【培訓對象】
需要在合作中解決問題的企業(yè)各層級管理者，專業(yè)技術人員等

【培訓收益】
● 建立一套系統(tǒng)化的管理語言來解決問題與做決策，從而更有效地溝通、合作 ● 團體問題引導工具（行動學習技術. ● 清楚地理解如何來搜集、排序、組織、分析與確認數(shù)據、信息、經驗與知識 ● 了解如何在緊急狀況與時間壓力下理性地處理問題與決策，并獲得良好的結果 ● 學會通過提問引導技術來加強思維邏輯，并在團隊內激發(fā)更多的創(chuàng)意 ● 能夠分析工作狀況并更好地設定優(yōu)先級 ● 了解到如何才能增加處理問題的確定性，并減少嘗試性錯誤 ● 能更好地運用經驗來處理工作中的關鍵問題并制定解決方法 ● 更好地管理風險，確保計劃得以順利實施、避免潛在的問題并善于運用潛在機會

第一講：認識問題
一、問題是什么
1. 問題=困惑=混亂=沒有把握
2. 問題的產生
1）缺乏實體物
2）梯度太大
練習：每人寫一個自己糾結的問題
二、解決問題的原則
1. 以解決問題為導向
2. 以事實依據為基礎
3. 以科學工具為依托
三、解決問題的能力
1. 系統(tǒng)性思維能力
2. 個人專業(yè)知識
3. 人際互動能力
案例分析：企業(yè)面臨的戰(zhàn)略、運營與作業(yè)問題

第二講：狀況分析——發(fā)現(xiàn)關鍵的問題
一、狀況分析的作用
1. 弄清事實
2. 把握關鍵
二、狀況分析的條件
1. 情況不明
2. 事實不清
3. 復雜的事情
三、分析方法：牛眼法
1. 聚焦事實
2. 先對事再對人
四、狀況分析的流程
1. 問題（籠統(tǒng)的）
2. 細化（牛眼法）
3. 排序（老板與下屬不同）
4. 下一步措施
案例分析：紙箱破洞；業(yè)績危機

第三講：原因分析——找出可能的原因與機會
一、原因分析的作用
1. 推斷原因
2. 排除原因
二、原因分析的條件
1. 偏差
2. 強相關
3. 成本低
三、原因分析方法
1. 專家法
2. 試錯法
3. 5Why
4. 比較法
四、流程
1. 單一問題
2. 線索
3. 可能原因
4. 驗證
案例：飛機恐懼癥，誰是小偷

第四講：決策分析——提供直接解決問題的方案
一、決策分析的作用
1. 生成方案
2. 選擇方案
二、決策分析的條件
1. 面臨選擇
2. 產生方案的方法
3. 頭腦風暴
4. 思維導圖
三、產生方案的方法
1. 頭腦風暴
2. 思維導圖
四、流程
1. 目的
2. 標準
3. 方案
4. 風險（P&I）
案例分析：FORCE公司火災事故分析

第五講：前景分析——設計預防問題和捕捉機會的有效措施
一、前景分析的作用
1. 落實方案
2. 自我改善
二、前景分析的條件
1. 方案已準備好
三、前景分析的核心
1. 預防
2. 促進
3. 應急
4. 利用
四、流程
1. 目標
2. 識別潛在風險
3. 找出可能原因
4. 采取預防措施/計劃應變措施
案例：風險與機會分析
綜合案例：服務器市場的難題
回顧與總結 

 10年項目管理咨詢及培訓經驗
富士康集團/永勝泰油墨/百亨科技等多家企業(yè)特聘項目講師
日產訓（中國）MTP-TTT（6單元版）認證講師
現(xiàn)任：北京華宇聚源科技發(fā)展有限公司|董事、副總經理
→《問題分析與制定決策》（沙盤）課程培訓超過100天
→《項目全過程管理最佳實踐》系列課程培訓超過100天
→《項目管理認證》課程培訓超過300天，培養(yǎng)近2000多位學員拿到了項目管理認證
講師認證：項目管理專業(yè)人才資格認證PMP®、受控環(huán)境下的項目管理認證PRINCE2®、敏捷管理專業(yè)人士資格認證ACP®、產品經理認證NPDP®
擅長領域：項目管理架構搭建，項目流程梳理，問題解決與決策制定，創(chuàng)新思維

王老師10多年致力于項目管理的研究和探索，在不同領域推廣和應用項目管理，為映真網絡、緯爾科技、三和泰科技等多家公司梳理項目管理流程，推薦管理工具的模板，深受內訓企業(yè)的歡迎，為企業(yè)解決管理中的“難點、痛點”。老師至今累計授課超500余場，參訓學員高達10000+人，課程滿意度95%以上。

