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數(shù)字化內(nèi)訓(xùn)課
| 數(shù)字化轉(zhuǎn)型“Wi-Fi 6關(guān)鍵技術(shù)與應(yīng)用”培訓(xùn)大綱 |
| 主講老師：胡國慶 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章：Wi-Fi 6概述（1小時）1、Wi-Fi 6概述2、Wi-Fi 6市場空間及發(fā)展驅(qū)動力3、Wi-Fi應(yīng)用場景4、Wi-Fi 6產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)崂?、小結(jié)第二章：Wi-Fi 6關(guān)鍵技術(shù)（1小時）1、OFD.. |
| 在線建設(shè)與數(shù)字化平臺建設(shè)、產(chǎn)業(yè)數(shù)據(jù)平臺建設(shè) |
| 主講老師：辛玉軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、企業(yè)數(shù)字化平臺建設(shè)概述二、在線建設(shè)a)在線建設(shè)的三個階段i.產(chǎn)品在線化——從產(chǎn)品電商到產(chǎn)品云ii.服務(wù)在線化——從MRO、產(chǎn)品云到遠(yuǎn)程運維iii.客戶在線化&mda.. |
| 數(shù)字時代的客戶體驗改進(jìn)和創(chuàng)新 |
| 主講老師：劉凱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一天：一、認(rèn)知篇：被數(shù)字時代加速的體驗經(jīng)濟(jì)1、體驗經(jīng)濟(jì)是被傳統(tǒng)商業(yè)忽視的利潤金礦l體驗經(jīng)濟(jì)的價值原理和成功故事l互聯(lián)網(wǎng)殺手們的秘密武器-超級客戶體驗l即刻思考被忽視的體驗價值洼地2、客戶體驗策略和思考框架l.. |
| 新零售轉(zhuǎn)型是要流血的 |
| 主講老師：高雄勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：電子儀器 |
| 課程簡介：1、員工是用戶，對員工誠信是最好的管理模式2、對知識工作者，正激勵比負(fù)激勵有效很多3、與其死守傳統(tǒng)，不如加入贏者圈4、企業(yè)內(nèi)部員工不是能力問題，是被同化了5、多開小會，少開大會6、吸收外來資本，借來的子彈一樣傷人.. |
| 2022金融科技——銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型創(chuàng)新與應(yīng)用前沿 |
| 主講老師：劉清揚 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境觸發(fā)金融科技發(fā)展一、宏觀經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)方向?qū)τ诮鹑阢y行的影響1. 2022年宏觀經(jīng)濟(jì)波動周期2. 中國如何從局部最優(yōu)解走向全局最優(yōu)解3. 中美關(guān)系對于中國經(jīng)濟(jì)走向的影響以及后期銀行如何走向最優(yōu)的發(fā)展軌跡.. |
| 《金融行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型》 |
| 主講老師：王鐵牛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、什么是金融科技？1、什么是金融科技2、金融科技發(fā)展趨勢從互聯(lián)網(wǎng)金融到金融科技政策監(jiān)管：頂層設(shè)計與監(jiān)管沙盒需求增加：從金融需求就金融科技發(fā)展美國頂.. |
| 國網(wǎng)公司數(shù)字化轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：苗東利 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：水利水電 |
| 課程簡介：第一講：國網(wǎng)公司數(shù)字化轉(zhuǎn)型形勢與需求一、數(shù)字化轉(zhuǎn)型內(nèi)涵1. 建立在數(shù)字化轉(zhuǎn)換、數(shù)字化升級基礎(chǔ)上2. 以新建一種商業(yè)模式為目標(biāo)二、國內(nèi)外數(shù)字化轉(zhuǎn)型的形勢和需求1. 國家數(shù)字經(jīng)濟(jì)和新基建的戰(zhàn)略要求2. 中央企業(yè)使命責(zé).. |
| “互聯(lián)網(wǎng)+”時代下的金融模式分析與銀行應(yīng)對策略 |
| 主講老師：傅強 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分：互聯(lián)網(wǎng)金融模式回顧與分析第一講：模式篇——互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展發(fā)展趨勢及模式一、什么是互聯(lián)網(wǎng)金融？1. 互聯(lián)網(wǎng)金融的歷史2. 對于互聯(lián)網(wǎng)“去中介化”的思考3. 互聯(lián).. |
| 建設(shè)具有中國特色國際領(lǐng)先的能源互聯(lián)網(wǎng)企業(yè) ——戰(zhàn)略解讀 |
| 主講老師：苗東利 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：從國家層面解讀國家電網(wǎng)公司的戰(zhàn)略使命（主講）一、落實國家能源“四個革命、一個合作”精神指導(dǎo)1. 推動能源消費革命，抑制不合理能源消費2. 推動能源供給革命，建立多元供應(yīng)體系3. 推動能源技.. |
| 數(shù)字化營銷：私域流量變現(xiàn)系統(tǒng) |
| 主講老師：孫平 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：[課程背景]解構(gòu)新商業(yè)要素，重構(gòu)高增長秘笈！互聯(lián)網(wǎng)大世界構(gòu)建了5個小時代的發(fā)展趨勢：信息時代、商品時代、服務(wù)時代、智能時代、數(shù)字時代，懂得了這些趨勢就能看懂很多企業(yè)的玩法，迎合趨勢的企業(yè)能應(yīng)運發(fā)展，不能緊隨趨勢的企業(yè)逐漸沒落。雅.. |
