【培訓對象】
適用于企事業單位行政文秘、中基層管理者、工作人員等

【培訓收益】
● 掌握公文寫作基本常識、素養、杜絕錯情的方法、寫作“4項準備”，解決不懂不會、寫作基點把不準等問題，補齊起草總結匯報的能力素質“短板” ● 掌握標題、邏輯、模仿、落地、簡化、開頭、數據等常用模塊寫作支撐，提高起草總結匯報的正確準確率、一次通過率、領導滿意率 ● 鎖定“7片沃土”快速發現找到亮點，解決缺乏亮點意識、找不到亮點等問題 ● 掌握從“寫問題”到“找問題”的“6種方法”，走出以往問題部分總是通不過的怪圈，實現問題找得準、領導能認可 ● 掌握“10個重點”、把準“7個變化”，解決起草總結匯報沒特色、易雷同等問題，真正寫出讓領導愛聽滿意的總結匯報

寫作準備篇：
第一講：對標學習——公文基本常識
公文寫作的“尚方寶劍”：《黨政機關公文處理工作條例》
一、國有企業公文現狀分析
1. “7個方面”差距不足
2. “5力”作用發揮情況
二、認識公文
1. 分類：按性質用途、按行文關系、按公文來源
3. 17個組成部分
4. 公文寫作“5要素”
三、公文特點與作用
1. “18特性”
2. “3個作用”
3. “3重境界”
四、公文素養“6要點”
1. 規矩要嚴守
2. 責任要強化
3. 基點要把正
4. 負責要到位
5. “3公”要堅守
6. 標準要立起
案例分析：一片好心為什么寫出了“壞”公文。
五、公文錯情
案例：中紀委發聲《公文錯情事非小》、公文照抄照搬問題為何受到了中央紀委點名通報
錯情特點：話題、問題、課題
1. 常見“9類”公文錯情
2. 強化“4心”杜絕錯情
3. 校對“4步法”守住最后一道防線
案例分析：公文錯情改變他們的職業生涯、對單位和領導負責為何落實到文字上就“變了味”
六、公文基本寫作要求
1. 寫好“字詞句段篇”
2. 正確使用標點

第二講：萬全準備——做到有的放矢
1. 思想預備——同頻共振不盲目
2. 素材齊備——下筆切忌不盲動
3. 能力具備——心中有數不盲亂
4. 吃苦準備——苦盡甘來不盲從

第三講：能力奠基——掌握通識方法
一、列好框架綱目
1. 確定主題方向
2. 把準事物本質
3. 找準內在邏輯
二、提升高度和站位
1. “5靠”讓講話材料有高度
2. “5步站法”讓講話材料有站位
案例分析：一份表述平平的工作匯報如何變得有高度？
三、邏輯嚴謹寫好標題
1. 主標題寫作“3種方法”
2. 章節標題破題“4步法”
3.常見“5類”章節標題錯情
4. “10個防止”寫對寫準章節標題
四、戒空求實“3要素”
1. 落地落實“4標準”：有用、管用、能用、適用
2. 學會用好“7組”數據
3. 做到“7個防止”
案例賞析：《關于若干歷史問題的決議》為什么寫的實在管用？
現場演示：一份工作總結，用了數據后怎樣由空變實？
五、“起承轉合”寫“順”總結匯報
案例分析：求助“度娘”抄來的公文，為什么精心修改還是留下了破綻？
1. 掌握“4條標準”
2. 全力打通“卡點、斷點、亂點、堵點”
六、對上匯報、平級交流、對下講話語氣的區分
話題引入：家長對孩子、老師、鄰居、快遞員關于“做作業”的不同口吻演示
1. 對上匯報“8字”口吻及常用詞引領
2. 平級交流“8字”口吻及常用詞引領
3. 對下講話“9字”口吻及常用詞引領
分析：導致領導講話角度語氣的區別——“10變量”
案例分析：一份本單位領導的對上匯報如何寫成了對下講話？
實操訓練：主題教育、重點工作推進會，對上匯報和對下講話的區別
七、口語轉寫書面語“7步法”
對比：常見的口頭語與書面語區別
1. 遵循的“四原則”
2. 學會“3面轉法”要領
3. 高效轉化“7步法”
案例分析：一份脫稿口頭講話直接轉寫為書面語的結果
實操訓練：怎樣把領導現場說的“在創新方面還需要多下些功夫”“調查研究很重要，天天總是閉門造成不行”轉寫為書面語
八、學會模仿，真正會“抄”
對比分析：模仿與抄襲
1. “5步驟” 2. “6清法”
九、化繁為簡“10法”
1. 無關描述剔除法
2. 概括提煉表述法
3. 同類句式歸納法
4. 專用詞語運用法
5. 規范使用簡稱法
6. 單字代替詞語法
7. 祈使句式引領法
8. 事物本質概括法
9. 重復詞語去除法
10. 句式變換壓縮法

