【培訓對象】
全體員工、企業(yè)管理人員、企業(yè)經(jīng)營服務人員

【培訓收益】
1、理解企業(yè)文化，樹立團隊意識,理清個體與團隊的關系; 2、將企業(yè)目標與自身目標相結合，提升員工職業(yè)化素養(yǎng),適應市場競爭需求； 3、明白個人與團隊關系，讓員工自動自發(fā)，愛崗敬業(yè)，積極主動為企業(yè)創(chuàng)造效益； 4、幫助團隊成員認識自己的角色定位,做好崗位本職工作; 5、加強團隊凝聚力,培養(yǎng)良好的協(xié)作意識，提高工作效率; 6、形成良性溝通習慣,主動清除溝通障礙; 7、建立正確的時間管理理念,提高時間管理技能； 8、以結果為導向、有效執(zhí)行、完成目標，清晰了解，提高執(zhí)行力對團隊目標和個人目標實現(xiàn)的重要意義 9、在體驗式教學中，領悟到如何在團隊中創(chuàng)造執(zhí)行的文化，執(zhí)行的氛圍，貫徹企業(yè)； 10、學習到，如何通過加強目標、計劃、時間管理來實現(xiàn)過程管控，完成企業(yè)目標

1、致歡迎詞及課程介紹
2、團隊組建：現(xiàn)場分組，根據(jù)現(xiàn)場人數(shù)分成4至6組
游戲：團隊節(jié)拍——團隊與團伙
團隊展示：隊名、隊長、隊呼、成員、團隊風采
團隊建設：
3、高績效團隊是怎么構成的（5P）
目標(Purpose)、人(People)、團隊定位(Place)、權限(Power)、計劃(Plan)
思考：你的團隊是否高績效？你能高績效嗎？
4、驅(qū)動力之利用的力量
企業(yè)文化與企業(yè)使命
企業(yè)文化系統(tǒng)四個層次及主要驅(qū)動力
游戲：誰是領導人——領導與跟隨
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模塊一 文化立心篇
向領袖學習企業(yè)文化領袖心智
打造團隊共同價值觀
一流團隊成員擁有的心態(tài)
忠誠敬業(yè)、主動進取、負有責任、
誠實正直、嚴于自律、團隊精神
討論：你身處何處？
心智何來
驅(qū)動力之相信的力量
何謂心智模式？（信念+價值觀+行為準則）
心智模式如何形成？（非完全歸納總結）
哪些心智需要改變？（變則輕松，不改變則持續(xù)痛苦）
九鉆心智，重“心”建立
游戲：生命之塔
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模塊二 文化建設篇
文化體系的建立與團隊共同愿景的關系
文化管理與企業(yè)戰(zhàn)略管理的結合
文化管理與形象管理的相互促進
團隊建設中角色的特征及其優(yōu)缺點
最佳組合團隊的成員比例？
如何有效訓練團隊精英？
做自己的神
掌控自己的態(tài)度
重建九鉆心智
思考：你擁有多少鉆石？
重新認識對自己人生的掌控
游戲：你出什么牌
（通過無領導小組理解團隊的作用、特征）
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模塊三 文化信任篇
成本最高的團隊是相互不信任的團隊
信任減少內(nèi)耗，提高效率
信任讓人愿意負責任，愿意全力以赴
每個人都具備欣賞的能力，每個人都有值得被欣賞的部分
欣賞能讓員工充分發(fā)揮潛能，從而創(chuàng)造佳績
故事分享：欣賞的力量---只有媽媽欣賞我
案例分享：一個員工如何在欣賞中快速成長
體驗式游戲：你信任你的團隊嗎？
團隊成員間的信任支持，讓團隊力量堅不可摧
自我認知
（團隊協(xié)作意識中，信任是協(xié)作的基礎，自信是信任的前提，自我價值的認知是建立良好心態(tài)的基石）
自我認知的感悟練習
自我認知的感悟分享
體驗：愛要大聲說出來
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模塊四 文化實踐篇
加強目標、計劃、時間管理，讓工作有序高效開展：
SMART原則、5W2H、甘特圖
案例分析：一個計劃實施無效的問題根源在哪里
過程管控：加強事前、事中、事后控制，確保目標實現(xiàn)，
PDCA管理循環(huán)
案例分析：從“質(zhì)量事故”和“計劃拖延”看，如何進行過程控制，以避免死后驗尸？
分享：你的執(zhí)行力運用在哪里？
領袖如何帶動團隊
團隊的動力方向
團隊因何追隨領袖
隊員的忠誠從何而來
游戲：七巧板
分享+感悟
課程回顧 + 結束
1、課程回顧，分享交流
2、課程結營
評分、頒獎
表達期望、祝福、儀式、合影 

