【培訓對象】
中基層，儲備干部，銷售，市場，等

【培訓收益】
● 突破當眾演講時的緊張恐懼情緒 ● 掌握如何設計演講結構與組織內容的能力 ● 建立開口演講有吸引力與結尾讓人意猶未盡的能力 ● 建構讓演講思路清晰層次分明 ● 用四化語言來通俗易懂的表達思想 ● 精練的表達自己的意圖與設計，明確一切都是為“成交”服務 ● 無論是即興還是既定演講都能具有說服和感染力 ● 掌握一開口迅速抓住聽眾注意力的能力 ● 學會生動7分鐘講解故事宣傳自己與企業的能力 ● 學會3分鐘即興表達演講激勵聽眾的能力

第一講：演講者的角色定位
一、我要講什么？他為什么聽？
1. 商務演講的五宗罪
1）要點不清
2）聽眾沒有獲益
3）條理不清
4）細節太多
5）篇幅太長
2. 商務演講四種演講風格應該鄙棄
——流水帳型，廣告型，自吹型，漫談型
二、上場前為自己三個問題-演講是為了目標服務
1. 保安的三個問題
1）你要講什么？
2）聽眾愿意聽什么？
3）你要達到什么目的？
——是建立信任？是勸說聽眾？是激勵聽眾？還是為成交服務？
案例：《志存高遠身體力行-吳良鏞》《穹頂之下-柴靜》
討論：院士演講，學生睡覺誰之錯？
三、用客戶思維把焦點放到聽眾
——買點思維
故事案例：賣眼鏡的故事

第二講：演講者在商務演講前的準備（備則倍）
1. 材料內容的準備
2. 分析聽眾的準備
3. 目的態度的準備
4. 了解會場的準備
5. 身體狀態的準備
6. 心理情緒的準備

第三講：演講者的形象篇（這是“信任”的開始）
一、演講者在公眾演講時職業形象不專業的五種表現
1. 形象不專業
注意：著裝暴露缺點，失去信任
2. 不懂尊重人
3. 內容不熟悉
4. 舉止不專業
分析：站姿舉止眼神10宗罪
5. 語言不專業
練習：去掉語言的嗯啊詞的秘訣
二、演講者正確的站姿
練習10分鐘
1. 提升形象影響力
2. 塑造良好站姿的五個方法

第四講：克服緊張情緒是基本功
一、引起緊張的四大內因分析
1. 信念不堅定
1）自卑
2）曾經有失敗的經歷
2. 準備不充分
1）內容不熟練
2）相關設備提前檢查不到位
3. 得失心太重
1）怕出錯追求完美
2）太在意別人的看法
4. 環境因素
1）恐高
2）人多
3）在陌生環境及不同的環境
二、公眾演講時克服緊張的八大方法
1. 開場三問法
2. 超量準備法
3. 壓力轉移法
4. 心理誘導法
5. 自我解脫法
6. 物理運動法
8. 呼吸調整法
練習：高壓演講體驗緊張練習

第五講：演講者肢體語言與情感表達
一、握麥暴露你的專業度
1號位 歌手
2號位 主持人
3號位 演講高手，培訓師
二、肢體語言表達的六個工具箱（55%38%7%）
分析：赫拉別恩法則告知表達背后的秘密
1. 身法：站姿的5大陷阱，規范站姿
2. 臉法：表情訓練
3. 眼法：眼神的五大雷區，規范練習
4. 步法：活動區域
5. 手法：手往哪放，如何運用自如
1）專業手勢語言具備：穩，大，慢
2）常用五類手勢：數字類，階段類，切菜類，環繞式，巴馬式
視頻：加拿大總理特魯多演講
3）手勢的五要素：手往哪放，分界線， 庫位，以肩代肘，禁忌
視頻：《電臺主持人》
現場練習：開場1分鐘肢體訓練
4）握麥暴露你的專業度
練習方法：回看視頻法，目標突破法

