【培訓(xùn)對(duì)象】
1、企業(yè)董事長、其他股東、利益相關(guān)人 2、企業(yè)中高級(jí)管理人員

【培訓(xùn)收益】
對(duì)學(xué)員的價(jià)值: 1、系統(tǒng)的價(jià)值：課程設(shè)置系統(tǒng)、完整，學(xué)員在具體操作中，能完整體驗(yàn)企業(yè)生老病死規(guī)律、前世今生未來的歷程，尤其對(duì)只進(jìn)行局部管理的學(xué)員而言這種體驗(yàn)更強(qiáng)烈 2、案例的價(jià)值：學(xué)員圍繞“六年”的“真實(shí)”經(jīng)營成果進(jìn)行針對(duì)性剖析，感受強(qiáng)烈、觸動(dòng)性強(qiáng) 3、操作的價(jià)值：通過“六年”的管理操作，直接提升學(xué)員的戰(zhàn)略管理實(shí)戰(zhàn)能力 4、檢驗(yàn)的價(jià)值：通過實(shí)操，直接驗(yàn)證以往形成的戰(zhàn)略管理思想和方法，促使自己發(fā)現(xiàn)自身存在的戰(zhàn)略管理誤區(qū)問題；通過教師的點(diǎn)評(píng)促使學(xué)員理性認(rèn)識(shí)自身問題，實(shí)現(xiàn)自我超越 5、技能的價(jià)值：課程將會(huì)直接提高學(xué)員審時(shí)度勢(shì)、理性戰(zhàn)略決策意識(shí)；強(qiáng)化戰(zhàn)略管理思想；厘清戰(zhàn)略規(guī)劃的思路和流程；提升洞察市場(chǎng)、分析環(huán)境、把握機(jī)會(huì)、制定戰(zhàn)略、確立優(yōu)勢(shì)、改進(jìn)績(jī)效、科學(xué)決策的實(shí)戰(zhàn)能力，促使成為一名優(yōu)秀的企業(yè)戰(zhàn)略管理和執(zhí)行人才。 對(duì)組織的價(jià)值: 1、提升戰(zhàn)略管理能力：實(shí)現(xiàn)由經(jīng)驗(yàn)型向科學(xué)型轉(zhuǎn)變 2、培養(yǎng)戰(zhàn)略管理人才：“批量”培養(yǎng)前瞻性、全局性的企業(yè)戰(zhàn)略型管理人才 3、持續(xù)提升組織績(jī)效：用戰(zhàn)略引領(lǐng)企業(yè)的經(jīng)營管理活動(dòng)，形成高績(jī)效的企業(yè)文化，使組織創(chuàng)造高績(jī)效由少數(shù)人引領(lǐng)的“精英行為”轉(zhuǎn)變?yōu)槎鄶?shù)人自覺的“群體行為”

課程內(nèi)容設(shè)計(jì)如下：
第一部分：課程導(dǎo)入
1、沙盤介紹：企業(yè)沙盤模擬訓(xùn)練的認(rèn)識(shí)
2、課程認(rèn)識(shí)：為什么要接受沙盤訓(xùn)練
3、企業(yè)介紹：企業(yè)初始狀態(tài)設(shè)定（統(tǒng)一假定的訓(xùn)練前提）
4、規(guī)則介紹：從道具到工具到角色到操作
5、小試牛刀：沙盤引導(dǎo)年經(jīng)營模擬操作
1）引導(dǎo)年運(yùn)行規(guī)則說明
2）引導(dǎo)年運(yùn)行流程說明
3）培訓(xùn)師帶領(lǐng)學(xué)員模擬操作一遍
6、團(tuán)隊(duì)討論：搜集小組成員感到疑惑的問題，培訓(xùn)老師解答

第二部分：戰(zhàn)略謀劃
1、知識(shí)鋪墊：企業(yè)戰(zhàn)略管理——從偶然成功走向必然成功的“利器”
2、戰(zhàn)略決策：從概念到愿景到使命到戰(zhàn)略到職能到計(jì)劃的解讀
1）工具（波士頓矩陣、平衡計(jì)分卡、盈虧平衡分析、全成本核算評(píng)價(jià)）
2）解讀
3、戰(zhàn)略規(guī)劃：小組討論、確定——CEO主持
1）制定本團(tuán)隊(duì)的“企業(yè)愿景”
2）制定本團(tuán)隊(duì)的“企業(yè)使命”
3）制定本團(tuán)隊(duì)的“企業(yè)戰(zhàn)略”
4）制定本團(tuán)隊(duì)的“職能戰(zhàn)略”
5）制定本團(tuán)隊(duì)的“部門計(jì)劃”
4、小組討論：小組討論、確定——CEO主持
1）制定本“企業(yè)”6年的戰(zhàn)略規(guī)劃
2）可以比照沙盤進(jìn)行推演練習(xí)（預(yù)演）
3）方法：如果計(jì)劃無法實(shí)現(xiàn)，就要調(diào)整
5、講師點(diǎn)評(píng)：工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)戰(zhàn)略管理的異同

