進(jìn)預(yù)見性的安全管理（征兆管理）
2）處于高層管理和一線員工信息中轉(zhuǎn)站（信息管理）
總結(jié)：整個(gè)企業(yè)要靠班組來維持正常運(yùn)行
5. 加強(qiáng)班組長(zhǎng)能力的法規(guī)要求
二、創(chuàng)建安全優(yōu)良的卓越班組
討論：安全的班組主要體現(xiàn)在哪些方面？
——卓越班組安全體現(xiàn)
1）所有法律法規(guī)要求都得到很好的落實(shí)（9項(xiàng)）
2）公司的HSE管理制度與程序得到有效的實(shí)施（8條）
3）設(shè)施、設(shè)備和系統(tǒng)處于良好狀態(tài)（圖展說明）
4）人員能勝任各自的工作（圖展說明）
5）全員參與安全工作（圖展說明）
6）HSE程序得到很好執(zhí)行（圖展說明）
7）勞保用品規(guī)范使用（圖展說明）
8）交通安全規(guī)定得到遵守（圖展說明）
9）良好的可視化管理及溝通（圖展說明）
10）建立起了良好的氛圍
11）實(shí)現(xiàn)“零”目標(biāo)
小組討論：實(shí)現(xiàn)哪些零目標(biāo)？
三、班組長(zhǎng)的安全管理能力
小組討論：什么是好的安全領(lǐng)導(dǎo)？VS什么是不好的安全領(lǐng)導(dǎo)？
小組討論：班組長(zhǎng)的安全職責(zé)是什么？
要點(diǎn)回顧：卓越班組安全取決于
結(jié)論：班組長(zhǎng)是安全管理成功的關(guān)鍵
1. 班組長(zhǎng)的總體職責(zé)
1）班組長(zhǎng)的4條戰(zhàn)略職責(zé)
2）班組長(zhǎng)的7條戰(zhàn)術(shù)職責(zé)
2. 做勝任的班組長(zhǎng)（五維履職能力模型）
一維：知識(shí)
二維：技能
三維：態(tài)度
四維：培訓(xùn)
五維：經(jīng)驗(yàn)
——可見的領(lǐng)導(dǎo)力是核心
四、法律法規(guī)知識(shí)
1. 遵法VS違法
2. 國家安全生產(chǎn)法規(guī)—刑法七宗罪
3. 中華人民共和國安全生產(chǎn)法
1）從業(yè)人員的權(quán)利和義務(wù)（3項(xiàng)義務(wù)8大權(quán)利）
4. 行業(yè)管理法規(guī)條例規(guī)范（可選）

第二講：卓越班組安全管控技術(shù)
一、危害識(shí)別與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
小組討論：如果沒有風(fēng)險(xiǎn)管理
1. 風(fēng)險(xiǎn)管理過程
2. 危險(xiǎn)源的辨識(shí)介紹（基于客戶程序自選）
1）ISO/OHSAS的危險(xiǎn)源辨識(shí)方法
2）NOSA/安風(fēng)體系的危險(xiǎn)源辨識(shí)方法
3）國際能源公司的危險(xiǎn)源辨識(shí)方法
3. 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估（基于客戶程序自選）
1）矩陣法
2）LEC法
3）MES法
4）經(jīng)驗(yàn)分析法
4. 風(fēng)險(xiǎn)控制優(yōu)先等級(jí)（ERICPD)
練習(xí)：風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控
二、零偏差式安全檢查
1. 安全檢查的內(nèi)容
1）常規(guī)安全檢查
2）現(xiàn)場(chǎng)安全檢查
3）設(shè)備安全檢查
4）節(jié)前安全檢查
5）季度安全檢查
6）年度安全檢查
2. 班組安全檢查中的合理問責(zé)
1）嚴(yán)格監(jiān)督保證執(zhí)行精、細(xì)、準(zhǔn)
2）責(zé)任心決定安全高度
3）可持續(xù)型安全檢查
三、事故事件管理
1. 員工不愿意報(bào)告事故的原因
2. 事故和險(xiǎn)肇事件上報(bào)的原因
3. 事故調(diào)查目的
4. 事故原因分析的方法
1）5W法介紹
2）CLC事故調(diào)查方法介紹
四、卓越的應(yīng)急處置能力
1. 典型風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別
2. 風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急要點(diǎn)（應(yīng)急處置方案及編制）
1）確定應(yīng)制定的應(yīng)急處置程序的目錄
2）制定完善應(yīng)急處置程序
3. 應(yīng)急準(zhǔn)備
1）設(shè)備和工藝本質(zhì)安全
2）合適現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置方案
3）充足的良好的應(yīng)急資源
4）合格的應(yīng)急人員
4. 應(yīng)急技術(shù)（基于客戶程序自選）
1）火災(zāi)應(yīng)急處置
2）泄露應(yīng)急處置
3）人身傷害處置