寫作實戰篇：
第一講：寫好總結——打一仗進一步
學習經典：毛主席和比爾蓋茨關于總結的著名論斷。
情境引入：一個善于總結和不善于總結的人，三年后的差距有多大？
一、認識工作總結
1. “4作用”
2. “8個特點要求”
案例分析：1. 一份總經理的年度工作總結報告，在得知上級領導參會后，立即作出了哪些調整？2. 描述過程性的語句與描述結果性的語句區別在哪里？
三、工作總結基本框架
情境引入：成績、問題、下步打算3大部分，哪部分寫作難度最大？
1. 過去所做工作及成績
2. 經驗啟示和存在問題
3. 下一步主要工作思路
四、找到工作“亮點”
對比：顯性與隱性的亮點
1. 人無我有的
2. 人有我優的
3. 人少我多的
4. 人慢我快的
5. 人弱我強的
——鎖定“7片沃土”找到亮點
案例分析：我的工作默默無聞、不顯山不露水，工作沒有亮點怎么辦？
五、圍繞“6我”寫好個人總結
1. 聚焦崗位
2. 突出重點
3. 量化成果
4. 分析問題
5. 研提對策
6. 展望未來
六、聚焦“7清”寫好單位總結
1. 對標對表，把上級要求搞清
2. 謀篇布局，把條塊戰線分清
3. 復盤回顧，把所做之事理清
4. 結果導向，把取得成果列清
5. 總結提煉，把特色亮點寫清
6. 析透現象，把問題原因找清
7. 研判形勢，把下步思路厘清
案例分析：問題部分寫輕了/重了/深了/淺了/空了領導都不認可，那究竟應該如何“寫”？
避坑：“踩雷”的“5區間”
案例分析：原本較為簡單的工作成績部分內容，卻受到了領導的批評，究竟原因何在？
八、常見的工作總結“6類錯情”
1. 言之無物空對空 2. 重點工作有漏項
3. 瓶頸問題找不準 4. 下步思路不聚焦
5. 篇幅過長難壓縮 6. 通篇內容不閉合

第二講：寫好匯報——贏得認可贊譽
引入：工作匯報的5大種類
一、工作匯報的“4原則”
1. 緊扣主題 2. 客觀公正 3. 言簡意賅 4. 精準無誤
二、常用8種匯報的邏輯
1. 參加上級專項工作類匯報——時間遞進邏輯
2. 迎接上級考核、檢查、述職類匯報——因果關系邏輯
3. 參加上級大會交流發言類匯報——平行關系邏輯
4. 工作完成情況匯報——因果關系邏輯
5. 周月季度工作例會匯報——時間遞進邏輯
6. 決策會議類匯報——因果關系邏輯
7. 專項問題整改情況匯報——事理遞進邏輯
8. 事故原因分析匯報會——主次遞進邏輯
三、常見“3種場景”匯報開頭
1. 迎接上級檢查匯報
2. 前往上級機關匯報
3. 單位內部工作匯報
案例分析：上級領導蒞臨檢查時，匯報提綱開頭部分如何表達尊重、感謝、自謙。
避坑：起草工作匯報“10個防止”
案例分析：一次正常的工作匯報，為什么“得罪”了直接上級？
六、匯報讓領導愛聽滿意的“3個關鍵”
話題引入：一位領導參加上級工作匯報時，為什么出現了有話說不出的尷尬？
1. “7種方式”走進領導內心
2. “9步法”讓匯報有思想
3. “7種變化”讓工作匯報與眾不同
案例分析：如何能在一次匯報中給領導留下深刻印象？關于“理論學習、制度建設、抓安保穩、典型宣傳、精細管理”等主題，我們怎樣寫的與他人不一樣？
七、匯報過程中的臨機決斷
1. 領導現場表明態度——保持一致
2. 領導現場提出新要求——及時調整
3. 領導現場提出問題疑問——從容應對
案例分析：一次看似準備充分的工作匯報被上級領導問詢時，為何只能倉促應對？