第三部分：戰(zhàn)略實(shí)施
本部分為沙盤實(shí)戰(zhàn)，學(xué)員分角色全程操作、體驗(yàn)、感悟戰(zhàn)略管理的精髓
1、開局布陣：模擬企業(yè)第一年戰(zhàn)略實(shí)施
1）CEO戰(zhàn)略管理：如何成為一名真正的CEO？
2）沙盤模擬實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗第一年過程體驗(yàn)
3）小組討論：檢視本年度失誤，調(diào)整下一年度經(jīng)營策略
4）講師點(diǎn)評(píng)：如何進(jìn)行戰(zhàn)略謀局
2、苦心經(jīng)營：模擬企業(yè)第二年戰(zhàn)略實(shí)施
1）CFO戰(zhàn)略管理：如何成為一名真正的CFO？
2）沙盤模擬實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗第二年過程體驗(yàn)
3）小組討論：檢視本年度失誤，調(diào)整下一年度經(jīng)營策略
4）講師點(diǎn)評(píng)：如何進(jìn)行財(cái)務(wù)戰(zhàn)略管理
3、戰(zhàn)勝危機(jī)：模擬企業(yè)第三年戰(zhàn)略實(shí)施
1）CMO戰(zhàn)略管理：如何成為一名真正的CMO？（營銷∕銷售總監(jiān)）
2）沙盤模擬實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗第三年過程體驗(yàn)
3）小組討論：檢視本年度失誤，調(diào)整下一年度經(jīng)營策略
4）講師點(diǎn)評(píng)：如何進(jìn)行營銷戰(zhàn)略管理
4、迎來曙光：模擬企業(yè)第四年戰(zhàn)略實(shí)施
1）CTO戰(zhàn)略管理：如何成為一名真正的CTO？（技術(shù)∕生產(chǎn)總監(jiān)）
2）沙盤模擬實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗第四年過程體驗(yàn)
3）小組討論：檢視本年度失誤，調(diào)整下一年度經(jīng)營策略
4）講師點(diǎn)評(píng)：如何進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā)戰(zhàn)略管理
5、激烈對(duì)抗：模擬企業(yè)第五年戰(zhàn)略實(shí)施
1）CHO戰(zhàn)略管理：如何成為一名真正的CHO？（人力資源∕采購總監(jiān)）
2）沙盤模擬實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗第五年過程體驗(yàn)
3）小組討論：檢視本年度失誤，調(diào)整下一年度經(jīng)營策略
4）講師點(diǎn)評(píng)：如何進(jìn)行人力資源戰(zhàn)略管理
6、決戰(zhàn)勝利：模擬企業(yè)第六年戰(zhàn)略實(shí)施
1）企業(yè)戰(zhàn)略管理：如何實(shí)現(xiàn)從感性到理性的決策和執(zhí)行
2）沙盤模擬實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗第六年過程體驗(yàn)
3）小組討論：如何評(píng)價(jià)一個(gè)企業(yè)的戰(zhàn)略管理成果（經(jīng)營結(jié)果）
4）講師點(diǎn)評(píng)：如何進(jìn)行運(yùn)營戰(zhàn)略管理（C0O）

第四部分：課程總結(jié)
1、戰(zhàn)略工具回顧：五種（4+管理駕駛艙）
2、課程收獲總結(jié)：
1）企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略
2）戰(zhàn)略力量體現(xiàn)
3）課程精髓所在
4）戰(zhàn)略把控依據(jù)（財(cái)務(wù)報(bào)告分析）
5）現(xiàn)代企業(yè)戰(zhàn)略：知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的企業(yè)戰(zhàn)略把握
3、小組業(yè)績(jī)匯總：方法、排名
4、小組現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)：暢談沙盤課程體驗(yàn)和收獲
5、個(gè)人業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)：方法、評(píng)比
6、頒發(fā)優(yōu)勝獎(jiǎng)：課程結(jié)束 

