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職業規劃師認證培訓
課程編號：1161 課程人氣：1970
課程價格：￥2600 課程時長：2天
2011.7.30
【培訓對象】
1. 從事或準備從事職業咨詢、職業生涯規劃、就業指導、職業發展的相關人員；
2. 企業人力資源（尤其適合員工職業發展、招聘、培訓、績效等）相關人員；
3. 人力資源服務機構、職業介紹機構、勞務派遣機構相關從業人員。
4. 高校就業指導中心、MBA職業發展中心、院系就業指導教師及相關領導、班主任、輔導員；
5. 希望更好規劃自己職業生涯的中高級職業人士。
【培訓收益】
1. 培養各行業職業規劃領域真正的職業規劃咨詢專家.
2. 取得職業規劃、職業咨詢領域的專業身份；
3. 掌握實用、系統、國際前沿的職業生涯管理及咨詢理論；
4. 掌握專業、實用的職業規劃咨詢的專業技能；
5. 能獨立進行職業規劃咨詢的案例操作；
課程背景： <br />
根據2010年中國十大最有潛力職業介紹，職業規劃師以其高收入，工作時間具備彈性，能實現自我人生價值而名列第七。 <br />
中國進入市場經濟以來，就業壓力與日俱增，在經濟危機以后，越來越多的失業人群，大學生不知如何就業，職場新人無明確發展方向，職場動蕩跳槽平凡，人們更需要一個專業的職業規劃師來幫助我們解決問題。 <br />
本課程是專門用來培養專注在職業發展、職業生涯規劃和職業咨詢領域的專業人員的系統性認證課程。授課講師具有豐富職業生涯規劃實戰及咨詢經驗，該課程在實戰咨詢經驗的前提下，充分吸收了國外職業生涯管理咨詢領域的精髓，并充分考慮到了國內職業發展方面的實情，充分體現了本土化的設計思想，具有極高的可操作性和應用價值。 <br />
課程目標： <br />
1. 培養各行業職業規劃領域真正的職業規劃咨詢專家. <br />
2. 取得職業規劃、職業咨詢領域的專業身份； <br />
3. 掌握實用、系統、國際前沿的職業生涯管理及咨詢理論； <br />
4. 掌握專業、實用的職業規劃咨詢的專業技能； <br />
5. 能獨立進行職業規劃咨詢的案例操作； <br />
適合對象： <br />
1. 從事或準備從事職業咨詢、職業生涯規劃、就業指導、職業發展的相關人員； <br />
2. 企業人力資源（尤其適合員工職業發展、招聘、培訓、績效等）相關人員； <br />
3. 人力資源服務機構、職業介紹機構、勞務派遣機構相關從業人員。 <br />
4. 高校就業指導中心、MBA職業發展中心、院系就業指導教師及相關領導、班主任、輔導員； <br />
5. 希望更好規劃自己職業生涯的中高級職業人士。 <br />
授課形式與特色： <br />
1. 小班授課，師生充分互動交流； <br />
2. 答疑解惑，專家全程跟蹤輔導；幫助學員更好地從管理工者作向咨詢工作者轉型。 <br />
3. 模擬演練，快速掌握實戰技能；課堂內外，理論實踐完美結合； <br />
4. 現場案例實操，同業專業人士的交流，增強互動和人際交往； <br />
5. 角色實操課，迅速提高實干技能，幫助學員學以致用； <br />
<br />
課程提綱： <br />
<br />
職業生涯規劃及職業規劃咨詢概述 <br />
1. 市場對職業規劃的需求現狀與發展前景 <br />
2. 職業規劃對就業及人生發展的價值 <br />
3. 職業規劃對個人及企業的效用 <br />
職業生涯規劃基本理論 <br />
1. Parsons人職匹配理論 <br />
2. Holland職業興趣理論和應用 <br />
3. 常見職業心理與職業價值觀剖析（職業錨） <br />
4. 典型職業發展周期 <br />
5. 職業規劃的基本概念 <br />
6. 職業生涯規劃的基本原則 <br />
7. 四類典型的職業發展方向 <br />
8. 職業生涯規劃的步驟和流程 <br />
職業測評及職業能力評估模型 <br />
1. 職業測評的方法及原理 <br />
2. 霍蘭德職業興趣測評及結果的分析和解讀 <br />
3. MBTI職業性格分析及其在職業規劃中的應用 <br />
4. 個人能力素質評估模型 <br />
5. 自我特征分析的要點和基本方法 <br />
就業環境及選擇機會分析 <br />
1. 職業機會及求職目標分析 <br />
2. 職業信息情報的收集整理、分析與應用 <br />
3. 產業、行業、職業、組織類型與職業機會 <br />
4. 典型職位類別就業前景及發展方向分析 <br />
求職策略指導 <br />
1. 典型組織的員工職業通道 <br />
2. 企業的招聘甄選與面試評估 <br />
3. 求職的常用技巧和基本策略 <br />
4. 制作適合自己的求職簡歷 <br />
5. 職業目標的實現及長期職業發展 <br />
職業規劃師的法律與道德標準 <br />
案例分析及應用 <br />
1. 職業發展典型案例分析 <br />
2. 實戰技巧與演練 <br />
3. 《個人職業規劃報告書》的編制
1. 從事或準備從事職業咨詢、職業生涯規劃、就業指導、職業發展的相關人員；
2. 企業人力資源（尤其適合員工職業發展、招聘、培訓、績效等）相關人員；
3. 人力資源服務機構、職業介紹機構、勞務派遣機構相關從業人員。
4. 高校就業指導中心、MBA職業發展中心、院系就業指導教師及相關領導、班主任、輔導員；
5. 希望更好規劃自己職業生涯的中高級職業人士。
【培訓收益】
1. 培養各行業職業規劃領域真正的職業規劃咨詢專家.
