【培訓對象】
中高層領導、各業務主管、人力資源總監、經理、績效管理經理、主管等

【培訓收益】
● 增強黨性修養； ● 了解黨的歷史； ● 汲取中國傳統文化精髓； ● 加強自身理論和行為修養，提升個人的能力、格局和境界； ● 形成積極樂觀的工作態度和人生態度。

第一講：主題教育精神
1. 以德治國與立德樹人
2. 主題教育的傳統
3. 不忘初心
4. 牢記使命

第二講：為人民謀幸福（初心篇）
一、人民的力量
1. 人的本質
1）孟子性善論
2）荀子性惡論
3）告子白板說
4）馬克思社會關系說
2. 人民群眾的歷史作用
3. 全世界無產者聯合起來
二、人民的現狀
1. 我國社會主要矛盾的變化
2. 馬斯洛需求層次理論
3. 欲望與現實的辯證關系
三、人民的向往
1. 太平天國平均主義留給我們的啟示
2. 計劃經濟的那些年
3. 市場經濟與計劃經濟之比較
4. 社會主義本質與共同富裕
四、人民的幸福
1. 幸福是什么
2. 滿足到幸福有多遠
3. 人民幸福嗎?(記者街頭采訪)
案例：即使不能“齊心”，也要“協力”，這是團結的初級目標，也是最高目標
現場教學：計劃經濟的那些年

第三講：為中華民族謀復興（使命篇）
一、新民主主義革命道路
1. 農村包圍城市
2. 武裝奪取政權
3. 三大法寶
1）武裝斗爭
2）統一戰線
3）黨的建設
案例：1939年華北聯大的開學典禮
現場演練：如何團結一切可以團結的人
二、社會主義改造
1. 三大改造
2. 八大二次會議
3. 10年的曲折發展
案例：改造我們的學習與廬山會議
演練：談對“執兩用中”的看法
三、改革開放
1. 真理標準問題大討論
2. 四項基本原則與改革開放的關系
3. 中國特色社會主義道路的提出
4. 一個中心，兩個基本點
5. 社會主義市場經濟
案例：社會主義的草魚資本主義的苗
現場演練：對市場經濟的認識

第四講：主題教育的運用
1. 全民抗疫帶給我們的思考
2. 樹立“四個意思”
3. 樹立“四個自信”
1）道路自信
2）理論自信
3）制度自信
4）文化自信
4. “一帶一路”倡議與TPP的格局反差
5. 世界格局與中國智慧
集中互動討論：（現場分成若干小組（每3—5人為一組））
- 如何理解習近平"治國有常，而利民為本"
- “我黨的優良傳統和作風對于今天實現中華民族的偉大復興影響幾何？
課堂總結：當前，國內外形勢正在發生深刻復雜變化，我國發展仍處于重要戰略機遇期，前景十分光明，挑戰也十分嚴峻。全黨同志一定要登高望遠、居安思危，勇于變革、勇于創新，永不僵化、永不停滯，團結帶領全國各族人民決勝全面建成小康社會，奮力奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利。 

18年黨史黨建研究培訓經歷
馬克思主義哲學碩士
毛澤東思想研究專家
中共黨史理論研究專家
IAST學習方法開創者
建黨100周年系列課程組成員
馬克思主義理論研究和建設工程重點教材參編人員
習近平新時代中國特色社會主義思想全國巡講嘉賓
現任：某高校馬克思主義學院 | 副教授
擅長領域：習近平新時代中國特色社會主義思想解讀、時事與政策解讀、習近平總書記建黨百周年大會講話，獻禮百年—黨的光輝歷程，黨史黨建黨務研究、毛澤東思想研究等

齊老師擁有15年黨建黨史研習經歷，擁有堅實的理論功底，取得了豐碩的科研成果。曾參與主持10余項省級十二五、十三五規劃科研項目，在《人民論壇》及高校學報等核心省級刊物發表論文20余篇。
同時，齊老師對中國傳統文化也頗有研究，擅長將黨的路線、方針、政策和文史哲知識融會貫通，結合史論，談古論今，緊密結合時事熱點，看法視角獨特，觀點深邃，曾有學生這樣形容齊老師的課堂：“不經意間光陰過，歡聲笑語滿芬芳”。
在十余年的教學實戰中，逐步摸索出來的IAST學習方法（興趣+態度+專注+方法），顛覆性地改變了人們對傳統學習印象很苦的固化認識，曾為高校、圖書館、工商局、檢察院以及多家事業單位講授黨建相關課程，上課總量超過14000課時，學員超過20000人，得到一致好評。

部分返聘案例：
△ 曾為國家電網各地分公司講授《習近平新時代中國特色社會主義思想解讀》，返聘30期
△ 曾為中國煙草講授《四個自信的內在邏輯統一》，返聘30期
△ 曾為吉林市稅務局講授《黨史黨建黨務研究》返聘23期
△ 曾為交通銀行股份有限公司講授《新使命開啟新征程》，返聘12期
△ 曾為中國移動講授《黨的“三大法寶”新內涵》，返聘4期
△ 曾為中國建筑第五工程局有限公司講授《習近平新時代中國特色社會主義思想解讀》，返聘13期

主講課程：
《從黨代會看黨史》《新使命開啟新征程》《四個自信的內在邏輯統一》
《黨的“三大法寶”新內涵》《不忘初心，牢記使命精神宣講》
《新時代黨的優良傳統和作風建設》《十九屆六中全會精神解讀》
《中國發展“雙循環”新格局》《習近平新時代思想》《建黨100周年講話》
《2022年全國兩會精神解讀》《追憶百年團史，傳承紅色基因》
《中國共產黨十九屆中央紀委六次全會精神》《五四精神與中國青年》
《從黨的歷史中汲取經驗探索未來》

部分客戶評價：
聽齊老師講黨史，可以說得上是一種享受。老師富有激情的聲音，對黨史內容信手拈來，通過大量的案例分析，深入淺出，讓我們受益匪淺。
——某地工商局局長
齊老師上課像講故事那樣吸引人，很容易讓人聽進去、記起來，非常佩服老師能把這些看起來“枯燥”的課題說得既嚴肅又活潑。
——某地檢察院處長
齊老師的課程非常值得一聽，從課堂中不難看出老師是一個才華橫溢的人，而且對相關政策的解讀也非常精準，對我們以后開展相關工作，極具啟發意義。
——某大學黨委書記
本以為這次學習又會是“神游時間”，沒想到一聽齊老師的課就被吸引進去了。課程內容充實，加上齊老師大量的故事、案例分析，將平常我覺得晦澀難解的知識用最簡單易懂的語言傳遞出來，非常輕松就能理解了，徹底改變了我對這類課程的看法。
——某稅務局科長
齊老師對于相關政策的解讀，是我到目前為止聽過最專業的，而且課堂氣氛很活躍，大家的學習熱情都很高，非常希望能有機會能再次聽到齊老師講課。
——某地檢察院局長 

• 不忘初心 牢記使命

   

  課程大綱：一、開展“不忘初心、牢記使命”主題教育是新時代的需要是新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要是推進新時代黨的建設的迫切需要是保持黨同人民群眾血肉聯系的迫切需要是實現黨的十九大確定的目標任務的迫切需要要堅持思想建黨、理論強黨要堅持學思用貫通、知信行統一推動廣..

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