具備全球 500 強(qiáng)華為背景又擁有北京大學(xué)學(xué)術(shù)研究經(jīng)歷的實(shí)戰(zhàn)派專家
增長管理師
人才管理師
高階職業(yè)能力訓(xùn)戰(zhàn)師
組織能力建設(shè)專家
國家人力資源和社會(huì)保障部全國高級(jí)人才評(píng)薦中心高級(jí)咨詢顧問
國務(wù)院發(fā)展研究中心《國家軟實(shí)力之企業(yè)軟實(shí)力標(biāo)準(zhǔn) I 版》課題專家組成員
北京大學(xué)教育文化與品牌戰(zhàn)略研究所戰(zhàn)略發(fā)展部副主任
北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、武漢大學(xué)、上海交通大學(xué)、華中科技大學(xué)、浙江大學(xué)、蘇州大學(xué) EMBA 班特邀授課老師
企業(yè)經(jīng)歷：
曾先后服務(wù)過華為、惠普（北京）、深圳西風(fēng)信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、北京春雪財(cái)務(wù)集團(tuán)公司、天津津兆機(jī)電集團(tuán)公司、天津汽車模具有限公司、北京凱華科技發(fā)展有限公司等知名企業(yè)，先后擔(dān)任部門經(jīng)理、“鐵三角”營銷項(xiàng)目經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、集團(tuán)總裁辦主任、總經(jīng)理、集團(tuán)營銷副總裁兼人事行政副總裁、集團(tuán)董事局秘書長等要職
具有近 20 年的企業(yè)經(jīng)營管理工作經(jīng)歷、感悟；10 余年的管理培訓(xùn)、管理咨詢“擰麻花”經(jīng)驗(yàn)，對(duì)企業(yè)經(jīng)營管理方法論的見解獨(dú)到、領(lǐng)悟深刻
專業(yè)領(lǐng)域：圍繞“企業(yè)增長 / 能力建在組織上”展開服務(wù)：

1、管理培訓(xùn)：“6+N”，其中——
（1）“5”：為五大核心模塊課程：
混改類課程
《透視表象、直擊本質(zhì)——國企混改直通車：現(xiàn)實(shí)問題、混改策略和最佳解決方案》
《國企集團(tuán)管控方法論和智慧》
《對(duì)標(biāo)世界一流、升級(jí)管理能力——華為內(nèi)部管控深度解析》
戰(zhàn)略類課程
《基于 BLM 的戰(zhàn)略規(guī)劃和戰(zhàn)略解碼、戰(zhàn)略落地》
《能力建在組織上：流程型組織構(gòu)建秘笈》
增長類課程
《市場(chǎng)分析與管理（MM）》
《基于“鐵三角”的深度價(jià)值營銷》
《價(jià)值銷售》
《基于收益、利潤或正現(xiàn)金流的增量式績(jī)效管理》
《市場(chǎng)部職責(zé)界定和年度市場(chǎng)沙盤演練》
《后疫情時(shí)代的企業(yè)增長之道》
人才類課程
《崗位任職管理體系建設(shè)實(shí)操訓(xùn)練》
《任職資格認(rèn)證實(shí)操訓(xùn)練》
《企業(yè)人才盤點(diǎn)方法論》
《人崗匹配自運(yùn)行體系構(gòu)建》
《對(duì)標(biāo)世界一流、升級(jí)管理能力——華為人才管理深度解析及其借鑒應(yīng)用》
職業(yè)化課程
《贏在職業(yè)化》
《個(gè)人職業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力線路圖》
《高階經(jīng)理人職業(yè)制勝“殺手锏”》
《三類董事（董事、外部董事、獨(dú)立董事）制勝能力矩陣》
證書類課程
《能力建在組織上》EMBA 班證書
《增長管理師》高級(jí)實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)營證書
《人才培養(yǎng)和復(fù)制》高級(jí)實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)營證書

（2）“N”：為實(shí)現(xiàn)增長而配套的若干門課程，另見附件
2、管理咨詢：“6+1”
（1）“6”：戰(zhàn)略、組織變革、市場(chǎng)營銷、績(jī)效運(yùn)營、人才體系、高階職業(yè)化體系
（2）“1”：國企混改整體解決方案
3、管理外包：提供獨(dú)立董事業(yè)務(wù)外包服務(wù)
4、平臺(tái)搭建：營銷能力平臺(tái)搭建 / 人才復(fù)制平臺(tái)搭建 / 企業(yè)內(nèi)控平臺(tái)搭建 / 董事會(huì)決策平臺(tái)搭建
擅長方式：
1、平臺(tái)方式：能力建在組織上：用組織能力平臺(tái)解決人治問題（用平臺(tái)確定性對(duì)沖人、技術(shù)、資源和其它外部環(huán)境的不確定性）
2、財(cái)務(wù)方式：聚焦收益增長、利潤率提高、現(xiàn)金流速加快三大財(cái)務(wù)指標(biāo)，是貫穿始終的主線，深受客戶歡迎

