【培訓對象】
全員

【培訓收益】
 明晰精準執行的概念與自身角色定位  樹立精準執行的理念  通過掌握精準執行的方法與工具  提高精致執行的效率與效益

模塊一：概念篇
1. 執行的概念
2. 執行對企業的意味
3. 執行中的各角色責任與關系
4. 一流企業與“執行”
5. 精準執行力的解讀
模塊二：個人篇
第一單元：共贏的合作態度
1. 看錄像案例：為什么是她？
2. 說明態度行為結果模型
3. 人們有選擇自己態度的權利
4. 專業態度是公司員工的生存發展之道
5. 精準執行所應擁有的三種態度
6. 人的六種思維模式與雙贏的態度
7. 學會聆聽自己的語言
8. 如何將消極態度變為積極的態度
9. XY游戲
10、溝通達成共贏結果的CRIB法并演練
第二單元：明確清晰的目標
1.為什么要設定目標？
 精細目標對團隊的價值
2. 精細目標的意義
3. 摸高實驗：說明設定目標的本源
錄像：這家公司的目標在執行時存在什么問題？
4. 精細目標的種類及精細目標的五特征
5. 如何面對目標的輕重緩急
6. 目標分解的必要性與原則
7. 目標分解時的陷阱
第三單元：精準關鍵的行為
錄像：無辜的留言者
1. 尋找到執行有效性的關鍵行為
2. 精準執行行為的EOAC方法
3. 行為一定要關注到企業和個人的雙重利益

 

 曾任：用友大學(ERP行業TOP1民營上市公司) 領導力學院院長
 曾任：高教社（國內出版行業TOP1）人力資源負責人
 曾任：瑪氏集團（全球TOP1外企食品生產商）人力資源顧問
 曾任：北京凱洛格公司 課程開發總監及專職講師（全國不超過30位）
 北京大學 領導力研究中心特聘講師
 華為大學 領導力特聘講師
 《培訓》雜志 專家委員會成員
 TLC領導力測評 認證施測師
 埃里克森體系以及IECL體系 認證教練
 美國MOT、英國PL沙盤課程 認證講師

【個人簡介】
陶老師擁有20年的領導力培訓與人才培養的實戰經驗，年授課量平均達到150天以上，培訓人數超過6W人以上，曾多次課評9.9分的成績，復購率非常高。
陶老師是一位激情與邏輯性并重的資深培訓師，強調課程的落地與實用性，課程互動性很強，能夠根據客戶的行業屬性及課程的要求做到內容的深度定制化與行業化，深受學員喜愛。授課不僅能小班教學，對于百人以上的培訓（200場次以上）也能做到駕輕熟就。
【培訓經驗】
 一汽集團：參與設計12萬＋的大型國企的領導力模型，并錄制10項領導力素質要求課程在集團平臺上的學習（唯一由外部講師錄制的10門必修課），在一汽授課100場以上，講授中層領導力的課程《高階領導力、績效領導力、問題分析解決、非人》等主題的內容，連續教學已經6年，年年復購。
 中國國航：負責在崗高級經理、新任高級經理、在崗總經理、新任總經理的四個層級的領導力的系統化培養方案的設計、落地與實施及創新性“發展他人（TFC）體系”的搭建并在全航的推廣，主講的課程有《高階領導力、教練式領導力、行動學習》等內容，在四個層級經理人崗位的講授，年年復購，每年8期。
 華為集團：幫助很多華為關聯企業（同盾科技、江鎢集團等公司）進行戰略解碼及相應的IPD體系等的建立、咨詢、授課等，主要講授《戰略領導力、初階領導力》等，連續7年做為華為講師給中高層及基層管理者講授領導力課程。
 順豐集團：順豐中層領導者的豐云計劃的設計、落地和課程與沙盤形式的創新融合，將沙盤的游戲化與課程內容的完美呈現使客戶高度認可，課均分在9.9分，主講從《高階領導力》，復購一年內就達12期之多。
 交通銀行：中層領導力（支行行長）的整體方案的設計、落地，強調學以致用的需求，將線上與線下有機的結合，以及將工作坊的教學形式開始落實在真實的教學方案設計中，形成了一整套行之有效地培訓實施結果顯性化的實踐方法，主講《績效領導力、行動學習》等課程，并進行了系統化工作坊形式的教學，在北京、河南、重慶的交通銀行都有復購，課評率在9.8分以上。
 美的集團：2014年作為美的家用空調事業部的首選講師，其家用空調事業部是美的旗下最有影響力的事業部，連續6期進行啟航班的授課，主講《績效領導力》(成為行業里，講此課程，最有影響力的講師講師之一)、《初階領導力》等課程，并率先推出了四次激流、火花集等概念的引入，并由學員(中層領導)推薦到冰箱事業部(合肥)、美的大學、美的置業等子公司授課，連續20期，前后一共培訓5年之久。
 南車集團：為了配合集團的業務發展，特別開展了中層領導力的培訓，主講《目標計劃管理、高階領導力、有效授權》等課程，客戶非常滿意，連續推薦其在下屬子公司，到其二七車輛廠、青島四方車輛廠、湖南株洲的時代新材、南車大學給全集團下屬的6家上市公司的中高管進行集中授課，以及相應的配套公司的推薦，前后授課3年多，連續30場次。
 中國石化：給其中層授課《教練式領導力》，給其基層授課《問題分析解決》等內容，深受客戶喜愛與滿意。并推薦到其下屬的煉化公司，又繼續了4期定制化的內容，連續2年評分石化最滿意講師之一。
 京東集團：3C事業部是京東的最具品牌影響力的事業部之一，給其管理者講授《戰略領導力、績效領導力、教練領導力、向上管理》等課程，深受學員喜歡，并推薦給其它事業部，并授課《戰略解碼、新經理成長》等內容，連續2年成為京東均分在9.5以上的講師。
 路橋集團：多家路橋集團旗下的公司進行過授課，從廈門、河南、北京、天津、石家莊的路橋公司均有授課，很多都是內部推薦最后形成的良好口碑，講授過《向上管理、高情商溝通、教練式領導力》，深受學員的喜愛，均分都在9.6以上。
 中國移動：給全國多家移動公司的中高層上過課程，涉及到的地方有北京、廣東、河北、內蒙、山東、湖南、福建等及其鐵塔公司，人員從新經理、高潛員工到三級經理、二級經理均有過相應的授課經驗，主講過《高階領導力、結構化思維、問題分析解決、跨部門協作、向上管理》等多方面的課程，深受學員的認可與喜歡，并且能根據不同的區域進行相應的課程定制，課均分為9.6分以上。
 中建鋼構：從新員工的400人培訓開始，因客戶的反饋很好，后續又上了新任經理和中層及高管的后備課程，主講內容有《陽光心態與職業化、高情商溝通》等，在客戶心中留下了極好的口碑，復購率年年有，達到100%。
【主講課程】
領導力類
《戰略領導力—領導者的戰略思維》
《高階領導力—卓越領導者的成長》（王牌課，多次復購）
《初階領導力—新晉管理者的成長》
《教練式領導力—激發團隊潛能》（王牌課，多次復購）
《績效領導力—績效面談與輔導》
《創新領導力—創新管理》（品牌課，多次復購）
《流程管理-從全局看公司經營》
《管理者如何做出科學決策》
《管理者的目標與計劃管理》（品牌課，多次復購）
《管理者的有效授權》
《非人—管理者的選用育留》（品牌課，多次復購）
《管理者的招聘面試技巧》
人才培養類
《問題分析與解決》（品牌課，多次復購）
《結構化思維與工作匯報》（王牌課，多次復購）
《一事一刻學復盤》
《精準執行力》
《向上管理》（品牌課，多次復購）
《高效會議管理》
《任務與時間管理》
《高情商溝通》（王牌課，多次復購）
《MOT關鍵時刻—創造雙贏的客戶關系》
《情緒與壓力管理》（王牌課，多次復購）
TTT類
《課程設計與開發》（王牌課，多次復購）
《課堂呈現技巧》（王牌課，多次復購）
《促動技術培養》
《組織經驗萃取與案例編寫》（品牌課，多次復購）
《世界咖啡—行動學習》（品牌課，多次復購）
 

