【培訓對象】
醫院院長、副院長、辦公室主任、科室主任、醫生、護士長、護士、藥劑師等醫務工作者。

【培訓收益】
掌握醫護禮儀理論與實踐知識的六大板塊，56個知識點； 掌握醫護人員在三種醫療場景中應有的做法，發揮應有的作用； 掌握醫務場景中“規范化”和“人性化”兩大原則的有機結合，充分展現專業素養和服務質量； 提升醫護人員職業禮儀素養，從而強化醫院整體形象； 團結協作，密切配合，更好地為病人服務。

一、如何理解醫務服務內涵？
1、何為服務
2、服務的三個層次
提供規范服務
理解患者需求
重視就醫體驗
3、關注就醫感受的服務理念
古代醫患關系
現代信任危機
目前醫患關系緊張原因
提倡的醫患溝通關系
方法：醫患小游戲
二、什么是醫務禮儀？
1、醫院醫務人員與患者、家屬間展開
2、在醫院員工之間展開
三、醫護人員如何通過形象管理贏得患者信賴？
1、醫生形象要求
淡妝
專業度
協調
首飾、指甲、頭發
口罩佩戴
2、護士形象要求
護士帽佩戴
飾品禁忌
衣著禁忌
指甲要求
鞋襪要求
資料：觀風氣識醫院
四、醫護人員如何通過儀態拉近醫患距離？
1、醫護儀態禮儀要求
2、醫生儀態禮儀
站姿
坐姿
走姿
手勢
表情
洗手操七部曲
3、護士儀態禮儀
站姿
走姿
坐姿
手勢
表情
治療盤
醫藥車
文件夾
端茶、遞物
4、引導攙扶
方法：小組為單位進行實訓
五、醫務崗位如何展現禮儀之美？
1、門診窗口崗位訓練
2、導醫崗位訓練服務五部曲
站姿
遞物
按號
溝通
引領
3、醫生崗位流程實訓
聽
說
觀
觸
六、醫護人員如何與患者進行有效溝通？
1、溝通的語言技巧
善于講
善于聽
2、常用禮節語言
3、衛生行業服務用語規范及禁語40例
4、調查醫患投訴分類
非語言行為
語言行為
交談內容
人員態度
5、醫患溝通技巧
方法：模擬展示 

環球禮儀高級禮儀培訓師
曾就職蘇寧易購市場部，負責主持人工作
長沙醫學院、岳陽市二人民醫院等多家醫院禮儀培訓師
高級禮儀培訓師
環球禮儀企業特聘禮儀研究員
環球禮儀培訓網在線授權禮儀培訓師
上海夏禮文化特聘高級禮儀培訓師

【個人簡介】
楊老師曾就職于蘇寧易購市場部，負責蘇寧的市場活動策劃及主持人工作，為企業主持了30多場的大型活動。
作為長沙醫學院、岳陽市二人民醫院等多家醫院禮儀培訓師，楊老師對于醫務人員如何做好服務禮儀，做好醫患溝通有深入的了解和總結。
楊老師認為做為企業通用課程的禮儀課程，必須結合企業的實際工作場景，比如：如何跟客戶做好電話溝通，如何做好客戶的接待，如何做好宴請的禮儀。必須以企業和學員的需求作為培訓的目標和導向，所以楊老師的課程通過訓前調研明確需求后，會根據企業的需求進行量身定制，協助企業解決現存的商務或服務禮儀相關的問題。
楊老師期望通過有效提升員工形象、禮儀素養和接人待物的能力，規范員工的言行舉止、增強團隊的服務意識，進而提升顧客的滿意度、忠誠度，塑造企業良好的形象和美譽度，為提升企業績效助力賦能。