2. 取得職業規劃、職業咨詢領域的專業身份；
3. 掌握實用、系統、國際前沿的職業生涯管理及咨詢理論；
4. 掌握專業、實用的職業規劃咨詢的專業技能；
5. 能獨立進行職業規劃咨詢的案例操作；
課程背景： <br />
根據2010年中國十大最有潛力職業介紹，職業規劃師以其高收入，工作時間具備彈性，能實現自我人生價值而名列第七。 <br />
中國進入市場經濟以來，就業壓力與日俱增，在經濟危機以后，越來越多的失業人群，大學生不知如何就業，職場新人無明確發展方向，職場動蕩跳槽平凡，人們更需要一個專業的職業規劃師來幫助我們解決問題。 <br />
本課程是專門用來培養專注在職業發展、職業生涯規劃和職業咨詢領域的專業人員的系統性認證課程。授課講師具有豐富職業生涯規劃實戰及咨詢經驗，該課程在實戰咨詢經驗的前提下，充分吸收了國外職業生涯管理咨詢領域的精髓，并充分考慮到了國內職業發展方面的實情，充分體現了本土化的設計思想，具有極高的可操作性和應用價值。 <br />
課程目標： <br />
1. 培養各行業職業規劃領域真正的職業規劃咨詢專家. <br />
2. 取得職業規劃、職業咨詢領域的專業身份； <br />
3. 掌握實用、系統、國際前沿的職業生涯管理及咨詢理論； <br />
4. 掌握專業、實用的職業規劃咨詢的專業技能； <br />
5. 能獨立進行職業規劃咨詢的案例操作； <br />
適合對象： <br />
1. 從事或準備從事職業咨詢、職業生涯規劃、就業指導、職業發展的相關人員； <br />
2. 企業人力資源（尤其適合員工職業發展、招聘、培訓、績效等）相關人員； <br />
3. 人力資源服務機構、職業介紹機構、勞務派遣機構相關從業人員。 <br />
4. 高校就業指導中心、MBA職業發展中心、院系就業指導教師及相關領導、班主任、輔導員； <br />
5. 希望更好規劃自己職業生涯的中高級職業人士。 <br />
授課形式與特色： <br />
1. 小班授課，師生充分互動交流； <br />
2. 答疑解惑，專家全程跟蹤輔導；幫助學員更好地從管理工者作向咨詢工作者轉型。 <br />
3. 模擬演練，快速掌握實戰技能；課堂內外，理論實踐完美結合； <br />
4. 現場案例實操，同業專業人士的交流，增強互動和人際交往； <br />
5. 角色實操課，迅速提高實干技能，幫助學員學以致用； <br />
<br />
課程提綱： <br />
<br />
職業生涯規劃及職業規劃咨詢概述 <br />
1. 市場對職業規劃的需求現狀與發展前景 <br />
2. 職業規劃對就業及人生發展的價值 <br />
3. 職業規劃對個人及企業的效用 <br />
職業生涯規劃基本理論 <br />
1. Parsons人職匹配理論 <br />
2. Holland職業興趣理論和應用 <br />
3. 常見職業心理與職業價值觀剖析（職業錨） <br />
4. 典型職業發展周期 <br />
5. 職業規劃的基本概念 <br />
6. 職業生涯規劃的基本原則 <br />
7. 四類典型的職業發展方向 <br />
8. 職業生涯規劃的步驟和流程 <br />
職業測評及職業能力評估模型 <br />
1. 職業測評的方法及原理 <br />
2. 霍蘭德職業興趣測評及結果的分析和解讀 <br />
3. MBTI職業性格分析及其在職業規劃中的應用 <br />
4. 個人能力素質評估模型 <br />
5. 自我特征分析的要點和基本方法 <br />
就業環境及選擇機會分析 <br />
1. 職業機會及求職目標分析 <br />
2. 職業信息情報的收集整理、分析與應用 <br />
3. 產業、行業、職業、組織類型與職業機會 <br />
4. 典型職位類別就業前景及發展方向分析 <br />
求職策略指導 <br />
1. 典型組織的員工職業通道 <br />
2. 企業的招聘甄選與面試評估 <br />
3. 求職的常用技巧和基本策略 <br />
4. 制作適合自己的求職簡歷 <br />
