第一章 安全文化理念與進程（重新認識安全文化）

一、企業存在的那些方面的安全困惑

二、安全文化管理要點及知識-----卓越安全管理的先決條件（穩定、規范）

-----卓越安全預防工具（風險識別）

-----卓越的安全防范工具（風險消除）

三、認識杜邦安全文化四階段（如何從被動管理轉變為主動管理）

討論： 1、評估你的安全文化

2、杜邦安全文化與我們安全文化差異

3、安全文化建設四個階段你是怎么認識的

第二章 各級管理層需要關注安全文化搭建的系統性 （安全體系是安全文化的重要基礎）

一、認識跨國公司五層次安全管理體系（各級主動管理規劃）

討論：理解其真實含義

二、跨國公司安全管理體系—承諾、理念、要素、程序、標準解讀（首先我們必須知道如何做）安全管理理念及方法等

三、跨國公司安全管理體系對比管理—差距分析（有差距才能主動管理）

第三章 如何做好企業安全生產管理（安全生產管理資源保障、領導層安全參與）

一、跨國公司安全組織架構與職責＆我們安全組織架構與職責（界定責權利）

討論：跨國公司組織架構與職責有什么特色

討論：我們組織機構與職責與杜邦差異

討論：那些表現值得我們借鑒，為什么

二、卓越的組織架構與職責有助于企業安全文化實現

討論：你認可跨國公司的觀念嗎

三、什么是有感領導（高級管理人員如何實現主動管理）

四、有感領導涵蓋層面(個人安全行動計劃—責任系統具體體現)

五、如何實施有感領導（責任系統）

討論：有感領導與安全管理責任系統因果關系

六、什么是直線管理層（各級管理者如何實現主動管理）

七、管生產必須管安全具體體現—所有業務部門參與

八、如何實施直線管理層

九、直線管理層安全管理的中堅（責任系統）

討論：安全管理的核心工作是誰的責任

十、什么是屬地管理

十一、深入落實安全管理理念——實現三個轉變（核心）

討論: 如何實現從全員參與向全員負責轉變

討論：在責任系統方面那些值得我們借鑒

第四章 行為安全觀察與溝通BBS （實施層需要關注屬下行為）

一、認識行為安全觀察與溝通在傷害管理過程中作用（所有傷害都是由于人的不安全行為造成的）

1、世界上有哪些控制人行為的工具

討論：面對員工不安全行為時我們采取的措施

視頻：

2、為什么只是糾正員工不安全行為還不能做好安全

二、行為安全觀察與溝通與傳統的安全管理區別

三、如何利用行為安全觀察與溝通來實現對安全績效的測評

四、行為安全觀察與溝通的原理

五、實施行為安全觀察與溝通前

1、建立關鍵行為清單---清單如何獲取

2、建立關鍵行為識別表

3、認識行為安全觀察與溝通實施的四大工具

六、如何實施行為安全觀察與溝通

1、行為安全觀察與溝通的四個步驟：工作準備—觀察—溝通—分析與反饋

2、由誰參與觀察

3、觀察與溝通工作計劃如何獲取

4、如何建立參與程序

討論：高級管理人員如何推進BBS？

討論：中層、基層及員工如何推進BBS？

5、如何建立反饋程序

6、如何界定觀察區域

7、如何建立里程碑目標

討論：獎勵和表彰的使用和濫用

8、如何訓練成為一名優秀的觀察者

9、財務人員參與行為安全觀察與溝通可能嗎

10、行為安全觀察與溝通的五個方面：表揚—討論—溝通—啟發—感謝（案例：違章帶電作業）

11、行為安全觀察與溝通的要點

12、行為安全觀察與溝通四個強調

13、開展行為安全觀察與溝通的成功關鍵因素

14、開展行為安全觀察與溝通的優點

15、請你扮演觀察者與被觀察者就行為安全觀察與溝通開展課堂練習

16、行為安全觀察與溝通實施方案設計

17、行為安全觀察激勵卡設計與運用

18、行為安全觀察與溝通實施過程中的一些建議

19、行為安全觀察與溝通的管理應用

20、行為安全觀察與溝通在安全管理體系中的位置

第五章 引入杜邦安全文化，構建中國特色安全管理文化

一、預防為主──一切事故都是可以預防的

二、管理優先──各級管理層對各自的安全負責

三、行為控制──不能容忍任何偏離安全制度和規范的行為

四、安全價值──安全生產將提高企業的競爭地位

五、文化模型──安全文化建設的四個階段

• 自主安全管理與杜邦卓越安全管理最佳實踐

   

  課程背景：各公司在強化安全管理，落實安全責任，保障生產持續提速的各項工作中，已經形成了比較全面和細致的管理規范和操作規程，但是在生產現場實踐中，還存在著大量違章、安全隱患甚至安全事故的發生，其主要原因，是現場操作安全意識不強。通過本課程的學習，強化員工自主安全管理的意識與習慣，并通過學習杜邦卓越的安全管理系統與文化，提升員工的安全管理..

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