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《培訓審判》閱讀有感
時間：2015-02-27
記得去年看培訓機構雜志上推薦的一本培訓書籍《培訓審判》深受震動，結合本人十多年來從事培訓的經歷淺談個人心得，與各位共勉。
記得2008年金融危機來臨的時候，很多企業倒閉，據有關資料統計，浙江將近上萬家企業倒閉，可想而知，金融危機對經濟、企業影響多么劇烈，企業面對金融危機，采用何種對策，各家企業都在紛紛自保，大多數企業采用的就是以裁員來應對金融危機。本人所在集團也采用這種策略，裁員是戰略，具體如何裁員？怎么裁？裁多少？屬于戰術問題，令本人一生難忘的就是當時所在企業首先裁的而且是大規模裁的是整個培訓中心，整個培訓中心，啥概念。
以往發揮太子軍作用令人羨慕和向往的培訓中心，在金融危機的大潮中，首當其沖。作為一名職業培訓師，值得深思……
換個角度來思考，企業運營的核心是效益，因此，當不得不進行瘦身運動時，一定是先剔除身上的脂肪，在企業的眼里，對企業效益貢獻最不容易衡量的就是培訓，這也就注定了培訓的命運，第一個被審判的就是培訓。
作為一名職業培訓師，或者培訓管理者，如何在企業內部塑造培訓文化，如何進行培訓效果評估，如何影響高層決策，對培訓在企業的未來至關重要，否則，如果下一次金融危機來臨，被裁的就是……
接下來，談談培訓需求的收集與分析，如何獲得準確的培訓需求對年度培訓最終實施效果起決定作用，如果培訓需求不準確，培訓效果就不言而喻。培訓需求搜集的方法：一是可以采用調查問卷的形式，具體分發的對象和數量可以根據企業實際狀況進行劃分，其次，部門訪談，相對是能夠直接獲得各部門培訓需求的有效途徑，同時，部門主管對部門的整體規劃也會彌補問卷調查的缺陷，再次，可以通過合理化建議和公司領導宏觀安排來獲得培訓需求的信息。理論上來講，從戰略、組織、個人層面來搜集培訓需求，但目前國內大多數的中小民企還談不上，結合企業實際來做需求調查，調查資料搜集匯總一定要做需求分析。根據需求的輕、重、緩、急來做年度培訓計劃，同時，也好做需求的篩選。
培訓體系之課程設置最好一年突出一個培訓重點，其實跟企業年度關鍵詞類似，當然，根據企業所在行業的要求，要全面涵蓋些所必須做的培訓項目。
總之，培訓要造勢，需求要分析，組織要落實，評估要效益，價值要上報。
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