【培訓對象】
企業重點培養的人才、企業中的中高層干部等

【培訓收益】
● 提升管理者君子人格，思維之道，職場情商 ● 提升公司執行力，從他律到自律的轉化，提高工作效率 ● 打造團隊凝聚力，降低員工流失率，減少企業成本 ● 打造企業文化，從法治到心治的變革

第一講：國學與儒家思想
一、何為國學
1. 國學的分類
2. 國學的主干 儒釋道
二、何為儒學
1. 儒學的起源
2. 儒學與封建宗法制
3. 儒學的發展軌跡
4. 儒學在當代的作用與意義

第二講：儒家核心思想——仁
一、仁者愛人
1. 名仁 樊遲問仁 ，子曰 愛人
2. 愛仁 仁者人也 親親為大
（父子之愛，人心生意發端處，如木之抽芽）
3. 學仁 博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣
4. 行仁 克己復禮為仁
5. 里仁 里仁為美，擇不處仁，焉得知？
6. 友仁 事其大夫之賢者，友其士之仁者
7. 志仁 茍志于仁矣，無惡也
8. 安仁 不仁者不可以久處約，不可以長處樂
9. 守仁 知及之，仁不能守之，雖得之，必失之
（易仁 我欲仁，斯仁至矣）
（難仁 回也，其心三月不違仁)
二、德治
1. 子欲善而民善矣 君子之德風
2. 為政以德
3. 道之以德
4. 德主刑輔 寬猛相濟
三、忠恕 盡己謂忠 推己謂恕
1. 忠 做人的原則 盡心
2. 忠己 居之不倦，行之以忠
3. 忠人 曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎
4. 忠事 令尹子文三仕為令尹
5. 忠君 君使臣以禮，臣事君以忠
6. 曾國藩的忠與天才少年的敗
7. 恕 己所不欲勿施于人
8. 恕人有六：或彼識見有不到處/或彼聽聞有未真處/或彼力量有不及處/或彼心事有所苦處/或彼精神有所忽處/或彼微意有所在處
案例：奔馳車與三輪車
9. 有容乃大 韓安國與死灰復燃

第三講：儒家思想的安身立命
一、天與命 董仲舒的天人感應
1. 自然之天 與義理之天
2. 命由天宰 運乃人為
3. 盡人事 聽天命
二、孝 慈 悌
1. 孝為回報和感恩
2. 孝事君忠 敬長則順
3. 行孝道不行愚孝
4. 慈為對孩子的關愛
5. 悌為對兄妹朋友的友愛
三、仁義禮智
1. 孟子的四端之說
2. 陸九淵的吾心即宇宙
3. 羞惡之心 義之端
4. 見利思義 義利合一
5. 禮儀 不學禮 無以立
6. 智慧 知者不惑
四、圣人與君子
1. 最高精神境界 三不朽圣人
2. 人皆可為堯舜，做人的成色與斤兩
3. 君子不器
4. 君子不以言舉人，不以人廢言
5. 君子求諸己 小人求諸人
6. 君子和而不同 小人同而不和
五、慎獨的功夫
1. 莫見乎隱 莫顯乎微 君子慎獨
2. 自律與天知地知
3. 慎始而后無憂 仆人的新鞋
4. 慎微 小者大之源 許衡無主梨
5. 慎言 與人善言 暖于布帛 王十元
6. 慎欲 罪莫大于可欲
7. 慎眾 見不賢而內自省

第四講：儒家思想的指導之道
一、自強不息的奮斗精神
1. 周易乾卦與效仿天道
2. 君子安而不忘危
3. 生于憂患死于安樂
4. 茍日新 日日新
二、通權達變的處世藝術
1. 經為原則 權為變通
2. 道之常與道之變 陳平與白馬
3. 權不得已為之 方便出下流
三、誠信的立身原則
1. 信譽是做人根本 人而無信也，不知其可也
2. 信譽是做事基礎 君子信而后勞其民
3. 信譽是國家根本 足食 足兵 民信
4. 識別偽信是智慧 不逆詐，不臆不信 抑亦先覺者
5. 守信原則 信近與義，言可復 大人者 言不必信
6. 思誠者人之道 誠必信
7. 一諾千金 周黑鴨與上市
四、中庸的做人標準
1. 喜怒哀樂之未發為中
2. 無欲速 無見小利
3. 中庸是有原則的藝術
4. 中庸是低調 以強示弱更得到尊敬
5. 中庸是平和 不自負 不自卑
6. 中庸是方圓 當方則方，把握尺度

第五講：儒家思想的現實價值
一、儒家思想與道德境界提升
1. 自然 功利 道德 天地境界
2. 儒家的三綱八目
二、儒家思想與人和諧關系的建立
1. 家庭關系 父子 夫婦 長幼
2. 外部關系 上下級 朋友
三、儒家思想對個人人格的維護
1. 修己安人 尊道問學
2. 不動心 陽明先生
3. 善養浩然之氣 大丈夫
4. 君子和而不同 自由 獨立
結束語：學習的要點 博學之 審問之 慎思之 明辨之 篤行之 

