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抽樣檢驗與品質(zhì)保證
課程編號：13308 課程人氣：3297
課程價格：￥2600 課程時長：2天
2014.11.13
【培訓對象】
具備基本的電腦操作，基本質(zhì)量管理體系、質(zhì)量檢驗策劃知識和過程控制理論，以及基本的產(chǎn)品生產(chǎn)過程知識。
【培訓收益】
1.了解抽樣的基本概念；
2.通過OC曲線了解統(tǒng)計抽樣中的風險，學會正確地選用計量值與計數(shù)值各種不同的抽樣計劃，并合理應用；
3.了解抽樣檢驗，全數(shù)檢驗的科學性，合理、經(jīng)濟的實施檢驗，從而有效地幫助減低質(zhì)量成本，減少人力資源的浪費，提高產(chǎn)品質(zhì)量抽檢的有效性；
4.掌握不同的況下如何設計和選擇不同的抽樣方案，并能制訂適于公司實際要求的抽樣計劃。
具備基本的電腦操作，基本質(zhì)量管理體系、質(zhì)量檢驗策劃知識和過程控制理論，以及基本的產(chǎn)品生產(chǎn)過程知識。
【培訓收益】
1.了解抽樣的基本概念；
2.通過OC曲線了解統(tǒng)計抽樣中的風險，學會正確地選用計量值與計數(shù)值各種不同的抽樣計劃，并合理應用；
3.了解抽樣檢驗，全數(shù)檢驗的科學性，合理、經(jīng)濟的實施檢驗，從而有效地幫助減低質(zhì)量成本，減少人力資源的浪費，提高產(chǎn)品質(zhì)量抽檢的有效性；
4.掌握不同的況下如何設計和選擇不同的抽樣方案，并能制訂適于公司實際要求的抽樣計劃。
第一章 抽樣檢驗概述
1.1 “驗證”、“檢驗”與“試驗”的概念
1.2 檢驗的分類與檢驗方式的選擇
1.3 抽樣檢驗
1.4 統(tǒng)計抽樣國家標準
1.5 抽樣檢驗標準的選擇
1.1 “驗證”、“檢驗”與“試驗”的概念
1.2 檢驗的分類與檢驗方式的選擇
1.3 抽樣檢驗
1.4 統(tǒng)計抽樣國家標準
1.5 抽樣檢驗標準的選擇
第二章 統(tǒng)計抽樣檢驗基本事項的說明
2.1 單位產(chǎn)品
2.2 不合格與不合格品
2.3 批的組成、提交與批的質(zhì)量表示方法
2.4 樣本的選擇與樣本質(zhì)量的表示方法
2.5 檢查后批的處理
2.6 致命不合格的處理
2.7 抽檢特性曲線——OC曲線
2.1 單位產(chǎn)品
2.2 不合格與不合格品
2.3 批的組成、提交與批的質(zhì)量表示方法
2.4 樣本的選擇與樣本質(zhì)量的表示方法
2.5 檢查后批的處理
2.6 致命不合格的處理
2.7 抽檢特性曲線——OC曲線
第三章 計數(shù)型抽樣檢驗標準使用說明（以GB/T2828.1/ ISO2859-1為例）
3.1 GB/T2828.1/ISO2859-1的發(fā)展歷程
3.2 GB/T2828.1/ISO2859-1的適用范圍
3.3 GB/T2828.1/ISO2859-1的設計原則
3.4 GB/T2828.1/ISO2859-1抽樣檢驗要素
3.5 抽樣方案
3.6 抽樣計劃
3.1 GB/T2828.1/ISO2859-1的發(fā)展歷程
3.2 GB/T2828.1/ISO2859-1的適用范圍
3.3 GB/T2828.1/ISO2859-1的設計原則
3.4 GB/T2828.1/ISO2859-1抽樣檢驗要素
3.5 抽樣方案
3.6 抽樣計劃
第四章 抽樣計劃的設計方法和步驟
4.1 企業(yè)抽樣計劃/方案設計的說明
4.2 企業(yè)抽樣計劃/方案設計實例
4.3 關于抽樣計劃/方案的進一步信息
1） 平均樣本量
2） 平均出廠質(zhì)量
3） 平均出廠質(zhì)量上限
4.1 企業(yè)抽樣計劃/方案設計的說明
4.2 企業(yè)抽樣計劃/方案設計實例
4.3 關于抽樣計劃/方案的進一步信息
1） 平均樣本量
2） 平均出廠質(zhì)量
3） 平均出廠質(zhì)量上限
第五章 常見的其他計數(shù)型抽樣標準的介紹
5.1 ANSI/ASQ Z1.4/MIL-STD-105E的發(fā)展歷史
5.2 ANSI/ASQ Z1.4與GB/T2828.1/ISO2859-1的比較及應用
5.3 ANSI/ASQ Z1.4與MIL-STD-105E的比較及應用
5.4 汽車行業(yè)Ac=0的抽樣方案，以MIL-STD-1916美國防部抽樣檢驗標準為例
5.1 ANSI/ASQ Z1.4/MIL-STD-105E的發(fā)展歷史
5.2 ANSI/ASQ Z1.4與GB/T2828.1/ISO2859-1的比較及應用
5.3 ANSI/ASQ Z1.4與MIL-STD-105E的比較及應用
5.4 汽車行業(yè)Ac=0的抽樣方案，以MIL-STD-1916美國防部抽樣檢驗標準為例
第六章 計量型抽樣檢驗標準的應用(以MIL-STD-414為例）
6.1 計量型抽樣檢驗標準的設計原理簡介
6.2 計量型抽樣檢驗標準與計數(shù)型抽樣檢驗標準的比較及應用
6.3 MIL-STD-414、ANSI/ASQ414、GB/T6378-2002）抽樣檢驗標準使用方法及案例