第六講：演講稿內容邏輯設計
一、三分鐘即興選題講故事萬能公式AREM
1. A：Answer—回答
2. R：Reason—理由
3. E：Example—舉例
4. M：Message—信息
演示：灃然老師隨機選題現場演示
練習：即興話劇角色扮演－打開靈感的窗戶
學員分組練習：每組即興出題，即興抽取，每人講3分鐘
分析：在培訓以及商務場合中的的運用
二、故事型TED演講的結構設計
1. “七個問題”的公式
問題一：主人公的目標是什么？
問題二：他的“阻礙”是什么？
問題三：他如何“努力”
問題四：結果“如何”
問題五：如果結果不理想，代表努力無效，那有超越努力“意外發生”可以改變這一切嗎？
問題六：意外發生，情節如何轉彎
問題七：最后的“結局”是什么？
2. 設計解決方案
——造人物-會場景-與阻礙-造沖突-化兩難-逆生長-傳遞愛 

 公眾演講與銷售演講實戰教練
10年企業培訓實戰經驗
《TTT國際職業培訓師標準課程》授權導師
《4維培訓體驗設計課程》認證導師
《左圓右方-創新思維與問題解決》認證講師
國際演講組織中國區TEDX私人教練
曾任：愛麗絲集團（日資）丨市場總監
曾任：復旦聯合基因青島公司丨培訓總監

→連續3年擔任湖北郵政管理中心內訓師導師
→國家電網四省6地區特聘內訓師打造導師/中國銀行光大銀行常年返聘TTT導師
→帶領企業團隊研發近160門精品企業培訓課程，進行100+場內訓師打造項目輔導
→為銀行、通訊、外企、500強等企業進行授課，累計培養5000多名專兼職講師
擅長領域：TTT系列課程/演講表達/結構思維/團隊溝通

于灃然老師，20年職業經歷，任職聯合基因培訓總監期間有近百場的項目宣講經歷，語言表達功底扎實，深知成交演講的脈絡與精髓。5年公眾演講研究，2017年《我是好講師》大賽榮獲全國10強，國際頭馬Toastmaster比賽獲得中國D區演講冠軍，參加成立國內第一家高端人才演講俱樂部青島頭馬領袖演講俱樂部，幫助500多名職場人士提升演講與表達提升。
于灃然老師，5年TTT授課培訓經驗，在課程設計中結合運用了4C法顛覆培訓課堂，多種反轉培訓策略，多種學習工具，做到讓學員們，聽得懂，學得會，做得到，帶的走的效果。曾為多家銀行、通訊、外企、500強企業進行內訓師打造項目輔導，并幫助企業策劃成立企業演講俱樂部，并為企業內訓師策劃輔導演講比賽，累計培養8000多名專兼職講師，帶領企業內訓師開發了近1600門企業培訓課程。
于老師多次擔任培訓師技能大賽評委和輔導專家，在2019年中國電網聯合會“國家電網省級內訓師大賽”中，為國家電網輔導4個省市地區的內訓師，其中兩人獲得省級選拔前三名，團體得分第二名。深受企業認可，學員們的滿意度達96%以上。

部分企業重要大賽輔導成績：
↠↠重慶軌道交通：2020年全國城市軌道交通行業“時代杯·我是城軌好講師”大賽
灃然輔導重慶賽區10名選手全部拿獎，一名選手殺進決賽獲得大賽最高獎項--金獎，其他選手獲二等獎3名，三等獎1名，優秀獎4名，城軌創新獎1名，實力團隊獎等6項大獎。
↠↠河北機場集團：為集團輔導優秀內訓師80人，研發精品課程30門；所輔導的學員獲
得河北機場集全國內訓師大賽第一名和第二名。
↠↠國家電網：2019年被特聘為山東，河北，吉林三省6地區特邀內訓師打造導師，河
北代表隊獲得團隊二等獎。為企業培養200余名內訓師，產出內訓課程113門。

部分經典帶教輔導項目：
↠↠建信人壽：內訓師授課技巧，課程開發，PPT設計產出精品課程40門。畢業培訓師120名。
↠↠山東將軍集團【內訓師授課技巧、課程開發】教輔導項目，成果：PPT設計產出精品課程20門。畢業培訓師40名。
↠↠國家電網【內訓師打造】教輔導項目，成果：為企業培養200余名內訓師，產出內訓課程113門。
↠↠山東福瑞達集團【優師優課內訓師提升】教輔導項目，成果：培養50名優秀內訓師畢業，2名內訓師網紅主播，且產出精品課程20門。
↠↠青島頤中煙草【優師優課內訓師提升】教輔導項目，成果：培養50名優秀內訓師畢業，產出精品課程20門。
↠↠哈爾濱鐵路局定制了10期內訓師線上訓練營項目，受訓內訓師人數1000人次。
↠↠青島海爾集團：線上內訓師項目培養50名優秀內訓師，產出精品課程30門。