• 地 產 鐵 軍 ——引爆房地產銷售團隊執行力及凝聚力成長特訓營

   

  一、創建房地產團隊1.熱身2.介紹培訓目的、形式和守則。3.樹立團隊目標4.組建團隊1)房地產人員為什么要設定目標2)目標對人生及事業的影響3)目標的游戲 4)制定銷售目標的SMART原則 5)如何分段實現大目標6)游戲目標與障礙5.教練視頻二、房地產團隊關鍵信念培植1.打破固有信念，改變只在一..

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• 中高層管理執行力提升

   

  課程大綱第一講：商業人格-----執行的團隊，內心的強大一、人格與商業為什么不行動？要看別人怎么做？為什么心情煩燥，因為不知道什么是對的？為什么不做結果，因為心中沒有原則；為什么不責任，因為希望別人來承擔，這就是商業人格的缺失，讓我們執行不起來，讓我們落后于優秀公司，沒有獨立的人格，沒有內心的強大，就沒有執行的基因。二、商業人格1、三..

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• 建筑企業高效能執行力

   

  【課程說明】對于建筑企業來說，沒有執行力，交期、品質、成本等就無法保障 就很難擁有強大的競爭力，這是不爭的事實。然而，很多建筑企業存在執行不力的痛點。那么，怎樣鑄造強大的執行力，實現交期、品質、成本的理想之巔呢？另外，不少企業上過執行力方面的課程，但由于不系統，不能落地，往往停留在思維理念的層面，缺乏實效。顯然，企業需要能解決問題的、有實..

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• 華為執行力

   

  一，執行力低下的原因（0.5小時）態度技能組織二，提升執行力（1小時）1.責任結果導向的文化2.對結果負責的態度，把信送給加西亞3.干部四力之執行力三，正確的目標和途徑（1小時）1.做正確的事，對準戰略目標2.過程控制3.改進流程，提升效率四，互動（0.5小時）..

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• 7R執行力體系建設

   

   課程說明：沒有執行力就沒有競爭力，這是一個不爭的事實，但問題是，怎樣鑄造強大的團隊執行力，實現理想之巔，截至今日，依然是困擾企業的“痛點”問題。很多執行力的培訓課程，要么不夠系統，要么不能落地，還停留在思維意識的層面。蔣小華老師經過10多年的沉淀、積累，并不斷打磨，推出《7R執行力體系》課程，這套課程..

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• 班組長執行力提升

   

  課程綱要：第一章 解讀執行力問題1.何謂真正的執行 2.執行力為什么很重要 3.全員執行的三把標尺；4.誰來執行 誰是執行者 第二章 執行力低下的六個原因分析1.心態消極——缺乏目標；2.標準低下——缺乏激情；3.意志不堅——缺乏毅力；4.拖延..

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