6.1 計量型抽樣檢驗標準的設計原理簡介
6.2 計量型抽樣檢驗標準與計數(shù)型抽樣檢驗標準的比較及應用
6.3 MIL-STD-414、ANSI/ASQ414、GB/T6378-2002）抽樣檢驗標準使用方法及案例
碩士，六西格瑪黑帶，精益生產(chǎn)顧問。徐老師是企業(yè)管理專家，實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富。擅長6西格瑪和精益生產(chǎn)的具體應用，精通AIAG五大工具、VDA在汽車行業(yè)的應用，對DOE、質(zhì)量成本應用推廣有深入的研究，對現(xiàn)場防錯、6S與目視化、精益改善具有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，多次帶領企業(yè)團隊開展減少浪費、QCC實戰(zhàn)、目視化改善和現(xiàn)場布局改善。在其多年的職業(yè)生涯中，曾先后在國內(nèi)外一些著名的汽車、機械制造、電子科技等大型企業(yè)從事管理和咨詢工作，擔任過質(zhì)量經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理，熟悉國際知名OEM的特殊要求 ( 諸如：VW，F(xiàn)ord，BWM，GM...)，輔導多家企業(yè)順利取得大眾A級供應商資格, 被聘為多家企業(yè)的高級管理顧問。
國際管理標準被引入國內(nèi)后， 徐老師是最早開展體系咨詢工作的一批咨詢顧問，也是最早由體系咨詢成功轉化為專案管理咨詢和管理培訓的咨詢顧問。為一百多家企業(yè)進行過管理標準的培訓和現(xiàn)場改善項目輔導，對如何將標準和各種管理手法、管理工具有效地運用于企業(yè)實踐，積累了相當豐富的實際經(jīng)驗。徐老師曾代表多家國內(nèi)外權威認證機構和咨詢機構開展過近百場各種類型的公開班培訓，為數(shù)十家不同企業(yè)開展了項目輔導式專案培訓和現(xiàn)場改善專項輔導。
徐老師講課，一貫采用企業(yè)內(nèi)部語言，通俗易懂，并采用互動式授課模式，能夠舉出大量的實際案例，引導學員全程參與課程的問題討論，討論過程中也可結合企業(yè)自身產(chǎn)品、工藝的特點、疑點案例進行分析及現(xiàn)場演練，使學員能夠加深對課程的理解，現(xiàn)學現(xiàn)用，確保能夠熟練應用到以后的工作中；通過案例和具體情景演練，使培訓過程更加生動、幽默、活潑、充滿趣味性和知識性。
服務客戶
上汽集團、德爾福、普利司通、東風汽車、寶馬格(中國)、王子紙業(yè)、凸版印刷、日立、神鋼、依工ITW、江森座椅、博世、兄弟中國、長電科技、廣電電子、中糧集團、紫江企業(yè)、航天科技、威士伯、杜邦、揚子江、中國石油、梅山鋼鐵、天馬、利富高、天納克、椿本汽車發(fā)動機、矢崎、展訊通信等。
上汽集團、德爾福、普利司通、東風汽車、寶馬格(中國)、王子紙業(yè)、凸版印刷、日立、神鋼、依工ITW、江森座椅、博世、兄弟中國、長電科技、廣電電子、中糧集團、紫江企業(yè)、航天科技、威士伯、杜邦、揚子江、中國石油、梅山鋼鐵、天馬、利富高、天納克、椿本汽車發(fā)動機、矢崎、展訊通信等。
授課形式
知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風暴、強調(diào)學員參與。
知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風暴、強調(diào)學員參與。
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開課時間：已開課
開課地點： 上海-上海
第1章 抽樣檢驗概述1.1 “驗證”、“檢驗”與“試驗”的概念1.2 檢驗的分類與檢驗方式的選擇1.3 抽樣檢驗1.4 統(tǒng)計抽樣國家標準1.5 抽樣檢驗標準的選擇第2章 統(tǒng)計抽樣檢驗基本事項的說明..
人氣：2939
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開課時間：已開課
開課地點： 江蘇-蘇州
第1章 抽樣檢驗概述1.1 “驗證”、“檢驗”與“試驗”的概念1.2 檢驗的分類與檢驗方式的選擇1.3 抽樣檢驗1.4 統(tǒng)計抽樣國家標準1.5 抽樣檢驗標準的選擇第2章 統(tǒng)計抽樣檢驗基本事項的說明..
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開課時間：已開課
開課地點： 上海-上海
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開課時間：已開課
開課地點： 上海-上海
第1章 抽樣檢驗概述1.1 “驗證”、“檢驗”與“試驗”的概念1.2 檢驗的分類與檢驗方式的選擇1.3 抽樣檢驗1.4 統(tǒng)計抽樣國家標準1.5 抽樣檢驗標準的選擇第2章 統(tǒng)計抽樣檢驗基本事項的說明..
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