第三講：可持續(xù)型班組管理模式
一、作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化
小組討論：什么是安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化？
小組討論：為什么要求安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化？
1. 安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)A級(jí)10大要素
現(xiàn)場(chǎng)問診：本公司的安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化對(duì)班組產(chǎn)生了什么影響？
現(xiàn)場(chǎng)問診：您認(rèn)為本班組的安全生產(chǎn)是否標(biāo)準(zhǔn)？哪些地方可以提高？困難在哪？
直通解惑：基于本章問答互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)為客戶可持續(xù)型卓越班組標(biāo)準(zhǔn)化落地現(xiàn)狀把脈。
2. 安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)行
1）安全教育制度
2）生產(chǎn)設(shè)施及工藝安全
3）現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)安全管理
4）職業(yè)健康管理
5）危險(xiǎn)化學(xué)品管理
6）事故與應(yīng)急
7）生產(chǎn)設(shè)施及工藝安全
8）5S
小組互動(dòng)：您來找問題
二、職業(yè)健康管理
討論：什么是職業(yè)病
1. 職業(yè)性危害因素來源
1）與生產(chǎn)過程有關(guān)的職業(yè)性危害因素
2）與勞動(dòng)過程有關(guān)的職業(yè)性危害因素
3）與作業(yè)環(huán)境有關(guān)職業(yè)性危害因素
2. 職業(yè)危害因素分類
1）化學(xué)危害因素
2）物理危害因素
3）生物危害因素
3. 職業(yè)危害因素存在的5種狀態(tài)
4. 健康危害控制措施9大法寶
——常見部分毒物在車間空氣中的最高容許濃度
——車間職業(yè)病的防范
1）呼吸系統(tǒng)防護(hù)
2）聽力保護(hù)
三、現(xiàn)場(chǎng)安全管理
討論：您的作業(yè)場(chǎng)所安全狀況如何?
定義解析：什么是安全
互動(dòng)：現(xiàn)場(chǎng)安全管理管什么？
1. 創(chuàng)建卓越班組的紅線意識(shí)（救命法則）
救命法則1：作業(yè)許可證
救命法則2：氣體檢測(cè)
救命法則3：能量隔離
救命法則4：受限空間許可
救命法則5：關(guān)鍵設(shè)備啟動(dòng)管理
救命法則6：高空作業(yè)防墜落
救命法則7：吊裝作業(yè)安全
救命法則8：電氣安全
2. 關(guān)鍵危害與控制
1）消防安全
2）壓力測(cè)試
3）壓力系統(tǒng)
4）危險(xiǎn)化學(xué)品
5）運(yùn)動(dòng)的設(shè)備
6）工具安全
7）工作位置
8）手部安全
總結(jié)：向卓越經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)
互動(dòng)：安全管理問題思考
3. 創(chuàng)建班組安全氛圍
1）識(shí)別激勵(lì)因素
2）積極氛圍3步法
4. 有效的班（工）前會(huì)
1）確定參加的成員
2）確定會(huì)議的議題
3）保證會(huì)議成功的5大法寶
小組互動(dòng)：班（工）前會(huì)練習(xí)
四、個(gè)人防護(hù)用品管理
討論：什么是個(gè)體防護(hù)用品
1. 個(gè)體防護(hù)選用步驟
2. 個(gè)人防護(hù)用品的分類
1）勞動(dòng)防護(hù)用品的分類
2）特種勞動(dòng)防護(hù)用品