【主講課程】
《內強素質，外塑形象——實用商務禮儀場景化學習》
《玩轉職場，贏在表達——職場禮儀與表達呈現》
《加倍自信，贏在形象——魅力職業形象塑造》
《服務至上，體驗為先——服務禮儀規范化呈現》
《細節制勝，賓至如歸——酒店業服務標準化打造》
《關懷備至，服務為先——醫護禮儀人性化呈現》
《贏在服務，傳承文明——旅游景區服務禮儀標準化打造》
《乘客至上，服務為本——地鐵窗口國際服務禮儀》

【學員評價】
深入淺出，案例詳實，互動有效，感染力極強！楊老師用短短的一下午時間為我們打開了禮儀的大門。作為醫務工作者，工作的忙碌和特殊性使我們忽略了溝通的重要性，也不曾對禮儀有所重視。但通過楊老師這次《職場溝通禮儀》課程，深深受教。無論是工作中和同事溝通，還是醫患之間溝通，都要講究技巧和禮儀，正如楊老師所說，要“發自內心地尊重，有儀式感地表達”。本次課程的內容也充分考慮了醫院的工作環境和工作性質，非常落地和實用，可見楊老師課前的調研和準備工作之到位課堂氛圍極好，互動活動設計的很精巧，充分調動起同事們的積極性。課程設計環環相扣，從禮儀的源起，到具體禮儀的操作，再到場景化的應用，由淺入深。為楊老師的禮儀課程點贊。 ——岳陽市二醫院藥劑科主任 龍項
今天楊老師為我們公司的銷售人員們上了一堂格外生動的禮儀課程。從課堂內容上看，楊老師對銷售人員，特別是醫藥代表們的工作性質和生活狀態信手拈來，特別是場景化的教學十分落地，實操性很強。包括禮儀在客情維護中的作用，在宴請中的作用，在接待客戶中的作用，滿滿的干貨分享，讓我們在工作中有了“抓手”和落腳點。值得一提的是楊老師的上課狀態很熱情飽滿，個人風格強烈，既優雅又幽默，感染力很強有專業，有落地，有風格，有干貨，受益匪淺，是深受我們喜愛和重視的一堂禮儀課。
——北京博瑞霖醫療管理有限公司地區經理 張如
楊老師的禮儀課程令人眼前一亮，滿滿的干貨加上有趣的課堂設計，讓我們所有學員在輕松的氛圍中學習到自己想要學習的知識。場景化的練習極具代入感，每一次模擬練習都是我們工作的常態，有用，有趣，有提升，這是這次培訓每一個學員的感受。特別是楊老師從內而外的專業氣質，言談舉止都很有說服力，讓我們感受到禮儀的魅力和重要性。謝謝楊老師的課堂，這是一次有意義有成果的學習！為您點贊。 ——石藥控股有限公司經理 鄒玄
已經是第二次聽楊老師的禮儀課程，每次都有不一樣的體驗。實操性一直都是我對楊老師課程最深的印象，講述的內容都是在我們工作當中一直經歷的但經常被忽視的細節，這些細節往往是能拉近我們與客戶距離的關鍵點。從禮儀的角度理解日常工作也是楊老師帶給我們的重要啟發，“企業間的競爭本質是員工素質的競爭”，通過這樣實操性，通用性的課程，相信作為聽課者的我們都能得到自我提升，從而達到企業整體素質的提升。感謝楊老師每一次的用心授課，精心準備，期待下次的禮儀學習。
——北京博瑞霖醫療管理有限公司市場經理 王佩
感謝楊老師為長沙醫學院的準畢業生們帶來了一場別開生面的禮儀課程，讓包括我在內的現場聽課人員都受益匪淺。課程設置從禮儀源起，到形象塑造，商務接待以及商務宴請，環環相扣，層層遞進，一步步引導大家向禮儀的更深層次思考。在課程進行當中，楊老師善于用案例和互動加深學員們對禮儀的理解和掌握，課堂氛圍活躍，學習效果立竿見影。最重要的是楊老師對課程的設計，對即將踏入社會的畢業生們特別實用而不是紙上談兵。驚嘆于楊老師扎實的基本功和對禮儀的深刻理解，再次感謝。 ——長沙醫學院學工辦副主任 楚碧洋