內訓師授課線上訓練營從3月開始每月平均直播30個小時，部分案例有：
◆ 哈爾濱鐵路局:定制10期共100小時內訓師線上訓練營項目，受訓內訓師1000人。
◆ 青島海爾集團：線上《優師優課內訓師提升》，培養50名優秀內訓師，產出精品課30門。
◆ 哈爾濱能建集團：線上《一念之轉—課程設計與開發》12小時授課+輔導。產出精品課20多門。
◆ 徐州工程機械：線上《打動聽眾-直播授課技巧與課程開發》15小時訓練營
◆ 中國石油青海油田：錄制線上《一念之轉—課程設計與開發》4小時5期學員學習
◆ 中國郵政武漢分行：內訓師直播訓練營5天（15小時）產出16門精品課程
◆ 創業酵母：為前阿里鐵軍打造知名教育平臺錄制3小時《故事思維在管理中的運用》
線上直播客戶還有：工商銀行成都分行，中國聯通北京公司，上海電信，阿斯利康制藥

2019年累計TTT+演講授課120天以上，其中代表返聘案例有：
◆武漢郵政學院《優師優課內訓師提升項目》3期
◆哈爾濱時代光華《優師優課內訓師提升項目》26期
◆青島海爾大學《水煮三國-跨部門和諧溝通》5期
◆淄博齊魯石化《TTT培訓師授課與呈現》5期
◆廈門航空《TTT培訓師授課與呈現》2期
◆河北機場集團《TTT培訓師授課與呈現》3期
◆甘肅天水電信《TTT培訓師授課技巧與課程設計》1期
◆武漢郵政集團《TTT培訓師授課與呈現》3期
◆安徽農商銀行《TTT培訓師授課技巧與課程設計》四天三夜
◆三島中融集團《TTT培訓師授課與呈現》4期、《商務演講呈現與表達藝術》3期
◆建信人壽《TTT培訓師授課與呈現》4期、《課程開發與設計》2期、
《商務演講呈現與表達藝術》2期
◆山東綠地泉控股《商務演示與呈現》3期
◆一汽大眾《TTT培訓師授課與呈現》3期
◆湖北企業家商會《演講的力量-領袖演說與表達》2期
◆中信國安《ppt設計美化與工作匯報2期
◆ 銀川工商聯《TTT培訓師授課與呈現》2期

主講課程：
01-TTT系列
《特殊時期內訓師線上授課直播混合式培訓》
《內訓師優師優課》9天打造項目
《風采卓然——培訓師授課技術與呈現》
《一念之轉——七步課程設計與開發》
《美輪美奐——商務PPT邏輯設計與美化》
《情景微課——基于工作場景的微課開發》
《深度挖金——高能組織經驗萃取》
《將培訓注入情感——4維培訓體驗教學設計》
02-演講表達系列
《演講的力量——公眾演講與表達藝術》
《打動聽眾——商務演講呈現與表達能力提升》
《成交為王——商務演講項目招標技能提升》
《結構化思維——讓工作匯報更輕松》
《故事思維——提升說服力的關鍵能力》
《企業奇葩說——辯論賽節能提升輔導》
03-團建系列
《關鍵性對話——讓跨部門溝通更有效》

授課風格：
真：真誠有親和力，做事風格嚴謹，認真負責，注重學員行為的改變
練：課堂講授法、角色扮演法、游戲活動法、頭腦風暴法、比武操練等多種感性與理性教學方法，根據對象，環境，學員配合使用。
笑：幽默風趣，生動活躍；授課氣氛好，松緊有度，收放自如，注重學員行為轉化
三給：給笑聲，給效果，給干貨
四有：有思想，有邏輯，有內容，有啟發