| 課程名稱：領導力的十二項修煉 | |
| 主講老師：史俊慧 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：1、戰略規劃，勾勒愿景 （1）目光遠大的領導者 （2）愿景使命的概念和作用 （3）形成共同愿景的一般過程 案例：著名組織的愿景和使命 （4）好愿景的特征 （5）讓愿景照見現實 （6）領導戰略思維能力的形成 2、價值觀引導.. | |
| 課程名稱：國際外派管理者領導力提升訓練 | |
| 主講老師：左鳳山 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：壹. 國際外派管理者定位與跨文化環境重新理解 (一).職業管理者的新認知 什么是管理（簡單與不簡單） 管理者該重新熟練掌握系統管理基本方法 系統管理的效率與執行力（總是有問題不能如意） (二).為什么有效的管理技巧是非常重要的.. | |
| 課程名稱：中國式領導力 | |
| 主講老師：婁萌 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：傳統文化中的管理思想與智慧 1、中華管理碩果累累（管理與管理學的區別） 2、于無字處讀經典：孔子《論語》 “赦小過 舉所知：任人為知——優點可用 缺點可控 3、人本管理是精髓（東西方.. | |
| 課程名稱：“三維領導力提升系列” | |
| 主講老師：劉文迪 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：前言：領導的本質—MBP模型 結果——行為——意識三者之間的互動關系 第一部分：明確課題：領導者自我認知 領導者是一種以取得結果（組織績效）為目標的職業，其評價標準就是組.. | |
| 課程名稱：精益領導力 | |
| 主講老師：李開西 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：精益的起源與發展 一、精益管理的起源 1. 認知豐田 2. 豐田在今天的地位 3. 豐田生產系統TPS 4. 豐田管理方式的核心 5. 精益生產方式的誕生 案例：一張圖看懂精益生產 二、精益生產在中國的發展 1.. | |
| 課程名稱：商業銀行中高層領導力提升之2：數字化轉型下高績效團隊建設 | |
| 主講老師：楊昊 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講 認知：數智化轉型下商業銀行團隊經理角色定位 一、金融數字化和金融數智化發展 （一）“數字化+智能化” （二）“數字化”和“數智化”的辯證關系 數智.. | |
| 課程名稱：長征領導力 | |
| 主講老師：王長震 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：領導力的本質 一、領導者的目標意識 二、企業利潤的來源 三、實戰演練：團隊建設 三、領導力的本質 第二講：提升領導力的七種武器 一、領導力的核心是影響力 二、通過幫助他們人提升影響力 三、通過打造逆商提升影響力 .. | |
| 課程名稱：向美軍學領導力 | |
| 主講老師：劉藝強 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：快速進入，應對不確定性 第一節 不確定性已經顯現 一場行動為我們敲響了“不確定性”的警鐘 優勢也會失去掌控 小團隊與大組織 伊拉克“基地”組織 在無序中尋找關系 環.. | |
| 課程名稱：領導力決定企業興衰 —— 領導力提升之道 | |
| 主講老師：熊鶴齡 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一模塊：了解領導力 1、領導力的思考 2、領導與管理 3、成為領跑者 4、遠景領導 5、與組織共成長 6、你準備好當領導了嗎？ 互動討論：真實面對自己：你在工作中是怎樣做領導的？得失體驗最深的實例？ 第二模塊：建立決策.. | |
| 課程名稱：教練型領導力的構建 | |
| 主講老師：張驪 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一模塊 管理者的角色認知 管理者的角色定位 決定管理角色的因素 團隊發展對管理定位的影響 管理者在組織中的位置 案例分析 管.. | |
| 課程名稱：積極領導力：共生時代的領導力新范式 | |
| 主講老師：楊虎 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：模塊一：共生時代與領導力范式 一、 共生時代 1、VUCA：易變性、不確定性、復雜性、模糊性 2、從VUCA時代到共生時代 二、領導力新范式 1、傳統領導力的特征 2、積極領導力的特征 3、宏觀/中觀/微觀的轉變 4、積.. | |
| 課程名稱：卓越領導力與自我修煉 | |
| 主講老師：岳克國 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：一、提升領導思維能力 1、領導力的基本概念 A、領導力的兩項共識 B、領導力的八項行為 2、領導力與管理能力的不同 3、確立領導行為的兩大依據 4、領導力與個人成長 A、發現自己與成為自己 B、人生成長的拋物線 5、確.. | |
| 課程名稱：卓越領導力與團隊管理 | |
| 主講老師：王哲光 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、卓越領導力 1、領導權利的來源與角色認知 1）領導與管理的區別 2）權力的八大來源 3）避免掉進“領導力黑洞” 4）管理者的角色認知 演練：張經理的苦惱 2、提高領導力的途徑 1）提升領導.. | |
| 課程名稱：高情商領導力 | |
| 主講老師：許晉 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：管理者定位及領導能力提升 一、領導力是影響他人（團隊）實現組織目標的能力與過程 1、管理者在組織結構中的管理困惑 2、管理者中的組織圖與流程結構圖分析與應用 3、管理者面對老油條、關系員工、新新生代員工的變化和挑戰 .. | |
| 課程名稱：“領導力與團隊管理” | |
| 主講老師：劉文迪 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：管理自我（領導者自我認知與情緒管控） 管理是一種以取得結果（組織績效）為目標的職業，其評價標準就是目標和任務的完成程度。卓有成效的管理者不僅僅是從自身職位的角度，而是應該基于企業整體，思考他們在這個職位上，以其知識、能力、經.. | |
| 課程名稱：戰略領導力：VUCA時代的經營攻守道 | |
| 主講老師：楊虎 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介： 模塊一：VUCA時代與企業經營的本質 一、 VUCA時代 1、VUCA：易變性、不確定性、復雜性、模糊性 2、VUCA時代下企業經營新要求 二、企業經營的本質 1、企業經營的本質是什么？ 2、經營本質的四個關鍵問題 3.. | |
| 課程名稱：卓有成效的領導力 ——領導力的知識技能與實踐 | |
| 主講老師：池強 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：開課儀式 分組、選組長 設計組名、口號 引言 企業中領導力的現狀 第一部分 看電影學領導力 領導力自我測試1：領導角色準備程度 領導力自我測試2：領導風格 1 影片故事背景 通過影片片段01觀看，了解故事來龍去脈 .. | |
| 課程名稱：卓越領導力 | |
| 主講老師：巨一銘 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一講、“領導”揭秘 1、領導的定義 （1）領袖 孫子兵法云；一曰道，道者令民與上同意也， （2）導師 共啟愿景、描繪未來 2、領導力的核心——影響力 3、領導者的價值&md.. | |
| 課程名稱：領導力與影響力構建關鍵操作點 | |
| 主講老師：左鳳山 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：壹. 新局勢下的變遷與領導人員角色扮演發生劇變 (一).后疫情時代局勢發展與供應價值鏈 ●疫情雖可怕但衍生之相關問題更可怕 全球化倒退與區域自覺興起 中美競爭加劇導致的全球化震蕩 美聯邦政府和地方政府分裂擴大 民主社會價值與.. | |
| 課程名稱：卓越領導力 | |
| 主講老師：王哲光 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、領導者與影響力 1、領導者的角色定位 1）領導與管理的區別 2）權力的八大來源 3）掉入“領導力”黑洞 4）領導者的十大角色 演練：張經理的苦惱 2、權變領導方式 1）情境領導模型 演練.. | |
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