【培訓(xùn)對象】
企業(yè)各層次管理人員

【培訓(xùn)收益】
1、幫助學(xué)員跳出線性與本位的思維局限，站到更高層次理解公司管理 2、理解組織中各方立場，掌握解決公司復(fù)雜問題的領(lǐng)導(dǎo)技能 看清復(fù)雜性，理清從局部到整體、從表象到本質(zhì)的層次，建立系統(tǒng)思考的思維結(jié)構(gòu) 3、導(dǎo)入系統(tǒng)思維的工具方法并能靈活運用

第一章：轉(zhuǎn)變系統(tǒng)思維
1. MINI公司運營沙盤
2. 反思你如何解決問題？
3. 直覺思維的思考
4. 從直覺判斷思維到理性流程思維
5. 什么是系統(tǒng)思維
6. 思維的四個段位
第二章：系統(tǒng)思維之界定問題
1. 什么是問題
2. 描述問題的現(xiàn)象
洞察的四個層次
3. 準(zhǔn)確界定問題
4. 問題的立場考量
理解問題的各相關(guān)利益方,全局思考
5. 問題的戰(zhàn)略考量
6. 問題的價值考量
第三章：系統(tǒng)思考之分析問題
（一）結(jié)構(gòu)化的戰(zhàn)略思維（靜態(tài)線性）
1. 結(jié)構(gòu)化思考工具
2. 管理的融會貫通就是建立起思考的結(jié)構(gòu)
結(jié)構(gòu)讓你敢于預(yù)測，把握未來
3. 戰(zhàn)略思考框架（取舍-抓大放小）
明確定位：把握宏觀環(huán)境-行業(yè)趨勢-競爭態(tài)勢
關(guān)注核心能力建設(shè)
（二）系統(tǒng)化分析（動態(tài)非線性）
1. 理解系統(tǒng)的整體特點
- 總體大于系統(tǒng)之和
- 為什么管理無效——摁下葫蘆又起瓢
- 理解系統(tǒng)行為的動態(tài)性
2. 運籌帷幄的簡單工具——系統(tǒng)循環(huán)圖
- 系統(tǒng)基本元件1：增強回路
- 系統(tǒng)基本元件2：調(diào)節(jié)回路
- 系統(tǒng)基本元件3：目標(biāo)與時滯
- 系統(tǒng)無法分割，牽一發(fā)動全身
【工具練習(xí)】利用系統(tǒng)循環(huán)圖來分析具體問題
3. 如何洞察發(fā)展路徑
- 管理當(dāng)中的馬太效應(yīng)
- 解決問題要四兩撥千金，但切入點通常隱而不現(xiàn)
- 成也蕭何敗蕭何——繁榮與衰退
- 堅持不懈與未雨綢繆
4. 如何保持良性增長
- 你推得越用力，組織的反彈力就越大
- 如何突破限制
- 管理中不要總踩油門，松開剎車就夠了
5. 把握節(jié)奏
- 不要淺嘗輒止或半途而廢
- 欲速則不達(dá)，愈快則愈慢
- 認(rèn)清舍本逐末的陷阱
第四章：系統(tǒng)思考之解決問題
（一）決策-選擇方案
1. 認(rèn)識決策（有限理性）
2. 決策制定的方法
- 決策的目的是什么
- 標(biāo)準(zhǔn)如何列舉和劃分
- 選擇項的優(yōu)劣
- 可能面臨的風(fēng)險
3. 混沌問題決策的四個原則
- 戰(zhàn)略指導(dǎo)思想
- 快速行動
- 從確定向不確定推進(jìn)
- 把決策權(quán)交給能夠聽到炮聲的人的手里
- 底線思維

（二）實施方案與持續(xù)改進(jìn)
1. “謀定而后動”
2. 行動計劃的步驟
- 目標(biāo)和步驟的描述
- 可能遇到的問題預(yù)測
- 問題的預(yù)防措施與補救措施
- 問題的促進(jìn)措施與利用措施
3. 解決實際問題
4. 解決問題的持續(xù)改進(jìn)
- 計劃-執(zhí)行-檢查-修正

 

 

 

清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院特聘講師
對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)客座教授
原國內(nèi)大型管理咨詢公司(正略鈞策)
合伙人、副總裁、戰(zhàn)略營銷咨詢中心總經(jīng)理、
培訓(xùn)與人才發(fā)展中心總經(jīng)理
專注思維能力提升課程與戰(zhàn)略規(guī)劃工作坊

 擅長領(lǐng)域
行業(yè)經(jīng)驗主要涉及互聯(lián)網(wǎng)、金融、通信、能源電力、裝備制造、地產(chǎn)等。
擅長系統(tǒng)思維、戰(zhàn)略執(zhí)行等培訓(xùn)，包括經(jīng)典課程《系統(tǒng)思考與科學(xué)決策》、《戰(zhàn)略規(guī)劃》、《戰(zhàn)略解析與執(zhí)行》、《問題分析與解決》、《金字塔原理》等。