3、自運(yùn)行方式：管理培訓(xùn)、管理咨詢、經(jīng)營管理非常注重自運(yùn)行機(jī)制的構(gòu)建和實(shí)施，讓“人效”提升變得實(shí)實(shí)在在
4、逆增長方式：就是特別注重企業(yè)在資源、技術(shù)、市場(chǎng)、機(jī)會(huì)等要素遭遇到惡劣的外部環(huán)境沖擊，如 2020 年新冠肺炎的爆發(fā)，造成經(jīng)濟(jì)進(jìn)入下行周期，怎么辦？這就要早做準(zhǔn)備，通過各種方式實(shí)現(xiàn)內(nèi)部增效，培養(yǎng)逆勢(shì)增長的能力。目前，我們已經(jīng)形成一整套方法論，深得企業(yè)認(rèn)可和好評(píng) 

• 黨支部書記實(shí)務(wù)能力提升沙盤模擬訓(xùn)練

   

  本課程把《黨支部書記工作實(shí)務(wù)》一書進(jìn)行建模，開發(fā)為沙盤模擬訓(xùn)練的形式學(xué)學(xué)黨務(wù)工作，把灌輸式課程變?yōu)榛?dòng)類的課程，采用沙盤模擬、行動(dòng)學(xué)習(xí)的形式學(xué)習(xí)。課程綱要：【模塊1】支部工作制度一．做好黨支部建設(shè)的“七個(gè)堅(jiān)持”（略講）1.堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，不斷提高黨支部的戰(zhàn)斗力。2.堅(jiān)持教育全體黨員自..

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• 非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理沙盤模擬訓(xùn)練

   

  《非財(cái)務(wù)人員財(cái)務(wù)管理》經(jīng)營模擬沙盤實(shí)訓(xùn)課程，定位于需要理解并對(duì)企業(yè)利潤貢獻(xiàn)的員工，通過加強(qiáng)了企業(yè)財(cái)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，從而更能夠理解企業(yè)經(jīng)營，為企業(yè)利潤做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。它采用與傳統(tǒng)講授方式不同的培訓(xùn)設(shè)計(jì)方法，采用沙盤模擬的方式，由學(xué)員自己經(jīng)營一家公司6年的經(jīng)營，通過沙盤上展示出企業(yè)運(yùn)營的基本模式，并表現(xiàn)出相關(guān)的財(cái)務(wù)指標(biāo)，參加者通過移動(dòng)相關(guān)道具的方式..

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• Excel業(yè)務(wù)情境模擬訓(xùn)練

   

  模塊一、 根基：技法管窺1. Excel里的兩張表帶你入門 1) 弄懂清單表與報(bào)表，洞悉Excel表格界的速成心法 2) 建立合理的表格結(jié)構(gòu)：認(rèn)識(shí)數(shù)據(jù)規(guī)范和類型、明確正確搭建表結(jié)構(gòu)的控制內(nèi)容，以及創(chuàng)建表格過程的注意事項(xiàng)2. 重復(fù)值剔除的快速方法 1) 高級(jí)篩選剔除重復(fù)值 2) 刪除重復(fù)項(xiàng)去除重復(fù)值 3) 多行多列重復(fù)數(shù)據(jù)提..

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• 運(yùn)籌帷幄：戰(zhàn)略決策沙盤模擬演練

   

  大戰(zhàn)略框架  1. 企業(yè)所處行業(yè)結(jié)構(gòu)及競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)分析2. 評(píng)估內(nèi)部資源與外部環(huán)境的匹配程度3. 平衡長期目標(biāo)與中短期策略的關(guān)系4. 了解核心專長，塑造整體競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)能策略  1. 產(chǎn)能規(guī)模的擴(kuò)張或緊縮決策2. 產(chǎn)品組合決策及新產(chǎn)品研發(fā)規(guī)劃3. 產(chǎn)品和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略匹配程度4..

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• 房地產(chǎn)營銷策劃模擬訓(xùn)練

   

  一、 競(jìng)拍土地 1、 宏觀環(huán)境與政策調(diào)研與分析 2、 區(qū)域市場(chǎng)環(huán)境調(diào)查 3、 區(qū)域市場(chǎng)目標(biāo)消費(fèi)者需求調(diào)查 4、 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析 5、 市場(chǎng)調(diào)研的方法和程序 6、 項(xiàng)目投資與預(yù)算分析 7、 土地競(jìng)拍準(zhǔn)備與流程二、 市場(chǎng)營銷策劃 1、項(xiàng)目定位策劃 2、項(xiàng)目規(guī)劃布局策劃 3、項(xiàng)目園林景觀策劃 4、建筑外立面策劃 ..

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