【培訓對象】
企業管理者

【培訓收益】
1.借助九型人格選人、用人、留人。 2.了解性格，知道員工想要什么。可以更好的激勵員工。 3.通過性格互補，建設高效及合作的團隊。 4.通過了解性格，可以明白管理者或被管理者的行為語言，更好的溝通。 5.提升學員職業素養。

模塊一、九型人格簡介
1.九型人格九柱圖圖解、九型人格起源、發展、現代應用
2.學習九型人格對管理的重要意義
模塊二、九型人格的九個性格的特質分析及應用
1.講解一號性格的特征
一號學員上臺互動、實際現場分析
健康與不健康一號的特征
   一號性格的職業素養提升
1號管理者只看到團隊不夠完美的地方
學會欣賞他人，訓練一直發現美的眼睛。
學會授權，抓大放小。
學會發現自己的主觀標準。
為了結果，學會合理合法的變通。
2.講解二號性格的特征
二號學員上臺互動、實際現場分析
二號性格的職業素養提升
在工作中處理好人情與原則的關系
找到自己的重心
關注團隊所有人，而不只是弱勢群體
加強授權管理，明確崗位分工
3.講解三號性格的特征
三號學員上臺互動、實際現場分析
健康與不健康三號的特征
   三號性格的職業素養提升
目標感、行動力超強，但要注意方式方法，以免傷及無辜
過快做出決定，可能忽略風險和存在的問題
虛心接受別人的批評和指正
多關注自己和家人的感受
4.講解四號性格的特征
四號學員上臺互動、實際現場分析
健康與不健康四號的特征
   四號性格的職業素養提升
學會做情緒的主人，不是情緒的奴隸。
工作中養成系統思考的習慣。
遵守團隊規則，克制隨意獨特性格。
培養目標感，強化執行力。
5.講解五號性格的特征
五號學員上臺互動、實際現場分析
健康與不健康五號的特征
   五號性格的職業素養提升
能夠系統分析問題，但決策慢。
投入感情關懷團隊，并參與團隊互動。
認為自己擁有知識，會受局限。
喜歡觀察，缺乏行動力，不喜歡參與。
6.講解六號性格的特征
六號學員上臺互動、實際現場分析
健康與不健康六號的特征
  六號性格的職業素養提升
過多的考慮風險和問題，提高分辨風險真實性的能力
訓練信任能力
多參加體力運動，如騎單車、爬山等
提高決策的速度
接受別人當面認可
7.講解七號性格的特征
七號學員上臺互動、實際現場分析
健康與不健康七號的特征
七號性格的職業素養提升
訓練對事物的關注度。
對團隊工作的持之以恒，控制自己變化太快的行為模式。
加強上下級觀念。
學會構建系統。
8.講解八號性格的特征
八號學員上臺互動、實際現場分析
健康與不健康八號的特征
 八號性格的職業素養提升
接納別人意見。
控制情緒，學會冷靜分析。
領地意識需淡化。
決定和行動過快，需要三思后行。
強權意識過大。
9.講解九號性格的特征
九號學員上臺互動、實際現場分析
健康與不健康九號的特征
九號性格的職業素養提升
堅定自己的立場。
主動表達自己的情緒。
提升解決沖突的能力。 

•中國九型人格應用研究院院長

•清華大學EMBA、北京大學特聘老師

•中國人民大學EMBA特聘老師

•美國培訓認證協會企業高級培訓師，企業資深教練

•中國建設銀行、中國移動、國家電網常年戰略顧問

 

講師經歷及擅長領域

翻開劉上老師的簡歷，我們看到的是一位充滿激情，敢于超越的勇者和智者。13年國有銀行高層管理者，十二年上千場培訓的豐富經驗，被譽為最可信賴的咨詢型培訓專家。

國內最早將性格分析融入商業實戰的推動者，長期專注于性格與領導智慧、性格與管理、性格與家庭教育等領域的研究。

 

代表作品有《國學智慧與九型人格》等。《九型人格與領導智慧》出版在即。主要演講和內訓專題有九型人格和管理應用系列課程，即《高績效團隊建設與管理》《國學智慧與九型人格》《有效溝通與性格分析》《九型人格與管理》《陽光心態》等。

 

 

超強的感染：語言風趣幽默而不失風雅。案例豐富生動，講解深入淺出，寓觀念于談笑間，蘊哲理于詼諧中！

心靈的震撼：追求每一個細節和案例觸動學員的心靈，使思想產生共鳴！從心深處出發，深刻而不失通俗，犀利而不失韻味。

持久的影響：理論+實踐+案例；讓大家主動考，系統掌握領導者真正制勝的方法！

“學習與互動”結合，培訓先要吸引人！

在注重知識宣講的基礎上，劉上老師擅長激發學員的參與性與創造力，借助案例研討、游戲活動、小組討論等形式，讓學員在輕松、快樂的氛圍中實現知識的更新與行為的改變。

劉上老師課程立足實戰，可操作性強，在知識點的講解上設計精密、節奏感強，讓學員在學習中不時有恍然大悟的感覺 。

對于心態與體驗式內容，劉上老師采取活動體驗、故事影響等技術，讓學員在不知不覺中有所學、有所悟、有所得

 

 

 

