【培訓對象】
管理者

【培訓收益】
● 當下環境給我們帶來的影響，樹立危機意識、轉變思維方式 ● 應對危機的方法與工具呈現 ● 認知能力的短板提升能力 ● 團隊執行中讓他們對責任做出正確的選擇 ● 不承擔責任的后果是什么 ● 做一個對公司/工作負責任的人 ● 做一個對自己人生負責任的人

第一講：當下環境解析——植入危機意識
分析：當下危機
討論：大環境下給我們帶來哪些思考？
一、面對危機——三大層面的三種不同策略
1. 國家層面：一帶一路
2. 企業層面：居安思危
1）企業應對危機應采取的措施——經營層面、管理層面
3. 個人層面：嘗試改變
1）改變思維方式
2）改變行為模式
3）建立良好的人際關系
案例分享：中年員工離職
總結：領導，更希望的是團隊先發生改變，然后影響團隊中的個人而改變
案例分享：大潤發超市被收購

第二講：個人能力的認知與提升
一、能力的認知與提升
討論：何為能力
一、三維度——解讀能力
1. 解決問題
2. 創造價值
3. 提供結果
二、態度與人品的正確認識
1. 態度——意愿度、主動性、責任心、熱情度
2. 人品——有品德、守承諾、忠誠度、善良/正直
總結：
1）人品好——職場中的底線
2）態度好——職場中的機會
3）能力強——決定能走多遠
案例講解：小王的薪水，由什么決定？

第三講：工作中——學會去承擔責任
一、責任的三大選擇
選擇一：承擔責任
選擇二：逃避責任
選擇三：賦予的責任
案例分析：銷售部門王經理與李經理
判斷：在工作中如何做一個正確的選擇
二、工作中我們常找的借口
1. 我沒興趣
2. 做這個有什么用
3. 不懂、不會、不知道
4. 沒準備好
5. 他也是這么做的
6. 這就是命
7. 那我也沒有更好的辦法
案例：小王工作未完成的原因

第四講：做一個對（公司）團隊負責任的人
一、責任的三大類型
類型一：角色責任
類型二：能力責任
類型三：道義責任
二、責任的三大原則
1. 權力越大責任越大
2. 權利越大責任越大
3. 能力越大責任越大
案例分享：公司被洪水淹沒
總結：責任就是把你份內該做的事情做好；特殊情況，不是你該做的事情你也要全力以赴去做好！

第五講：做一個對自己負責任的人
導入：對自己負責人的三個維度——生命、價值、人生
案例分享：謝坤山
方法：承擔責任的“二加一”
現場演練、分享：不給自己找借口
案例分享：正常人工作不好的現象
結論：面對問題，承擔責任，沒有該不該；而關鍵在于你，要不要！ 

MBA工商管理碩士
國家CCAA注冊咨詢師
華南地區最有激情的培訓講師
TTT高級認證講師
原世界500強企業---三星電機生產科長
多家世界五百強企業特聘高級培訓講師
中國南方人才市場特聘高級講師
中國CEAC國家信息化教育認證中心特聘高級講師
專業背景 曾任：
世界500強企業三星電機公司 生產科長
新星化工（深圳）有限公司 生產總監
東莞市東達印刷有限公司 生產廠長 

吳老師在企業中積累了豐富的實戰管理經驗，實戰經驗10年以上，授課經驗5年以上；在企業從事生產管理工作期間，所管理的生產部門都取得了非常好的成績，并具有多年的授課經驗，是一位真正能把理論和實際有機結合的實戰派講師！

課后反饋：
2010年吳老師，總授課180天；其中公開課50天＼內訓130天；學員到課率及課后滿意度調查均在90％以上！ 

主要課程：
【王牌課程】
1. 《現場管理》
2. 《高效能團隊建設》
【主打課程】
3. 《企業贏在執行》
4. 《高效能內外部溝通技巧》
5. 《中基層管理干部培訓》
6. 《如何塑造超級陽光心態》
7. 《如何做一位出色的部門負責人》
8. 《企業審核員培訓》
9. 《質量管理標準培訓》
10. 《內部培訓講師（TTT）培訓》
11. 《企業環境保護標準培訓》 

擅長領域：
主要涉及生產制造業（包括電子、電器、模具、汽車、五金、塑膠等領域）及酒店、電力、化工醫療等行業。 

授課形式：
1. 課堂講述
2. 案例剖析
3. 情景演練
4. 圖片展示
5. 短片播放
6. 腦力激蕩 

部分學員心聲：
吳老師課程通俗易懂,能有很好的參與性;容易理解、接受,有適宜性;資料詳實;老師語調親切;舉例生動;簡易,易懂,明確.講課生動,詼諧.內容豐富！
——康佳集團劉經理

課程生動形象,開導思想,對后面工作有較大幫助.通過本次培訓,本人體會很深，也向吳老師學習了很多！
——愛普科斯李經理

讓我更了解執行力是怎么回事,以及對溝通技巧方面會更上一層樓，希望以后吳老師多多來我企業培訓指導！
——賒店酒業單總

吳老師今天的課程講的非常好,很多問題點講到實處，講了企業很多執行難度的原因及解決方法！
——東莞丸萬公司阮董

吳老師講的太棒了、所講的內容就是我們想要的，真正能夠幫助到我們企業去解決一些生產現場中的難題！
——先鋒高科技柳部長