【培訓對象】
創始人、高管、中層管理者、培訓師、一線員工

【培訓收益】
1、組織高效協同之道，以及如何提高協同的應用之術； 2、結構思考力的一個金字塔、三大階段、五大步驟和10個工具，上手就能用； 3、結構化思考力運用的八大進化思維模型，全面提升組織高效協調作戰力； 4、如何快速建立結構模型，快速統一組織認知，提升協同效率； 5、結構化思考力運用的10大場景實戰和落地；

一、組織為什么要學習結構化思考力？
1、現行組織存在高效協同的障礙
2、透過結構能快速看清事物的本質
3、結構化思考力主宰和優化思考、表達和呈現
4、結構化思考力是高效管理必備的能力
5、結構化思考力打造高效協同的組織
高效管理者三大技能（結構思考力-李忠秋P5）
高效組織和低效組織對比
互動：互動游戲-打開思維
分組：分組競爭-機制設定-獎勵規則（建立企業生態模擬組合）
案例：生物、音樂、組織、查理芒格
二、什么是結構化思考力？
1、結構化思考力應用的場景
2、結構化思考力的構成本質
3、結構化思考力的原理和底層邏輯（結構思考力-黎甜）
大腦獲取信息的3個維度
大腦處理信息的8個步驟
大腦呈現結果的2個分類
案例：區分案例等
工具：大腦工作模型、限時工具
練習：區分練習、場景練習、
三、如何通過結構化思考力提升組織的協同效率？
1、結構化思維的三個層級5個步驟金字塔
2、第一步：理念共識
結構思考力的四步基本框架
人人皆客戶-用對方的角度看結構化結構信息的三個步驟
3、第二步：目標和主題
如何設定目標，讓表達有的放矢
3W法設場景
ABCD法定目標
如何設主題，讓觀點清晰明確
一句話定結論
SAP法包裝主題
如何設計序言，讓表達引人入勝
SCQA法設計序言
多種演化
案例：場景案例
工具：可視化工具、抽簽工具、計時工具
練習：小組限時主題訓練
4、第三步：縱向結構，抓住本質分清層次
自上而下，觀點清晰，一語中的
列主題，明方向
搭框架，找論點
找論據，做支撐
自下而上，層層推進，水到渠成
收集信息
分類整理
概括總結
5、第四步：橫向結構建序，層層遞進
演繹-溝通說服的武器
標準式-三段論
常見式-2W1H
適用場景
歸納-問題解決的利器
三結構-時間、結構、重要性
一原則-MECE
相互獨立-3個維度用結構化思維解決問題
完全窮盡-五種方法用結構化思維建立模型統一認知
適用場景
練習：
針對匯報、總結、問題等根據模型進行快速解決處理
練習針對不同問題建立模型的能力
練習通過模型激發創新的能力
6、第五步：形象輸出，簡化演視，快速統一思維和認知
結構復查4步驟
賣點包裝
形象表達
練習：指定主題建立模型，利用模型解決工作不同場景的問題。
互動：小組討論、展示、提問等
四、如何用結構化思考力的八種演進模型助力高效協同場景應用？
1、如何快速全面分析事物和邏輯？
5W2H模型
邊界
2、如何快速建立標準化流程？
流程思維模型
邊界
3、如何快速認知本質，快速解決問題？
模型-認知圈思維模型
 邊界
4、如何在人是關鍵因素時快速選、用、激？-人事物思維模型
5、如何在路演、說服、推介等場景吸引注意，加強說服力？
模型-故事思維模型
 邊界
6、如何快速獲得利益相關者認同？
模型-客戶思維模型
 邊界
7、如何尋找創新機會和新項目？
模型-水平思維和垂直思維模型
 邊界
8、如何深度把控工作？
模型-復合思維模型
 邊界
案例：場景案例
互動：反應游戲、團隊游戲、溝通游戲等
練習：選定主題小組討論、推薦展示、點評優化
五、總結回顧
1、總結回顧
2、節課儀式 

曾任職亞馬遜中國運營經理
曾任富士康科技全球項目經理
曾任聯合國兒童基金會
喜馬拉雅大學首批認證講師
曾任中國傳媒大學北廣在線講師
甜娜國際創始人，智慧語言設計師
互聯網+教育行業1.5年開拓1.3萬B端，1400+合作
資深企業動態商業模式設計專家、商業咨詢顧問、講師
近20個國家版權局版權作品
水木名師總裁班特聘專家。