5. 職業目標的實現及長期職業發展 <br />
職業規劃師的法律與道德標準 <br />
案例分析及應用 <br />
1. 職業發展典型案例分析 <br />
2. 實戰技巧與演練 <br />
3. 《個人職業規劃報告書》的編制
Lvanluan，中山大學嶺南學院IMBA，長期于政府系統、大型國企、民企從事管理工作，經歷設備維護工程師、施工隊長、媒體經理、HR經理等多種職業角色。在員工素養提升、員工職業發展規劃、培訓體系建設、管理人才篩選及管理梯隊培養等方面具有豐富理論見解及實踐經驗。2002年至今于各類媒體發稿超過1000篇，于中華管理培訓網、中國管理傳播網、博銳管理在線等多家網站開辟管理專欄。現為中山大學教育學院MBA客座講師、中山大學、廣東工業大學等多家高校學生就業指導老師.
擅長職業素養、職業心態、職業發展及內部講師培養類課程，主講培訓課程有《職業生涯規劃與職業發展》、《商務立禮儀與職業形象塑造》、《人際溝通與管理溝通》、《時間管理》、《公眾演講與呈現技巧》、《培訓講師TTT系列》、《系統課程開發及高級授課技巧》等。具有豐富的培訓實戰經驗，培訓的客戶包括中山大學、暨南大學、廣東工業大學、廣州市政園林局、白云山風景區管理局、廣州自來水、廣州煤氣公司、廣東安華集團、廣東安華拍賣行、廣州土人景觀設計公司、地量行規劃測繪公司、廣州時代地產集團等.
擅長職業素養、職業心態、職業發展及內部講師培養類課程，主講培訓課程有《職業生涯規劃與職業發展》、《商務立禮儀與職業形象塑造》、《人際溝通與管理溝通》、《時間管理》、《公眾演講與呈現技巧》、《培訓講師TTT系列》、《系統課程開發及高級授課技巧》等。具有豐富的培訓實戰經驗，培訓的客戶包括中山大學、暨南大學、廣東工業大學、廣州市政園林局、白云山風景區管理局、廣州自來水、廣州煤氣公司、廣東安華集團、廣東安華拍賣行、廣州土人景觀設計公司、地量行規劃測繪公司、廣州時代地產集團等.
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開課時間：已開課
開課地點： 北京-北京
第一天 信息安全保障 信息安全保障基礎安全保障框架模型信息安全支撐技術 密碼學身份鑒別訪問控制第二天 信息安全監管 網絡安全法律體系建設網絡安全國家政策網絡安全道德準則信息安全標準信息安全評估 信息安全評估基礎信息安全評估實施第三天 數據安全基礎 結構..
人氣：716
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開課時間：已開課
開課地點： 廣東-廣州
一、開啟之門-培訓的基礎1、課程成功的三要素2、成人學習的動機對課程教學的啟發3、優秀講師的特征4、成功課程的四個要素5、業務導向的課程設計開發流程二、溯源而上-課題分析1、選題的依據2、建立內容和工作問題的鏈接3、課題分析法• 對象分析&b..
人氣：1054
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開課時間：已開課
開課地點： 廣東-廣州
一、開啟之門-培訓的基礎1、課程成功的三要素2、成人學習的動機對課程教學的啟發3、優秀講師的特征4、成功課程的四個要素5、業務導向的課程設計開發流程二、溯源而上-課題分析1、選題的依據2、建立內容和工作問題的鏈接3、課題分析法• 對象分析&b..
人氣：860
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開課時間：已開課
開課地點： 北京-北京
前置課程 軟件工程基礎專業知識（20學時） 軟件工程概論 軟件及軟件工程的基本概念、本質軟件過程管理 軟件過程概念、基本過程模型、統一過程、敏捷開發、過程改進等軟件開發流程 軟件需求分析、設計、測試、維護等概念軟件項目管理 基本概念、團隊、進度、風險、配置管理等專業課程 ..
人氣：573
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人氣：1444