【講師介紹】
國際注冊職業(yè)培訓師
資深企業(yè)管理培訓師
IPTS國際職業(yè)培訓師
北京大學管理培訓導師
上海世博會組織活動師
國際員工潛能開發(fā)導師
中國首批國禮文化修養(yǎng)師
中國“心”領導力實戰(zhàn)派培訓師

【背景介紹】
10年中基層：中國石化上海石化液化所、公用事業(yè)公司黨委辦公室主任、團委書記；
10年高層：中國石化上海石化總經(jīng)理辦公室調(diào)研室、接待室、總值班室主任；中國石化上海石化企管部高級主管；
25年大型國企歷程、16年高層管理經(jīng)驗、10年內(nèi)訓師及培訓師經(jīng)歷、近20年社團組織籌建、領導及活動組織經(jīng)歷。

【講師培訓經(jīng)歷與理念】
近二十年國有大型集團企業(yè)高層管理工作經(jīng)歷，十余年企業(yè)培訓經(jīng)驗，使他在“行萬里路、讀萬卷書”的同時，更是閱人無數(shù)，對管理工作的內(nèi)涵他有著更深的理解；讓他不僅具備企業(yè)管理的理論基礎，還有豐富的實踐經(jīng)驗，將現(xiàn)代心理學NLP教練技術等與自己的實踐相結合，針對東方人的心理特性和國內(nèi)企業(yè)的實際情況研發(fā)出適合中國企業(yè)領導，易學易懂易會的課程模式。同時，他更是將“和諧自然”的做人處事理念融入到所講的課程之中，在促進企業(yè)和諧發(fā)展的同時，倡導社會公民素養(yǎng)的提升。

【主講系列課程】
1、中層管理：
《高效溝通》
《企業(yè)文化與團隊凝聚力打造》
《贏在執(zhí)行力》
《新生代員工管理》
《職業(yè)化素養(yǎng)提升(管理者/員工)》
《中層干部管理綜合提升》
《商務談判與溝通技巧》 
2、國學類主講課程：
《國學弟子規(guī)與立世規(guī)范》
《弟子規(guī)在現(xiàn)代企業(yè)》
《國學智慧與現(xiàn)代企業(yè)管理》
《國學智慧與個人修養(yǎng)提升》 

• 法稅雙商——謀定保險財富保護與傳承

   

  課程背景：《2018中國高凈值財富白皮書》顯示，中國高凈值人群數(shù)量增長迅猛，民營企業(yè)家仍是中國高凈值客戶群體的絕對中堅力量。調(diào)研樣本表明中國已迎來財富從第一代創(chuàng)業(yè)者向第二代守業(yè)者轉(zhuǎn)移的高峰期，高凈值人群的主體已經(jīng)進入了財富管理生命周期的新階段，其主要的理財需求開始聚焦財富的穩(wěn)健增值和保護傳承。此外，市場監(jiān)管趨嚴和民營經(jīng)濟大變局引發(fā)企業(yè)家群體性焦慮..

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• 高凈值人群的財富保全與傳承——年金險產(chǎn)說會

   

  課程背景：當下中國保險市場正面臨年金險銷售的黃金時期，市場呈現(xiàn)出巨大空間和絕佳機遇。宏觀經(jīng)濟環(huán)境、中美貿(mào)易、投資市場的安全性，而中高凈值人群的重要的財富目標是財富保全與傳承，而他們對于這個財富目標的實現(xiàn)也越來越青睞于保險工具的使用，使得中國保險年金險市場空間凸顯。課程方式：講師講授、案例講解課程大綱導入：高凈值人群的財富目標第一講..

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• 私人財富管理與傳承 ——以專業(yè)服務為核心的高凈值客戶經(jīng)營

   

  課程背景：過去40多年，我國人民所思所想的核心命題是如何創(chuàng)造財富，但隨著中美對抗、國內(nèi)產(chǎn)業(yè)結構重組、金融強監(jiān)管開啟、先富者年齡越來越大、人們家庭婚姻理念的改變，使未來的不確定性越來越大，從而導致我們的財富面臨諸多困局與尬局。在這種情況下，財富如何能有安全保障及平穩(wěn)傳承給子孫后代？這引起了越來越多的中高端客戶的重視。本課程通過對中高端客戶面臨的風險..

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• 國學鑒賞與傳承之琴棋書畫

   

  【課程大綱主要內(nèi)容】 第一講：琴棋書畫簡介 一、琴棋書畫概述： 1、琴； 2、棋； 3、書； 4、畫。 二、琴棋書畫的修身價值： 1、琴棋書畫在中國傳統(tǒng)文化中的地位； 2、琴棋書畫在國學藝術中的地位； 3、琴棋書畫在藝術修養(yǎng)中的地位。 三、琴棋書畫的現(xiàn)實意義： 1、琴棋書畫的現(xiàn)實應用和推廣價值； 2、國..

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