【培訓對象】
企業管理者

【培訓收益】
1、通過對積極心理學的學習，讓學員理解積極心理學對組織績效貢獻的價值，感受積極心理學帶來的行為與結果改變； 2、要擁有“橙色領導力”，管理人員首先擁有“快樂的能力”，通過培養自我快樂積極的“5個習慣”，并將其嵌入“工作例行事項”，并確定其“優先級”來提升工作效率； 3、讓學習者意識到“社會腳本”對組織效率的影響，通過發揚或改寫“社會腳本”，并有效利用“社會資本”為組織（個人）績效服務 ； 4、通過四個維度的工具運用，以及“團隊變革行動計劃”的練習實踐，塑造管理者積極心智模式，將課程中講述的原理、方法落地，幫助管理者實現真正的行為改變，從而獲得個人與團隊的績效改善。

課程導入
1-關于領導力
2-橙色：一種積極、有意義狀態的隱喻

模塊一、覺察橙色
故事：另類的阿光
1-通過電梯實驗了解社會腳本對團隊的影響
2-練習：描述“社會腳本”
故事：突變
3-管理和領導力的隱喻
4-改變需要情感的力量
5-情緒對氛圍的影響
故事：你喜歡哪個池塘
6-情緒ABC理論
7-觀點顛覆：成功與快樂的公式是逆推的
8-形容快樂的詞有哪些？

模塊二、選擇橙色
故事：調整自己
1-調動積極的情感：嗅覺和笑容
2-感恩練習：回想最感恩的一個人一件事
3-重新訓練大腦：快樂12345法則
故事：改變工作方式
4-分享一個你的習慣
5-練習：積極情緒促成習慣形成路徑圖
6-選擇新習慣的關鍵支撐：一個要點和三個要素
7-開始新的習慣：完成行動計劃
8-找到你的生命搭檔：交換契約儀式，互相支持21天

模塊三、傳播橙色
故事：開啟團隊管理
1-小調查：你在這里認識多少人？
2-社交的三種狀態：相知、相識、相互依存
3-通過社交塑造橙色領導力
4-練習：促進團隊相識、了解、合作的小方案
故事：環境的影響
5-俄羅斯方塊效應，換個角度看待環境的變化
6-如何通過環境塑造橙色領導力
7-團隊CT：團隊需要更主動去掃描和傳播積極信息

模塊四、踐行橙色
故事：改變工作模式
1-視頻：美國西南航空上的“阿光”
2-心流：重新定義工作
3-情緒線：不是每時每刻都要快樂
4-小測試：找出心流體驗與峰終時刻
5-如何通過工作塑造橙色領導力
6-練習：找出五個彈性工作例行事項

模塊五、成為橙色
故事：應對挫折
1-小調查：你最害怕什么？說出來的時候有什么感受？
2-分享：一個讓自己獲得成長的經歷
3-視頻：東山再起的故事
4-如何通過成長塑造橙色領導力
5-心理免疫力訓練：說一說我們犯過的錯誤
6-收集故事：給我們團隊帶來成長的三個故事

結論：
1- 學習成果展示：團隊變革行動計劃
2- 重新訓練大腦：將快樂管理者的原則散播到工作、家庭，以及更多的地方。
 

版權課程《九段支行長》授權講師
版權課程《九段經理人》授權講師
天津財經大學碩士
國家二級心理咨詢師
CIPT國際注冊培訓師
國有銀行“領導力杰出個金部總經理”
某省應用心理學研究院副院長

耿老師畢業于天津財經大學，10年銀行管理經驗。曾經帶領的支行在全省綜合業績排名第一。所在支行參與三次重大網點轉型試點工作，取得非常好的效果，多次接受全區觀摩和學習，全區綜合管理效能標桿行，并且獲得了總行“雷鋒崗”榮譽稱號。在省個金部創造儲蓄存款破百億的歷史大關，受到總行表彰。在銀行智能化轉型期，負責內訓師工作，作為標桿試點行迎接總行檢驗，成為轉型觀摩重點對象。
多年銀行一二線的銷售經驗、管理經驗和培訓經驗，擁有豐富而專業的理論與實踐經驗。

授課風格
耿老師專注捕捉銀行痛點、難點問題，課程實戰、實用、落地性強，課堂氛圍輕松活潑、生動幽默、深入淺出深受學員喜愛。

 

• 結構思考力®透過結構看思考表達

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• 領變領導力®：數字化時代組織變革與管理創新

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  開課地點： 廣東-廣州

  （考慮到課前學員訪談，具體培訓內容調整以課前學員手冊為準）模塊一：企業在實施變革與創新過程中，常遇到的八種困境困境一：如何消除團隊中安逸情緒，樹立發展緊迫感？困境二：如何創建足夠強大的聯盟，組建變革引領團隊？困境三：如何發揮團隊愿景的力量，凝聚人氣，激勵人心？困境四：如何強化..

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  開課地點： 廣東-廣州

  模塊一：企業在實施變革與創新過程中，常遇到的八種困境困境一：如何消除團隊中安逸情緒，樹立發展緊迫感？困境二：如何創建足夠強大的聯盟，組建變革引領團隊？困境三：如何發揮團隊愿景的力量，凝聚人氣，激勵人心？困境四：如何強化變革目標，達成團隊思想統一？困境五：如何及時清除變革障礙，..

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• 當責®領導—達成關鍵期望的領導技術

  開課時間：已開課

  開課地點： 廣東-深圳

  第一章：引領他人當責1、有期望為啥老失望2、 理論：當責還是指責3、 研討：這件事是怎么搞的第二章：領導兩風格1、這次對話怎么樣2、 理論：領導兩風格3、 研討：哪種風格最適合我們的組織發展第三章：當責鐵三角1、達成期望，構建信任2、 理論：當責鐵三角..

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