第三講：匯報技巧——實現如虎添翼
情境引入：一位企業中層干部的困惑——為什么我的匯報領導總是挑毛病？
一、短信匯報——區分“4大類別”
1. 通知告知類——抓要點、重細節、會深化
2. 請示類——說依據、提建議、求批準
3. 詢問類——說結果、抓本質、會延展
4. 領導交辦事項類——想周全、提建議、供選擇
實操訓練：1. 領導說：明天陪同我到集團參會；2. 領導問：今天中午檢查組就餐如何安排？3. 領導信息說：我在開會，10分鐘后到門口接一位姓劉的客人到貴賓室。4. 領導信息說：請訂一張5月1日北京到廣州的機票
二、口頭匯報——把握“9個關鍵”
1. 把準最佳時機
2. 主動搶占先機
3. 理清框架思路
4. 堅持結論先行
5. 提供選擇判斷
6. 做好備選方案
7. 無關話題不說
8. 自如應對提問
9. 換位思考演練
案例分析：一份備選方案成功獲得領導認可的前因后果、一次口頭匯報過程中的言多必失
三、匯報的“7個好習慣”
1. 養成主動匯報、勤于匯報
2. 養成珍惜機會、展示自我
3. 養成深入思考、換位思考
4. 養成邏輯嚴謹、思維縝密
5. 養成慮事周全、兼顧各方
6. 養成聚焦主題、做好備選
7. 養成不卑不亢、穩扎穩打 

18年公文寫作實戰經驗
7次榮立個人三等功，2次榮獲嘉獎
武警中校轉業干部
中級政工師、國家人力資源管理師
曾任：武警北京總隊政治工作部 | 宣傳處黨委理論學習中心組負責人（副團職）
曾任：金杜律師事務所（國際知名律所） | 黨委工作辦公室副主任
曾任：永定河流域公司（國企） | 職工監事、黨群工作部部長助理
擅長領域：企業公文寫作（包括但不限于工作匯報、新聞寫作、會議紀要、領導講話稿等）
※ 參與多次重大事件新聞報道任務：《北京奧運會》、《汶川大地震》、《國慶60/70周年》、《歷年全國“兩會”》、《“7.21”北京特大暴雨搶險救援》等。
——其中主筆《月季花開滿城香-武警北京總隊擔負2013北京園博會安保任務》新聞報道稿件獲“新華網·人民武警”年度好新聞一等獎
※ 主筆企業關鍵工作報告/領導重大場合發言稿等：累計起草各類文字材料1000余篇，發表主流媒體刊新聞稿件300余篇。

實戰經驗：
郝老師常年服務保障省/軍/局級領導發言、企業/部隊新聞報道、重要會議等，起草發言稿、工作匯報、工作信息、經驗做法、典型事跡、宣講提綱等各類文字材料。
總結18年公文寫作經驗與實戰方法，郝老師已服務國家電網、中國遠洋、中電集團等多家央企、國企、黨政機關、事業單位，授課累計近100場，授課學員近3000人，培養了大批會寫、會說、會講、會做思想工作的政工干部、企業員工。
01-【起草總隊司令員、政委、師政委等領導講話類材料，累計300+篇】
作品：《總隊政委在黨委中心組貫徹軍委主席負責制專題討論交流后的主持講話》、《總隊政委在“培育忠誠衛士、鍛造忠誠之師”教育活動總結大會上的講話》、《師政委在師黨委二屆四次、五次、六次全體擴大會議上的講話》等
02-【起草企業關鍵工作報告、領導班述職等總結匯報類材料,累計100+篇】
作品：《永定河流域公司黨委書記代表領導班子年度工作述職報告》《<永定河綜合治理與生態修復3年成果>匯報提綱》等
03-【起草企業活動情況、學習情況等情況報告材料，累計100+篇】
作品：《永定河流域公司黨委學習貫徹習近平總書記重要講話精神情況報告》《永定河流域公司黨委開展黨史學習教育情況報告》等

主講課程：
《公文寫作伴我職業生涯（公文寫作系列一）》
《領會意圖寫好領導講話（公文寫作系列二）》
《脫穎而出寫好總結匯報（公文寫作系列三）》
《準確達意寫好會議紀要（公文寫作系列四）》
《求實創新寫好新聞信息（公文寫作系列五）》
《國有企業公文寫作實務（公文寫作系列六）》
《AI助力公文寫作（公文寫作系列七）》