【培訓對象】


【培訓收益】
1.了解高效團隊建設的基本原則 2.從“合格”與“合適”兩個角度選拔團隊成員 3.了解團隊成員的差異化構(gòu)成要件 4.了解高效團隊中的九種角色 5.掌握團隊評估工具和改進工具

第一章高績效團隊的診斷
第二章高效團隊建設的人員要求
第四章 深入了解貝爾賓團隊角色
第五章 認知自我，了解伙伴，優(yōu)勢互補
第六章 挑選完美團隊
第七章 現(xiàn)有團隊的診斷與提升方案
第八章 改善團隊溝通與協(xié)作 

 

l 劍橋大學博士后

 

l 葡萄牙里斯本大學工商管理學博士

 

l 曾任浙江大學教授

 

l 16年知名大學相關課程教學經(jīng)驗

 

l 10年聯(lián)合國國際勞工組織高級培訓師

 

l 6家大型企業(yè)、3家金融企業(yè)戰(zhàn)略顧問

 

l 3家成長型企業(yè)創(chuàng)始人

 

l 美國斯坦福大學訪問學者、美國俄赫拉河馬州立大學訪問學者

 

 

 

擅長課程：

 

Ø 品牌課程

 

《無往不利的溝通技巧——關鍵對話》

 

《管人、管事、管團隊﹔情境領導力課程》

 

《代際領導力——新生代員工領導力藝術(shù)》

 

《跟貝爾賓學團隊建設——高效團隊建設培訓課程》

 

《心服口服的領導藝術(shù)》

 

Ø 沙盤課程

 

《無往不利的溝通技巧——關鍵對話》

 

《管人、管事、管團隊﹔情境領導力課程》

 

《代際領導力——新生代員工領導力藝術(shù)》

 

《跟貝爾賓學團隊建設——高效團隊建設培訓課程》

 

《心服口服的領導藝術(shù)》

 

 

 

選擇理由：

 

理由1：高校中市場派，市場中高校派，兼具深厚理論與商戰(zhàn)實操

 

理由2：高大上，高性價比。高校博士，赴美博士

 

理由3：歷練豐富，知識淵博。企業(yè)高管合伙人+咨詢顧問+名校博士

 

 

 

授課風格：

 

Ø 問題導向，直擊疑難困惑，深入淺出，富有吸引力；

 

Ø 學員導向，注重互動交流，形象生動，富有感染力；

 

Ø 教練導向，突出實務操作，落地生根，富有生產(chǎn)力！

 

 

 

授課形式：

 

Ø 咨詢式培訓：理論解析+案例剖析+實戰(zhàn)演練

 

Ø 問題導向啟發(fā)式+釋疑解惑教練式+小組討論互動式+落地工具咨詢式

 

 

 

實戰(zhàn)經(jīng)驗：

 

曾就職于電視臺，從事電視節(jié)目主持人和編導工作。后賴泓杉老師進入浙江大學工作。并成為浙江大學城市學院創(chuàng)業(yè)教育和領導行為相關課程負責人，創(chuàng)業(yè)教育學院副院長。任職期間承擔《領導力》、《團隊溝通》、《團隊管理原理》、《組織行為學》等相關課程的教學任務。連續(xù)6年教學質(zhì)量一等獎，連續(xù)三年被全體學生公投為校“我最喜愛的十佳教師”。

 

2007年6月，受聘于聯(lián)合國國際勞工組織，承擔相關項目培訓工作。次年11月破格晉級為高級培訓師，成為勞工組織14名高級培訓師之一。2015年承擔G20杭州峰會工作人員相關選拔培訓工作。

 

2009至2012年，先后創(chuàng)辦3家成長型企業(yè)涉及領域包括：金融、文創(chuàng)、教育等領域。這些企業(yè)均獲得較好的業(yè)績發(fā)展，企業(yè)綜合管理經(jīng)驗豐富。

 

2012年始擔任井外天餐飲股份有限公司、上海安鴻信息科技有限公司、浙江網(wǎng)威信息科技公司、中鼎文化創(chuàng)意有限公司顧問等6家企業(yè)以及浙商保險、郵儲銀行重慶分行、云南省農(nóng)村信用社聯(lián)合社和多家金融公司的戰(zhàn)略顧問。

 

