【培訓對象】
培訓經理、培訓專員、HR、HRD、總經理、副總、培訓相關高管、企業大學管理人員、人力資源培訓相關職能人員

【培訓收益】
使學習者： 1、知道年度培訓需求分析四步法及操作要點 2、建立圍繞目標思考的系統思考意識 3、提高培訓管理者對“人”的關注度，避免陷入以“事”為主導的迷局

一、 年度培訓需求分析

1、 年度培訓需求分析的三大干系人

• —— 三大干系人調研目標及調研策略

2、 調研前專業知識儲備

• —— 基于資源整合度的企業商學院架構圖

• —— 三種基本競爭戰略下的組織要求

• —— 企業不同生命周期下培訓側重點分析圖

3、 年度培訓需求分析的四個步驟

4、 調研訪談工具：FGD 調研法

5、 回顧：聰明的使用培訓管理者的系統思考進行需求分析

二、年度培訓計劃編制

1、 年度培訓計劃書框架

2、 定義學習方式

3、 編制培訓預算

核心工具

（1）年度培訓需求分析四步驟

（2）基于資源整合度的企業商學院架構圖

（3）組織要求分析表

（4）企業不同生命周期下培訓側重點分析圖

（5）FGD訪談工具

（6）年度培訓計劃書框架 

小團隊管理專家
專注以人才培養為核心的組織績效倍增技術
十七年汽車行業和金融行業營銷、管理、培訓經驗
7年4000人企業內訓管理實戰經歷
國際注冊培訓師、國際注冊行動學習促動師
國家企業人力資源管理師
國際領導力協會ILA、美國DDI領導力課程授權講師
2019我是好講師系列大賽全國總決賽導師、江西賽區主席
中國163誠信品牌職業培訓師全國十強
北大博雅教育研究院特聘高級講師
《小團隊管理手冊》作者
歷任世界500強企業執行副總、事業部負責人、培訓負責人 

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