第四講：班組安全持續(xù)卓越的法寶
一、可持續(xù)型全員履職賦能
二、卓越班組安全文化建設(shè)
1. 班組安全文化建設(shè)
1）建立必要的規(guī)章制度
2）建設(shè)創(chuàng)新型安全文化
3）班組安全文化核心和要素
4）建設(shè)班組安全文化孵化系統(tǒng)
2. 安全文化建設(shè)中班組長(zhǎng)的作用——決定安全文化的成敗
3. 班組安全文化建設(shè)實(shí)施策略和方法
三、他山之石-“五想五不干”
中海油：“五想五不干”基本內(nèi)容
1. “一想安全風(fēng)險(xiǎn)不清楚，不干”詳解
2. “二想安全措施不完善，不干”詳解
3. “三想安全工具未配備，不干”詳解
4. “四想安全環(huán)境不合格，不干”詳解
5. “五想安全技能不具備，不干”詳解
課程回顧與總結(jié) 

14年企業(yè)安全管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
國家注冊(cè)安全工程師
香港圣約翰急救員/OHSAS18001內(nèi)審員
曾任：中節(jié)能六合天融環(huán)保科技有限公司丨安全主管
曾任：天寶綠色食品股份有限公司（大連）丨安全經(jīng)理
曾任：萬豐達(dá)集團(tuán)（北京）丨安全部長(zhǎng)
■ 主導(dǎo)操刀20多個(gè)安全管理項(xiàng)目：湖北省應(yīng)急廳-【“互聯(lián)網(wǎng)+安全培訓(xùn)”】項(xiàng)目、湖北應(yīng)急廳-【社會(huì)群眾應(yīng)急】視頻制作項(xiàng)目、中石油吉林油田【風(fēng)險(xiǎn)管控】項(xiàng)目……
■ 中化化肥、中石油長(zhǎng)慶油田、西氣東輸、中廣核大亞灣等企業(yè)特邀安全管理領(lǐng)域輔導(dǎo)導(dǎo)師
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：風(fēng)險(xiǎn)管控技術(shù)、隱患排查與治理、應(yīng)急管理、事故事件管理、負(fù)責(zé)人當(dāng)責(zé)力提升、安全領(lǐng)導(dǎo)力……

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：
戚銳老師歷經(jīng)一線安全管理，到中高層決策支持，具有豐富的企業(yè)安全管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，一直堅(jiān)信“沒有管不好的安全，沒有提高不了的安全能力，因地制宜，取長(zhǎng)補(bǔ)短，符合企業(yè)實(shí)情的針對(duì)施教，是企業(yè)安全管控有效落地的根本解決方案！”老師曾服務(wù)于中國石油、中海油、中節(jié)能、中化化肥、南方電網(wǎng)、國家電網(wǎng)、準(zhǔn)能集團(tuán)、伊利集團(tuán)、中興通訊等近100家企業(yè)，為企業(yè)打造“0事故”管理體系，全面提升企業(yè)的安全管理水平，守好安全大門！
►►曾為中節(jié)能六合天融環(huán)保科技有限公司打造【HSE管理創(chuàng)新】項(xiàng)目
成果：建立完整的落地程序，當(dāng)年實(shí)現(xiàn)“0”事故目標(biāo)。
►►曾參與中化云龍【安全征程項(xiàng)目】賦能
成果：連續(xù)多年成功實(shí)現(xiàn)0重大事故，安全運(yùn)行績(jī)效整體跨越性提升（從2015年40.44%的符合率提升到2016年95.95%的符合率）
►►曾為中節(jié)能六合天融環(huán)保科技有限公司建立應(yīng)急管理體系
成果：成功從0到1組建應(yīng)急管理體系落地，并獨(dú)立編寫應(yīng)急預(yù)案文件（綜合應(yīng)急預(yù)案1個(gè)、各類專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案16個(gè)、各類現(xiàn)場(chǎng)處置方案21個(gè)），全面提升企業(yè)的安全管理水平。