| 電信運營商數(shù)字化轉(zhuǎn)型最佳實踐 |
| 主講老師：王京剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡介：▍解決電信運營商數(shù)字化轉(zhuǎn)型的路徑與方法問題問題01：明確轉(zhuǎn)型價值：為什么要進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型；問題02：掌握轉(zhuǎn)型地圖：每個轉(zhuǎn)型維度有何具體內(nèi)涵；問題03：界定轉(zhuǎn)型目標(biāo)：未來要朝著哪個方向進(jìn)行轉(zhuǎn)型；問題04：評估轉(zhuǎn)型起點：如何.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)+爆款產(chǎn)品的設(shè)計與創(chuàng)新思維 ——產(chǎn)品設(shè)計的步驟、流程與實戰(zhàn)策略 |
| 主講老師：賀新杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計的難點與意義案例：馬云的湖畔大學(xué)讓總裁們做木工一、產(chǎn)品設(shè)計案例分析案例：最意想不到的5個APP UI設(shè)計范例案例：某電商公司APP產(chǎn)品設(shè)計案例分析二、互聯(lián)網(wǎng)時代下，產(chǎn)品設(shè)計的4大難點1. 用.. |
| 元宇宙-賦能文旅產(chǎn)業(yè) |
| 主講老師：馬兆林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：旅游文化 |
| 課程簡介：一、Mattaverse，藝術(shù)到現(xiàn)實的實踐1.Mattaverse，源于小說，終于社交2.元宇宙世界，人類社會的另一種存在方式3.根據(jù)六大準(zhǔn)則判斷元宇宙4.國內(nèi)外元宇宙的建設(shè)進(jìn)度與現(xiàn)狀5.區(qū)塊鏈與元宇宙二、元宇宙.. |
| 數(shù)字新基建—大云物移智鏈等新技術(shù)在 電力系統(tǒng)中的應(yīng)用 |
| 主講老師：苗東利 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一講：新基建下的電力新技術(shù)及發(fā)展趨1. 行業(yè)發(fā)展的趨勢2. 新技術(shù)涌現(xiàn)的普及3. 信息帶動產(chǎn)業(yè)的模式4. 當(dāng)前應(yīng)用的現(xiàn)狀第二講：大數(shù)據(jù)在電力系統(tǒng)的應(yīng)用一、電力大數(shù)據(jù)概述1. 電力大數(shù)據(jù)基本概念2. 電力.. |
| 新零售小米生態(tài)鏈背后的邏輯 |
| 主講老師：高雄勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：電子儀器 |
| 課程簡介：1、小米生態(tài)鏈成果介紹2、小米生態(tài)鏈的商業(yè)模式3、小米生態(tài)鏈的投資法寶4、有品的產(chǎn)品選擇標(biāo)準(zhǔn)5、案例一6、案例二.. |
| 數(shù)字化轉(zhuǎn)型-數(shù)據(jù)分析思維與大數(shù)據(jù)應(yīng)用 |
| 主講老師：馬兆林 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 數(shù)字經(jīng)濟(jì)機(jī)遇與發(fā)展【課程背景】中共中央政治局進(jìn)行第三十六次集體學(xué)習(xí)中,習(xí)近平主持學(xué)習(xí)并發(fā)表重要講話。在講話中,習(xí)近平指出:“世界經(jīng)濟(jì)加速向以網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)為重要內(nèi)容的經(jīng)濟(jì)活動轉(zhuǎn)變。我們要把握這一歷史契機(jī),.. |
| 區(qū)塊鏈深度學(xué)習(xí)與應(yīng)用 |
| 主講老師：趙衛(wèi)東 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： .. |
| 人工智能商業(yè)發(fā)展與應(yīng)用！數(shù)字化講師孫平 |
| 主講老師：孫平 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：[課程大綱]一、 人工智能發(fā)展熱點1. 人工智能三大驅(qū)動力；a) 技術(shù)驅(qū)動：技術(shù)領(lǐng)域，技術(shù)演變，三駕馬車；b) 數(shù)據(jù)驅(qū)動：測算分析，用戶畫像；c) 場景驅(qū)動：金融+醫(yī)療+零售+安防+家居；d.. |
| 數(shù)字化轉(zhuǎn)型與金融科技講座 |
| 主講老師：馬兆林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章金融科技1.0-手機(jī)銀行1.移動互聯(lián)網(wǎng)推動手機(jī)銀行發(fā)展2.互聯(lián)網(wǎng)金融引領(lǐng)金融轉(zhuǎn)型變革3.金融科技推進(jìn)的跨界競爭前所未有第二章金融科技2.0-大數(shù)據(jù)1.新一代互聯(lián)網(wǎng)-IoT2.大數(shù)據(jù)風(fēng)控3.大數(shù)據(jù)征信.. |
| 數(shù)字化品牌運營管理 |
| 主講老師：劉華鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1講：數(shù)字化時代的品牌突圍（1）數(shù)字化媒體時代的傳播特點（2）重新審視品牌對企業(yè)的價值（3）數(shù)字化浪潮下的品牌大變革（4）數(shù)字化品牌傳播的三大誤區(qū)（5）數(shù)字化品牌傳播的實踐策略第2講：數(shù)字化時代的品牌運營轉(zhuǎn)型 .. |
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