劉上老師曾為清華、北大、人大、北京交通大學等高等院校的MBA授課，深受學員好評！

為清華大學企業家研修班、北大企業家總裁班、人民大學EMBA班講授《國學智慧與九型人格》《九型人格與管理》等課程，劉上老師將本人多年從事企業管理經驗結合通用的管理理念相結合，深入淺出講授，理論聯系實際，讓學員在系統思維下、簡明實戰中輕松愉快的學習掌握更多的方法、技能。

劉上老師曾為給政府部門、國企、大中型集團、私營企業、家族企業等各類性質、各類行業機構做精彩的管理類內訓。

按行業分類與 中國大唐集團公司、神華集團朔黃公司、中海油、中鐵十八局、中鐵十四局、中國五礦等講授《九型人格與管理》《九型人格與領導智慧》《高績效團隊建設與管理》，為北汽集團、北京現代集團、神華集團港務公司、中國建設銀行、中國農業銀行、民生銀行、光大銀行、渤海銀行、興業銀行講授《九型人格與管理》《九型人格與領導智慧》《陽光心態》等課程，在中德教育集團、新鄉華業集團、鞍山市康明實業發展有限公司、邢臺市建筑房地產開發有限公司、北京首都國際機場股份有限公司，北京傳帝國際傳播集團、攀枝花鋼鐵集團、勝利油田、華北油田、中石油、中石化、力勁科技天津有限公司、廣西寶航貿易有限公司、寧夏草原阿媽食品有限公司、山東宏大

房地產開發公司講授《九型人格與管理》《九型人格與領導智慧》《九型人格與溝通》等課程，深受學員好評。

 

 

 

 

《高績效團隊建設與管理》 一天課時或兩天課時 學員：單位和領導

《有效溝通與職業性格》 一天課時 學員：企業中高層

《員工陽光心態》 一天課時 學員：企業中高層

《領導力提升》 一天課時 學員：企業中高層

《九型人格與管理》 兩天課時 學員：政府領導、企業中高層

《九型人格與溝通》 兩天課時 學員：企業中高層

 

 

 

 

 

 

中國大唐集團中層干部培訓班第二期講授《高績效團隊建設與管理》

 

 

 

中國大唐集團中層干部培訓班第七期講授《高績效團隊建設與管理》

 

 

 

 

山西省移動公司講授《九型人格與管理溝通》

 

 

 

清華大學講授《有效溝通與職業性格》

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

• 國學智慧與職業素養

   

  【課程背景】工作的高品質離不開員工的高素養，但素養與知識不同，有知識的人不等于就有素養。素養的修煉必須基于一套符合人性規律的標準和一條便于中國國民遵循實踐的路徑，而歷經幾千年驗證的國學智慧正是為我們提供了這樣一條修齊治平的道理。本課程萃取儒釋道三家的思想精髓，汲取圣賢智慧，提升職業素養的目的。【課程大綱】第一篇 認識國學一、什..

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• 國學智慧與職業素養提升

   

  課程背景： 職業素養的提升，在中華優秀傳統文化中有非常詳細的論述，職業素養是一種內在精神的外在表現，這種精神就是國學精神，是以儒釋道為主體的中國傳統文化所包含和演繹的人文情懷和職業素養，本課程將濃縮儒家的勤奮敬業，道家的真實自然，佛家的修心禪意等，把職業素養提升和國學經典智慧做到最融洽的結合與應用，運用于企業文化建設、修身齊家、品德修為、職業素養..

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• 職業素養與職場禮儀

   

  【課程背景】² 培養員工職業化的工作理念與職業素養，打造具有責任感的優秀員工² 塑造職業形象及禮儀規范，營造全新的職場新氣象 隨著企業日益競爭的加劇，企業之間比拼的不在是外在實力，而是內部員工的整體素養。如果把企業之間的競爭比作戰爭，那么企業員工就是戰場上的勇士。正規軍與游擊隊是存在差距的，企業正規軍是具有專業化，標準..

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• 職業素養與職場禮儀

   

  課程背景：戰場上，取得最終勝利的絕對是精銳之師；運動場上，問鼎冠軍的絕對是頂級職業運動員；職場及商場上，擁有非凡競爭力的絕對是職業選手。職業化是企業最核心的文化，職業化人才是企業最核心的財富，塑造員工的職業化是企業最核心的工作。對于任何一個企業來說，戰略很重要，創新也很重要，執行力更重要，但是如果企業的管理者和員工缺乏職業化素養，..

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• 卓越企業家的職業素養與能力提升

   

  程大綱第一部分 企業家環境與社會背景分析新中國建立與政權鞏固改革開放與市場經濟政策轉型期的中國又處在改革的十字路口未來中國三十年社會經濟發展趨勢與商業機會第二部分 企業家素養構成中外文化傳承企業社會責任政治思想素質決策創新素質經營管理能力知人善任能力身心健康素養第三部分 企業家的培養途徑企業..

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• 從校園到職場職業素養提升訓練

   

  第一單元：初涉職場，你準備好了嗎？l什么是職業？職場？職業化？l校園優秀不等于職場優秀l單位領導看重新人什么？l小組討論：五星員工的特征有哪些？l職場新人職場升級的四個方向職業定位職業態度職業行為職業生涯第二單元：職業定位l案例研討：永遠和上司保持一致l小組討論：發現上司錯了怎么辦？l小組討論：發現同事..

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