【培訓對象】


【培訓收益】
1.改變人生方方面面的結果，業績提升，身體健康，財富增加，關系親密。 2.了解不為人知的成功秘密，這是一門不一樣的課程。 3.讓你告別“艱辛，費力，苦惱，恐懼”；擁有“幸福，快樂，富足，健康” 4.成為一個有愛心，懂感恩的人，人際關系親密良好。 5.學習得到任何你想要東西的方法，讓人生更自信，更快樂，更幸福。 6.學會使用吸引力法則的三大步驟。 7.徹底改變你的思維模式和心智，在你的生命中，只有好事發生。 8.人生圓滿，內心喜悅，與他人，社會，自然和諧相處，融為一體。

 第一章：吸引力法則探秘
1．什么是吸引力法則？
2. 吸引力是宇宙法則，在萬古之初就早已存在。
3．吸引力的本質：同類相吸（圣經創世紀第一章已經揭秘）
4．吸引力法則在工作中的運用：與客戶保持“同類”，認同與模仿。
5. 吸引力法則告訴我們：兩個人共同點越多，越容易彼此相吸。
6. 吸引力法則是如何運作的？----電視發射塔的原理
7.你的思想就是一塊超級磁鐵，可以吸引任何你想要的事物。（超級衛視）
8.讓你的思想持續想著你想要的，并且保持絕對的清晰。
9.與不想要的一切說“拜拜”，不想要的事物，不想，不說，不關注。
10.主宰心靈的方法：靜心。讓你的思想沒有任何干擾。

第二章：感覺要好
1．“同頻共振，同類相吸”是吸引力法則最重要的本質。
2． 把你的思想從“自動駕駛”模式，改為“有意識駕駛”模式。
3. “心想事成”，心想才會事成，持續不斷地想著你想要的。
4. 覺察你的思想：你都是在想你想要的，還是想不想要的，哪個多些？
5. 好的感覺吸引好的，不好的感覺吸引不好；感覺反應出你的思想在想什么。
6. 好的感覺有哪些？不好的感覺有哪些？
７.世界上最美好的感覺有兩個：愛和感恩。
８．“感覺”在業務中的運用：給客戶以好感覺，發自內心的愛客戶，感恩客戶。
9. 美好的感覺包括：視覺，聽覺，觸覺，嗅覺，味覺。
10. 讓你所做的每一件事情都裹上愛，充滿愛的力量，天下無敵。

第三章：吸引力法則的運用
1．吸引力法則巨人認為：凡是你所想的，所說的，所做的都是你想要的。
2. 吸引力法則有求必應，他分不清真假，對錯，你要，他就給你。
3. 創造的三個過程：要求，相信，接收。
4. “要求”就是給宇宙下訂單，要明確，清晰，具體，堅定。
5．“相信”是感覺它已經是你的了，開始“假裝”吧。
6. “接收”就是帶著開心喜悅的心情去做該做的事情。
7. 相信會得到，不意味著就可以去睡大覺了，宇宙會啟發你的行動。
8. 一般的行動是逆流，艱辛費力；受到啟發的行動是順流，輕松，愉快，喜悅。
9. 受到啟發的行動不要懷疑，不要拖延，宇宙喜歡快速行動，這就是在做接收的動作。
10.你相信的程度，想著的頻率，決定著實現的速度。

第四章：吸引力法則的強效方法
1.吸引力法則：注意力等于事實。如果你對現狀不滿，一定是你的注意力出了問題。
2.想你想要的，才會得到你想要；不想要的，不想，不說，不關注。
3.不要持有與你期望相反的想法，比如業務…..
4.改變命運的方法：改變對自己，對他人，對事物的定義。
5.凡事的發生都給他下好的定義，你的人生必將發生改變。
6．練習：信用卡賬單，房貸，客戶拒絕，領導批評你。
7.學會給自己貼上正面的標簽（我是健康的，快樂的，富足的，充滿愛心的XXX）
8.強效的方法：感恩。感恩可以徹底扭轉你的人生，沒有感恩就會認為一切“理所當然”
9. 感恩什么，就會吸引什么；感恩的越多，得到的越多。
10.對已經擁有的感恩，你會得到更多；對還沒得到的感恩，會加速目標的實現。
11.常懷感恩的心，多講感恩的話，多做感恩的事。列出讓你感恩的事情，并加以感恩。
12.強效的方法：視覺化。（創造一個已經擁有的畫面，最好是動態的。）

第五章：吸引力法則的秘密
1.愛因斯坦說：“想象力比知識更重要。”你想要什么，只需要把心放在最終的結果上。
2．我們都是“連接”著的，愛別人就是愛自己，傷害別人就是傷害自己。
3.每種負面的情緒都是基于恐懼，基于分離的想法。
4. 與過去的自己說“再見”，過去是什么不重要，重要的是未來你想要什么。
5.改變你的關注點，你想要的會擴張，你不想要的會自動消失。
6.信念決定現實，一切都是信念的結果。你相信什么，你就會看到什么。
7．問題決定答案，向自己提出好的問題。
8.學會愛自己，愛自己才會愛別人。
9.去感覺和體驗內在的喜悅。
10.用吸引力法則去吸引金錢，健康，良好的關系。

課程工具：
1. “ABC法則”，凡事的發生都下好的定義。
2. “關注點”，當你心情不好時，代表你的關注點錯了，立即轉變。

中國心態培訓實戰講師

 心態管理權威專家
銷售員積極心態訓練師
優秀員工職業心態打造培訓師
中國品牌講師心態調整師
湖南衛視《以一敵百》欄目特邀嘉賓
中國連鎖經營實戰網研究員高級講師
多家培訓網站專家專欄作者與合作講師