【培訓對象】
高/中層管理人員、核心骨干員工、部門負責人；為保證學員充足的訓練，讓學員現場掌握授課技能，每個班最理想人數為30-40人，最多分為六組

【培訓收益】
● 調動學員原本的工作經驗，在培訓中創造性輸出可行性的行動計劃 ● 構建多視角的創新工作方法，在跨部門團隊內部達成創新共識 ● 應用集體智慧解決工作難題，尋找新的機遇 ● 使參與學員跳出定式思維，針對性地運用創新工具，找到創新性解決方案 ● 培養思維發散性靈活性，掌握各種創新性工具，塑造創新的能力 ● 學會創新思維解決問題的分析與解決，建立高效率與高價值的創新能力

第一講：解讀創新
一、團隊介紹及團隊展示
1. 創造性的個人介紹（樂高）
2. 創造性的團隊展示（樂高）
二、什么是創新？
1. 個人經歷過最有創意的“創新”場景
2. 總結歸納創新要素
1）新穎性
2）可行性
3）價值性
3. 創新的流程-三個盒子
1）觸點盒子
2）亮點盒子
3）試點盒子

第二講：TOUCH工具箱----觸點盒子
一、工作現狀體驗場景搭建
1. 場景設定（典型場景篩選）
2. 用手搭建（客觀還原現狀）
3. 場景分享（場景構建四要素系統分享）
4. 洞察反思（只針對場景本身）
依據原則：專業、事實、高維
二、未來工作體驗場景創新重構
1. 三維洞察
1）個體視角（場景對于個人的創新）
2）反向視角（場景對于對方的創新）
3）高維視角（高層視角：創新價值）
2. 觸點提煉（場景對比提煉出觸點）
3. 強制排序（優先順序強制排序：價值因素）

第三講：THINK 工具箱----亮點盒子
一、創新的阻礙
1. 結構性思維定勢
2. 功能性思維定勢
3. 程序性思維定勢
案例：迪梅普萊的園林
二、創新的六脈神劍
1. 加一加：加高、加厚、加多、組合等
2. 減一減：減輕、減少、省略等
3. 乘一乘：放大、擴大、提高功效等
4. 除一除：壓縮、縮小、微型化
5. 替一替：材料替，方法替，形狀、顏色、次序等
6. 逆一逆：逆向思維，能否顛倒一下
案例：創新產品
三、亮點盒子思維四步法
1. 拆分現狀（組件. 流程. 屬性）
2. 選擇合適的部分（組件. 流程. 屬性）
3. 使用六脈神劍中的方法就行改造
4. 分析改造對于客戶的價值

第四講：TRY 工具箱----試點盒子
一、測試原型場景（個人及小組）
1. 個人搭建篩選（未來場景）
2. 小組改造呈現
二、形成解決方案
1. 可行性評估（創新三要素）
2. 解決方案場景搭建（量化目標）
3. 后備預案場景搭建
4. 形成書面行動計劃及執行步驟（激發成員動力）
5. 形成內部團隊改進制—加速后期落地效果
課程總結與問題解答 

10年企業培訓經驗
中國人民大學金融學碩士
東尼·博贊思維導圖國際認證管理師
ACI注冊國際職業培訓師/職業生涯規劃師
曾任：滴滴公司（上市） | 組織人才發展專家
曾任：國林控股有限公司 | 培訓總監/商學院院長
擅長領域：創新思維、思維技術應用、結構化思維、職場工具落地、問題分析與解決……
※ 實戰性授課經驗轉化：曾為中國移動、工商銀行、建設銀行、國家電網、中國建材、友邦人壽、獵聘、前程無憂、吉林大學等知名企業和高校進行咨詢與培訓，共累計授課1000+場，授課及輔導學員近30000人；其中《結構化思維》《思維導圖七星大法》等課程授課450+場；
※ 專業性思維落地輸出：積累大量編寫教材、搭建體系以及思維導圖構建經驗，為企業提供思維創新類課程140+門、提供案例方法論300+套、賦能學員5000+人；
※ 即時性課堂深度賦能：擁有極強的邏輯思維能力，課堂落地性、實效性超高，且能夠通過教練式輔導帶動學員實時輸出，在結束一門課程、一個項目后同步構建思維導圖并迅速產出新體系，學員評價：“劉老師的課讓我獲得了迅速轉化、輸出的能力，隨學隨用！”
實戰經驗：
劉思華老師潛心研究思維技術方向，深耕于企業人才培養發展與問題解決領域，憑借其人才培養理念和教學經驗，運用多項思維創新技術與工具、方法論幫助企業提升工作效率和加強創新思維訓練，同時幫助組織梳理復雜的工作流程，提煉解決問題的模型，融會貫通、精準應變，堅持以創新思維方法論實地、實效破解企業各項難題。
——任職滴滴組織人才發展專家，為企業做職級序列標準迭代并持續落地應用；搭建核心人才發展梯隊和學歷平臺，賦能平臺高效創新發展，提升平臺安全性。
01-系統分析助力安全提升-基于安全性提升標準，為企業推動風險管理問題解決訓練項目，利用分析思維分級完成網約車和兩輪車的組織診斷，提升了整體出行安全效率；
02-結構化助力高效溝通-綜合運用《結構化思維》課程，賦能企業200+安全人建立嚴謹的結構性思維習慣，系統清晰的表達了關鍵節點工作思路，實現職場中的高效溝通，助力創新、協作和提效，最終達成年度匯報通過率提升30%；
03-創新思維助力效能提升-積極推動企業員工思維訓練項目，開展《問題分析與解決》《創新思維訓練與方法》課程為基礎的年度戰略工作坊以及業務線安全問題解決工作坊，幫助員工提升思維高度和掌握創新思維方法論，提升問題解決效率和提升職場效能，并落地輸出年度安全問題解決方案且順利實施；
——任職國林興業商學院院長，為企業搭建思維創新培訓體系，高效賦能人才，為業務團隊提供實戰工具，助力業務團隊分層級、分類型、分區域解決各項難題，助力業績提升。
01-邏輯思維助力人才培養-為企業提供思維體系搭建，傳授豐富的思維工具運用及邏輯溝通方法，從0-1搭建培訓體系，實現新人留存率提升27%，組織戰斗力年均提升35%，培養五星講師40+人；開展【榮耀表達——金講堂項目】幫助業務伙伴掌握結構化表達能力，賦能2000+優秀業務伙伴，實現70%高潛順利晉升；
02-問題分析助力業績提升-開展【問題分析與解決工作坊】，賦能業績后進團隊掌握問題分析解決能力及優化思維方式，落地輸出全流程績效改進方案，實現業績后10名城市業績連續3個月平均提升150%；實施《沙漠掘金》《吉塔行星》等沉浸式沙盤體驗，建立問題解決優化機制，覆蓋基層管理者150+人，中層管理者90+人和高層管理者30+人，提高員工的群體分析問題、解決問題以及決策的能力。

主講課程：
《金字塔原理——邏輯思維與高效溝通表達》
《榮耀表達——結構化匯報與演講》
《從邏輯到創新——思維導圖七星大法©》
《日新月異——創新思維訓練與方法》
《結構化思維與表達——思維更清晰，表達更準確》
《問題分析與解決——把握關鍵，系統思考》

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