【個人簡介】
15年世界500強跨境電商運營管理、世界500強全球項目經理、互聯網教育＋戰略規劃、商業模式設計和運營管理經驗。擅長商業模式設計、商業模式落地系統設計。
王老師擁有4年世界500強跨境電商-亞馬遜中國區第三方運營經理，開創首個解決中國區入庫時效智能化并提升單端運營效率160%、價值傳遞鏈條中返廠物流時效提升50%運營優化。利用亞馬遜數據和研發資源，設計亞馬遜和商家返廠鏈條商業模式的重構和優化，為公司節省上千萬/年運營成本。幫助亞馬遜構建與商家的商業模式，創新型提出“線上賣家大學”概念，并在亞馬遜落地，幫助商家實時解決商業合作和運營模式的相關問題。
王老師擁有5年世界500強富士康科技集團全球項目經理和PMO管理，主導世界知名品牌研發、量試、量產全球化，具備通過產品全生命周期實踐經驗看企業戰略規劃和商業模式中產品定位、業務系統提效、關鍵資源識別以及重新配置、降低交易成本等能力。
王老師擁有5年互聯網+教育CEO，通過戰略規劃、商業模式設計、管理賦能系統并借助互聯網社群營銷和設計的會銷系統，實現從0-100全國范圍快速拓展，1.5年影響1.3萬+B端，1400+合作B端。設計銷售前端鎖流系統，成交率提升60%；優化商業模式設計，設計輕型業務模式，通過關鍵資源整合重組、優化產品組合等使復購率提升60%；設計會銷模式，打造會銷系統，單場成交率80%；打造無形資產積累，版權產品累計近20件；通過商業模式設計使B2B業務1年半覆蓋1.3萬機構，1400家合作機構；為B端設計的OTO線下轉線上拓客實現100%轉化。
企業痛點：靜態的眼光尋求商業發展的解決方案，往往管一時，也快速失效。
常見藥方：對于越來越快速的動態商業環境，企業必須學會動態規劃和設計商業模式的意識和能力。
講師理念：幫助企業診斷當前問題、挖掘當前關鍵資源能力、梳理并重構企業價值最大化的動態商業模式。
講師情懷：通過多年世界500強從業和創業經驗，志愿為企業分享商業模式創新和設計，幫助企業實現持續經營。

【主講課程】

《企業商業模式設計-價值主張設計》
《企業動態商業模式-定位定江山》

《企業盈利模式設計-設計企業賺錢的邏輯》
《如何把握紅利尋找企業價值最大化機會-企業升級轉型的4個維度5大方向》
《打開局限思維，尋找企業發展杠桿和加速器-五個字提升企業動態系統全局觀》

【客戶評價】
甜娜老師的課讓我打開了思維，激發了很多以前沒想到的，得到了很大的啟迪，老師講的非常好，接地氣，方法、步驟、流程、分析等，都很完善。 ——天津張總
聽完甜娜老師的課突然茅塞頓開，她對現在教育形式的分析非常透徹，想要做好企業，必須對外界環境如國家正等、行業趨勢等有一定的了解和前瞻性，在此基礎上做規劃才會發展的更好，謝謝甜娜老師，我的女神。 ——江蘇 原校
感謝老師的無私分享，聽完后思路開闊了好多，一之前一片茫然，根本就不清楚中間的這些環節，現在清楚多了，真是太有收獲了，辛苦老師了。 ——深圳安總
聽完甜娜老師的課，感悟很深，特別對于提高自身和對環境變化的敏感上需要加強。
昨天聽了甜娜老師的課后，收獲很大，從方法和步驟都學到了很多知識，也讓自己找到了差距，作為企業負責人，應該多充實自己，借用趨勢、方法和完善的機制流程，才能發展的更快更好。
——亞馬遜-小英
我聽甜娜老師的課比較早，之前遇到問題私下請教老師，老師都非常真誠耐心的解答，最近尤其參加了線下課，由衷的佩服甜娜老師，課上爭分奪秒的分享，就是多幫助我們，感恩老師的付出。
甜娜老師是一位有大愛、大智慧的人，我參加過很多培訓課程，沒有人像甜娜老師那樣，巴不得把她知道的全都傳授出來，能夠跟著甜娜老師是我的榮幸，感恩遇見。
甜娜老師太厲害了，一個策劃讓我學校學員從500變700，我是甜娜老師的粉絲。
——幸福國際語言能力教育學院-王總 

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