2012年至2014年先后赴美國斯坦福大學和俄赫拉河馬州立大學做訪問學者，期間發(fā)表多篇關于領導行為和團隊管理的優(yōu)秀論文，被SCI (Science Citation Index)、IE（The Engineering Index）和ISTP(Index to Scientific & Technical Proceedings)等全球最權(quán)威的期刊、索引所收錄。

• 集客家客技術(shù)類培訓課程

   

  1.中國移動傳輸網(wǎng)絡技術(shù)選擇1.1中國移動傳輸網(wǎng)路架構(gòu)1.2 中國移動傳輸網(wǎng)絡層次1.3 中國移動傳輸網(wǎng)絡技術(shù)選擇和定位1.4 中國移動傳輸技術(shù)發(fā)展歷程和發(fā)展趨勢2.中國移動業(yè)務分類及比較2.1集團高等級業(yè)務2.2集團低等級業(yè)務2.3家庭客戶2.4基站客戶2.5 WLAN熱點3.集客專線業(yè)務方案應用..

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  人氣：1254  

  

• 向全業(yè)務運營的城域光網(wǎng)絡規(guī)劃與建設培訓課程大綱

   

  一、通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展背景和趨勢1.全球互聯(lián)網(wǎng)流量現(xiàn)狀和趨勢2.全球無線接入流量變化趨勢3.全球消費者網(wǎng)絡視頻變化趨勢4.中國網(wǎng)民規(guī)模和結(jié)構(gòu)二、中國移動全業(yè)務布局和實現(xiàn)1.電信運營商全業(yè)務格局2.全業(yè)務運營的概念和特點3.中國移動全業(yè)務運營現(xiàn)狀4.全業(yè)務競爭下客戶的典型需求5.中國移動全業(yè)務布局6.全業(yè)務基礎通信..

  ￥   元/ 天

  人氣：1264  

  

• 大數(shù)據(jù)PTN網(wǎng)絡規(guī)劃與建設培訓課程大綱

   

  1.中國移動網(wǎng)絡概述1.1全運營時代中國移動的網(wǎng)絡1.2傳輸網(wǎng)的功能1.3中國移動網(wǎng)絡架構(gòu)1.4中國移動技術(shù)選擇和技術(shù)定位2.PTN網(wǎng)絡技術(shù)2.1PTN的網(wǎng)絡定位2.2PTN的基本概念2.3PTN的體系架構(gòu)2.4 PTN設備整體框架2.5PTN的關鍵技術(shù)2.6 PTN的多業(yè)務承載2.7PTN的OAM技術(shù)..

  ￥   元/ 天

  人氣：1369  

  

• 大數(shù)據(jù)傳輸設備及業(yè)務培訓課程

   

  1.中國移動傳輸網(wǎng)絡技術(shù)選擇1.1中國移動傳輸網(wǎng)路架構(gòu)1.2 中國移動傳輸網(wǎng)絡層次1.3 中國移動傳輸網(wǎng)絡技術(shù)選擇和定位1.4 中國移動傳輸技術(shù)發(fā)展歷程和發(fā)展趨勢2.光纖通信系統(tǒng)2.1光纖通信系統(tǒng)的組成2.2 光纖通信系統(tǒng)各組成部分的功能2.3光纖通信的特點2.4常見無源器件3.光纖光纜技術(shù)3.1光纖組..

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  人氣：1139  

  

• 生產(chǎn)班組管理綜合能力提升培訓課程

   

  開 訓:強調(diào)訓練的意義和目的、紀律導言、關于學習的效率及學習方法分析第一部分：班組長自我管理：課堂分組討論：班組長管理中的常見問題清單領導員工關鍵三要素：信任、責任、影響力只有做好自我管理才能真正管理他人：a)管理者角色轉(zhuǎn)換與角色管理b)積極的科學思維管理c)壓力與情緒管理d)態(tài)度管理第二部分：..

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  人氣：2668  

  

• 金牌促銷員實戰(zhàn)培訓課程

   

  第一講：認識促銷一.促銷的定義二.促銷員的角色(1)企業(yè)的代言人(2)溝通的橋梁(3)服務大使。三.促銷員的職責(1)宣傳品牌(2)銷售產(chǎn)品(3)布置賣場(4)收集信息。四、促銷的基本素質(zhì)(1)強烈的銷售意識；(2)熱情友好的服務；(3)熟練的推銷技巧；(4)勤奮的工..

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