【培訓對象】


【培訓收益】
1、現場輔導每位學員都有一個微課； 2、 掌握微課設計六定的方法； 3、收獲微課設計的工具和模板； 4、通過實操掌握微課呈現的工具應用

模塊一、微課標準
1.優秀微課判別的123標準
2.微課特征：短、小、精、悍
3.不是所有的”課“都能成為微課
4.微課作品賞析：辨別好微課

模塊二、精準設計
1.微課的六定原則
2.微課內容來源的四點兩性
3.用BLOOM確定微課目標
4.微課主題確定三大禁忌和五個維度
5.微課邏輯的”四式“結構
6.微課呈現形式與工具、特點
7.練習：根據工具卡確定微課目標、課程內容來源、邏輯結構

模塊三、創意腳本
1.腳本設計的三三原則
2.腳本設計三線四式法
3.三線：視覺、聽覺、感覺
4.四式：拋磚引玉式、正反對比式、操作流程式、黃金組合式
5.練習：根據《微課腳本》模板完成微課腳本設計

模塊四：制作呈現
1.微課PPT制作技巧
PPT微課的準備階段
PPT美化及轉屏前設計
PPT轉屏及輸出視頻
2.微課制作的其他技巧
3.練習：完成微課制作 

曾任上市集團公司培訓大學總監
資生堂培訓講師
京潤珍珠全國培訓經理
講師資歷
《古賀報聯商®——職場關鍵場景溝通策略》授權講師
注冊國際職業培訓師（CICD/CISCD)
注冊國際課程設計師（CICD/CISCD)
國家一級人力資源管理師
國家一級企業培訓師
深圳地鐵集團師資庫成員
擅長領域：職場關鍵場景溝通策略、向上管理、工作匯報、跨部門溝通

培訓經驗
20年服務行業管理經驗，近15年培訓管理工作，前后服務于資生堂、京潤珍珠、彩生活等大型集
團公司，曾任培訓學院培訓總監，在培訓學院運營及項目策劃具有豐富經驗，在教學形式的選擇現
代培訓工具的應用、企業學習文化的營造具有豐富的實戰經驗。
曾舉辦 “勵砂成珠”“ 尋找真珍珠，發現真美白”“彩之星行動”等大型全國巡回培訓項目，以
我在一線”“彩月大講堂”等線上推廣項目。
2019對深圳地鐵集團，8期《報聯商》課程論訓，一共設計400余人
2019年深圳工行，新員工培訓《報聯商》培訓160人
2019年寧波鎮海煉化“馬列班”進行《報聯商》多個班次的輪訓
2020年深圳招商云創《職來值往-新員工素質培養》（8期）反饋評分平均95分
2020年招商信諾（2期）《報聯商》收到好評及后續多次復購
重慶中冶賽迪集團（3期）《報聯商》收到好評。

主講課程
《報聯商-職場關鍵場景溝通策略》
《職來值往-新員工素質培養與提升》
《向上管理與工作匯報》
《跨部門溝通策略與技巧》
《TTT-內訓師技術提升》 

• 大額保單營銷與開發

   

  課程背景：作為銷售人員其業績波動80%的原因是由20%的高端客戶引發的。所謂的高端客戶，就是市場上賣方認為具為戰略意義的客戶。根據20/80原則，他們是賣方的“貴人”，是需要給予特殊“禮遇”的一群。而銷售人員的業績徘徊不前，80%的原因是因為心態和專業技能的缺乏而導致的。高端客戶的忠誠度決定了其..

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