部分成功案例：
●《項目管理認證》課程培訓超300天（公開課+企業(yè)內訓課）
在深圳，武漢，北京，福州，廣州等多地上公開課，曾為深圳創(chuàng)維電器、深圳創(chuàng)世紀機械、深圳百亨科技，武漢移動等多家公司講授，針對項目經理，項目參與者等熟悉項目管理的核心，學員考證合格率在86%以上。
●《優(yōu)秀項目經理十大核心管理技能》（沙盤）課程培訓超100天（公開課+企業(yè)內訓+政府）
曾為甘肅電力、深圳凱中電子、深圳捷和電機、逢勝科技、豪榮益達、樂星寶信息科技、鑫沐貿易、上海巴黎春天、馳上居家居等多家公司授課，將知識點全部融入沙盤游戲中，引導學員找到關聯(lián)與解決問題的有效思路，累計授課100天。
●《項目全過程管理最佳實踐》系列課程培訓超100天
曾為紫光古漢集團、中國紙業(yè)、方盛制約、長沙軌道交通集團、喜玫瑰生物科技公司等多家公司授課，通過項目管理模式的導入，強調工具及技巧在實際項目中的應用，解決項目管理過程中經常出現(xiàn)的具象問題，全面快速提升經理和核心團隊的項目管理水平，累計100天。

優(yōu)秀著作：
《汪博士析辨PMP®易混術語》（與汪小金博士及其他5位PMP愛好者合著，2015年8月出版，新版將在2019年4月出版）
《工作分解結構的實操秘訣》（與汪小金博士合譯，2016年8月出版），已成功出版三次。

近期成功案例：
上海清暉《項目管理認證》公開課及內訓返聘50+次（6天/次）
上海清暉《產品經理認證》公開課及內訓返聘5+次（6天/次）
東佳信集團《項目管理認證》返聘12次
深圳創(chuàng)世紀機械《項目全過程管理》（沙盤）返聘3次
五強集團《項目全過程管理最佳實踐》返聘3次
廣州SGS《項目全過程管理最佳實踐》返聘3次
晟通集團《項目管理認證》返聘4次
廣西桂林市華力重工房地產開發(fā)有限公司《項目管理》（沙盤）
東佳信集團《項目全過程管理最佳實踐》
鵬鼎股份有限公司《項目全過程管理最佳實踐》，《問題分析與制定決策》（沙盤）
競華電子《項目管理四大經典工具》（沙盤）
偉康醫(yī)療《項目管理認證》，《項目經理的團隊管理技能提升》
……

主講課程：
《從技術骨干到管理精英》
《優(yōu)秀項目經理的十大核心管理技能》
《項目經理必備技能之溝通技巧》
《項目經理必備技能之領導力和團隊管理》
《項目全過程管理最佳實踐》（沙盤）
《敏捷項目管理》（沙盤）
《項目管理專業(yè)人才資格》PMP®認證
《敏捷管理專業(yè)人士資格》ACP®認證
《受控環(huán)境下的項目管理》PRINCE2®認證
《產品經理認證》NPDP®認證

部分學員評價：
王老師的課程詼諧幽默，邏輯性強，課程內容也很實戰(zhàn)，作為項目管理人員，了解了如何管理團隊，如何與不同相關方溝通，如何管理項目，非常受用！
——捷和 陳美麗
感謝王老師的兩天課程，讓我系統(tǒng)了解管理項目的知識，工具和方法，以及影響項目成功的內外部因素，謝謝王老師的指導。
——廣西桂林市華力重工房地產開發(fā)有限公司 鄧小強
王老師的沙盤課程很有趣，大家都很投入，我們在熱烈的參與中學習了管理的技巧，在實際的參與發(fā)現(xiàn)了自己管理中的局限，很實用！
——深圳百亨電子 李明博
這兩天的課程與以往的不同，案例多，練習多，互動多，邏輯性強，內容豐富，老師講解清晰，學到很多實用的知識和工具，感謝老師兩個的認真講解。
——勁嘉集團股份有限公司 劉勇
課程生動有趣，實戰(zhàn)，沙盤很有意思，開拓思維，充分調動了學員的積極性，學習熱情很高。
——中石化長沙分公司 彭晶晶
對項目管理的啟動，規(guī)劃，實施，監(jiān)控和監(jiān)控有了更系統(tǒng)的認識，作為項目經理的職責也更清晰了，很實用的課程！
——三一重工 蔡瑞珊

• 實用采購問題分析與采購綜合技能訓練

   

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• 有效問題分析與解決（版本A）

   

  第一講 狀況分析：規(guī)劃如何解決關鍵事項的系統(tǒng)程序1、 找出關鍵事項2、 設定優(yōu)先級3、 規(guī)劃下一步4、 規(guī)劃參與第二講 問題分析：找出問題的起因1、 描述問題2、 找出可能的起因3、 評估可能的起因4、 確認真正的原因5、 問題分析進階技巧第三講 決策分析：做出決定的系統(tǒng)程序1、 厘清目的2、 ..

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