★形式：集體參與
★時間：20分鐘（另加列表時間）
★材料：空白卡片
★場地：不限
★應用：
       1．決策技巧
       2．領導藝術
       3．團隊建設
一、目的
       揭示我們用來判斷某個人是具有領導潛質還是只是個追隨者時所采用的相關及不相關的標準。
二、程序
       通過一個或多個介紹練習，讓大家相互了解在座其他人的一些最基本的信息。然后讓每個人在卡片上指定一個他們認為可以稱為最佳老板的人選。在另一張卡片上，讓他們選一個他們認為可以成為最佳下屬的人。
       接著讓他們將每張卡片翻轉過來，列出他們是根據(jù)哪些特點選出老板和部下的。收回這些卡片，計算選票。宣布得票最多的老板（前3名）和得票最多的部下（前3名）。再用表列出（或通過討論向大家了解）他們所根據(jù)的兩種不同的特性。
三、討論
       1．當你被選為（或未被選為）老板或部下時，你是怎么想的？
       2．據(jù)以選擇老板和部下的特性之間有無區(qū)別？為什么？
       3．用來選老板或部下的理由恰當嗎？或者說這些理由根本不相干？我們怎樣選出理想的老板或部下？
四、總結與評估
       通過該活動，大家能在一定程度上了解老板或是部下所必須具備的素質及各自須履行的義務。因此，該游戲對訓練、培養(yǎng)具有領導能力的人才及高素質的員工有所啟發(fā)。但要切忌把領導和員工理想化。