國際職業培訓師（Professional Trainer Training）
深圳北大博雅特約國學講師
深圳清華研究院總裁班 講師
深圳博商管理科學研究院 顧問
香港亞洲商學院MBA總裁班 講師
日產訓（中國）MTP-TTT（6單元版）認證講師
華商書院/海南大學/三一大學/貴州茅臺學院等多家機構特邀授課講師

周讓老師出身于書香之家，其父為國文、歷史老師，受家庭之熏陶，六歲即能誦讀道德經，并熟讀歷史、道家、禪宗等領域書籍，有深厚的國學知識功底，是傳統文化堅定的學習者、捍衛者、傳播者。感于許多人向往國學智慧的精妙無窮，而古文晦澀難懂望而卻步的痛點。苦心研發設計，講古論今、以古喻今、以古知今，堅持做聽得懂、學得會、用得上的國學課程。
周老師擁有十余年的教育培訓職業生涯，曾服務于國學書院（華商書院，與人民大學合辦，學員6000名），為優秀的五百強學員群體（美國霍尼韋爾、美國貝爾、中國石油、中國煙草、國家電網、南方電網、中國人保、交通銀行、招商銀行、三一重工、貴州茅臺、廣汽集團）講授課程。并與多家客戶，企業大學達成長期戰略合作關系。多年來為政府部門、國企、民企、總裁班、行業商會，公益組織等講授《國學與領導力修煉》、《國學與職業素養》、《國學與歷史人文》、《國學與人生陽光心態》、《國學與企業文化建設打造》咨詢案課程，授課數千場，學員數十萬人之眾。被譽為有理論高度，通俗接地氣，觀點清晰，方法有效的國學實戰應用專家。

部分成功案例：
● 曾為世界五百強霍尼韋爾（張家港）化工有限公司，進行管理層《陽明心學 ——內圣外王的領導力修煉》一階段培訓，并持續返聘4期，實現外企公司東學西漸，管理本土化的融合之道。
● 曾為中國人保26家各省公司，進行《陽明心學-內圣外王的領導力修煉》一階段，寧波培訓中心當場決定將周老師《道德經領導力智慧》及《曾國藩領導藝術》等課程納入2018年人保國學培訓目錄。
● 曾為上海諾基亞貝爾大學，進行（陽明心學 領導力的四項修煉）二階段課程培訓，得到客戶方中國鐵塔集團北京公司管理層的一致好評，稱其為聽過最簡潔易懂大道無形的陽明心學課程。
● 曾為交通銀行上海公司，進行《得人才者得天下——曾國藩識人用人》課程培訓，被交行列入中高層干部特訓營指定必修課程。
● 曾為廣西干部學院，廣西郵政各分公司總經理進行《儒家智慧與管理者之道》課程講授，獲得良好的教學效果，課程被列入干部學院必修課目錄。
● 曾為中歐商學院領導力2019浙江溫州班，進行《陽明心學與知行合一》課程分享，受到企業家的熱烈歡迎，許多同學現場報名要求參加心學系統學習計劃。

主打課程：
王陽明心學系列：
《陽明心學與管理者修煉(一階段）》
《陽明心學的四項修煉(二階段）》
《陽明心學——工匠精神與職業素養的修煉之路》
國學智慧系列：
《得人才得天下——曾國藩識人用人之道》
《內圣外王——儒家智慧與管理者之道》
《提升員工職業化素養——儒家修為智慧》
《養心養神——國學智慧與職場陽光心態》
《習總書記用典——國學智慧與修身理政治企》

部分客戶評價：
我是浙江人，非常喜歡陽明心學，在中歐商學院，長江商學院也聽了許多領導力及人生修煉的課程，周讓老師的陽明心學，讓我驚訝的是雖是國學而不古，有當今的許多商業鮮活案例，可謂是談古有今不空談，雖是哲學，卻是日常生活之用，可謂高明又細微。
——浙江紅蜻蜓集團董事長 錢金波
作為保險行業，如何堅守良心是一種考驗，我看到許多的黑幕，也一直在猶豫中掙扎。直到周老師將陽明先生的千圣皆過影，良知乃吾師的真意闡述時，我相信我的堅守是有價值的，做人應該傾聽自己的內心，必先內圣誠意正心，方可成外王治企之道。
——中國人保西藏分公司副總 張偉萍
周讓老師所授陽明心法，簡練，實用！從息思慮到致良知，事上磨，將陽明心學以道御術，以道做事做人，運道于無形，良知與說話，做事，吃飯，睡覺，站，坐，行于一體一氣，時時處處都在光明透徹的境界中，隨遇而安，中正切的，不為外部與心念所蒙蔽！讓行動在真，在正確的狀態下，大放光明，成為擎天一柱！
——成都達康源生態農業公司董事長 寧玉強
周讓老師的《曾國藩領導力智慧》是我們2019年評價滿意度達到95%以上的課程，大家都興起了學習國學，學習歷史的熱潮，周老師還細致的推薦了相關的書籍及讀書心得給我們，大家都很喜歡周老師的課程，覺得津津有味，期待下次周老師再次授課。
——中國煙草廣西柳州公司 李經理