部分經(jīng)典授課案例：
■ 曾為大連松下汽車電子講授《企業(yè)員工安全生產(chǎn)》《危情探蹤——危險(xiǎn)源辨識(shí)與風(fēng)險(xiǎn)分析》《企業(yè)一線負(fù)責(zé)人安全履職能力提升》等課程，累計(jì)57+期。
■ 曾為中節(jié)能六合天融環(huán)保科技有限公司講授《三級(jí)安全教育培訓(xùn)》《崗位安全教育》《企業(yè)員工安全生產(chǎn)》等課程，累計(jì)21+期。
■ 曾為中石油吉林油田《全面提升企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防治當(dāng)責(zé)力》《企業(yè)決策層安全領(lǐng)導(dǎo)力提升》《風(fēng)險(xiǎn)管控落地技術(shù)》等課程，累計(jì)16+期。
■ 曾為南方電網(wǎng)廣西北海供電局講授《應(yīng)急管理知識(shí)及現(xiàn)場(chǎng)處置》《風(fēng)險(xiǎn)管控落地技術(shù)》《企業(yè)員工安全生產(chǎn)》等課程，累計(jì)6+期。
■ 曾為松下電器講授《應(yīng)急管理知識(shí)及現(xiàn)場(chǎng)處置》《BBS行為安全》等課程，累計(jì)5+期。
■ 曾為中興通訊講授《一線負(fù)責(zé)人HSE能力提升》《風(fēng)險(xiǎn)管控落地》等課程，累計(jì)5+期。
■ 曾為中化集團(tuán)講授《八大危險(xiǎn)作業(yè)系列課程》課程，累計(jì)4+期。
■ 曾為深圳市南山區(qū)安監(jiān)局講授《負(fù)責(zé)人安全管理》課程，累計(jì)3+期。
■ 曾為南方電網(wǎng)廣東深圳供電局講授《企業(yè)安全管理》課程，累計(jì)9+期。
■ 曾為中沙（天津）石化有限公司講授《應(yīng)急管理知識(shí)及現(xiàn)場(chǎng)處置》課程，累計(jì)3+期。
■ 曾為桂林溢達(dá)紡織有限公司講授《隱患排查與治理》、《消防安全》等課程，累計(jì)3+期。

戚銳老師的課程框架體系：
安全培訓(xùn)不到位，是企業(yè)最大的安全隱患！
安全培訓(xùn)到位，不是課程策劃人覺得應(yīng)該上什么課就上什么課！
安全培訓(xùn)到位，不能什么層級(jí)都混在一起一勺燴！
安全培訓(xùn)到位，需要輸出結(jié)果，培訓(xùn)崗位得到履職賦能！
蝴蝶結(jié)模型

主講課程：
《可持續(xù)型卓越班組安全建設(shè)》
《風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控核心技術(shù)》
《現(xiàn)場(chǎng)隱患探查控治實(shí)戰(zhàn)》
《中層領(lǐng)導(dǎo)卓越的安全掌控力》
《企業(yè)一線主管安全當(dāng)責(zé)力提升》
《成功的企業(yè)雙重預(yù)防機(jī)制建設(shè)》
《落實(shí)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防治主體責(zé)任》
《企業(yè)安全生產(chǎn)最優(yōu)決策——一號(hào)位的務(wù)實(shí)安全領(lǐng)導(dǎo)力》
《構(gòu)建企業(yè)止損最佳防御體系——一流的重大應(yīng)急管控能力》

部分客戶評(píng)價(jià)：
戚老師授課非常有激情，事故案例分享非常生動(dòng)，講授的TRA內(nèi)容非常詳實(shí)，落地性強(qiáng)，為以后在工作進(jìn)行工作安全分析提供了非常好的技術(shù)沉淀，受益匪淺！
——中海油深圳分公司 胡主管
過去對(duì)隱患排查工作存在很多困惑，不太會(huì)進(jìn)行排查治理。通過戚老師的培訓(xùn)，對(duì)隱患排查工作有了全新的認(rèn)識(shí)，對(duì)隱患排查過程中應(yīng)當(dāng)掌握的技術(shù)知識(shí)，有了全面的掌握，這些技術(shù)知識(shí)為以后的安全工作，提供了有力的保障。非常感謝老師！
——桂林溢達(dá)紡織有限公司 張經(jīng)理
通過本次課程學(xué)習(xí)，對(duì)工作中安全管理的意識(shí)，有了非常大的提升，安全不僅僅的口頭上的口號(hào)，更應(yīng)該是實(shí)實(shí)在在的落地。感謝戚老師的經(jīng)驗(yàn)分享，尤其是國際一流企業(yè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，使我感受到了，我們目前的巨大差距。期望老師以后能再給我們講授安全課程，謝謝！
——中興通訊股份有限公司 蔣工
老師分享的事故案例，尤其是親身經(jīng)歷的事故案例，非常精彩，令人難忘！本次課程的專業(yè)深度很適合我的掌握，很實(shí)用，各種理論知識(shí)講解的都很切合實(shí)際，尤其是培訓(xùn)期間的互動(dòng)和實(shí)操練習(xí)很充分。
——中化集團(tuán)山東肥業(yè) 劉主任