【培訓對象】
企業各層級管理人員、儲備干部、骨干員工等

【培訓收益】
● 掌握系統思考與決策的方法和步驟，形成系統思考的習慣； ● 提升組織整體思考的能力，進而提升決策的質量，創造高效的管理。 ● 學會清晰而全面的思考，避免經驗主義和問題復發，從而提升組織績效。 ● 培養系統思考習慣，建立組織共同的溝通語言，降低組織溝通成本。

第一講：解密——系統思維
導入：系統的體會
一、系統與系統思維
1.古代整體系統思維
2.近代機械系統思維
3.辯證系統思維方式
4.現代復雜系統思維
二、系統思維的精髓
1.系統思維的三個核心特點
1）整體的：培養全局意識
2）關聯的：透現象看本質
3）動態的：洞先機拒延遲
2.系統思維的四重核心轉變
1）從專注個體到洞悉系統
2）從線性思考到環形思考
3）從局限本位到關照全局
4）從機械還原到整體生成
練習：認知的偏差
案例：工作中的系統

第二講：構建——用系統思維提升全局思考力
一、系統思維的四個方法
1. 整體法：整體放在第一
2. 結構法：內部結構合理
3. 要素法：充分考察要素
4. 功能法：調整部分功能
二、系統思維的四個維度
1. 觀察的維度：觀察環境以及事物聯系
2. 分析的維度：分解要素以及探明因果
3. 決策的維度：評估方案以及風險防控
4. 創新的維度：聯想想象以及發散收斂

第三講：分析——用系統思維剖析問題真因
一、發現問題，設定目標
1. 問題的本質——期望值與現狀的落差
2. 問題的類型——恢復原狀與提升現狀
3. 問題的目標——問題思維到目標思維
二、分析焦點，查找原因
1. 整體分析
2. 結構性分析
3. 關聯分析
4. 關鍵分析
三、集思廣益，創新方案
1．舉一反三產生備選方案
1）頭腦風暴，團隊共識
2）把握本質，透過形式看原理
3）橫向思考，突破思維的瓶頸
2．定決策標準和評估權重
理性決策工具：矩陣法
四、抓住關鍵，制定計劃
1．制定計劃
1）列出工作要項——按時間排列
2）使用的標準——關鍵步驟
3）確定關鍵要素——任務、職責及時限
2．評估計劃
1）辨別潛在問題與機會
2）制定應急方案
五、結構表達，清晰匯報
1.金字塔結構主要原則——結論先行
2.邏輯表達的極簡結構——三三法則
3.邏輯化、可視化文案——思維導圖

第四講：整合——用科學決策解決問題
一、科學決策的相關模型
1. 邏輯層次模型
2. 角色轉換模型
二、決策六步程序
第一步：確認問題
第二步：決策標準
第三步：發展方案
第四步：評估選擇
第五步：執行方案
第六步：評估效果
練習：用決策矩陣法選方案
三、決策三思分析
1. 現思：找問題定目標
2. 前思：擴范圍搜案例
3. 后思：獲啟發創對策
四、系統思考的矛盾平衡
1．個人決策的雙值分析法
2．群體決策的六頂思考帽
1）運用六頂思考帽進行系統思考
2）六頂思考帽的系統性運用規則
體驗游戲：從“啤酒游戲”看系統思考
課程總結與回顧
 

沈宏老師 創新思維輔導教練
14年企業培訓經驗
10年企業管理實戰經驗
Mind Master認證導圖大師
英國博贊©思維導圖&超級記憶認證管理師
《左圓右方創新®思維與問題解決》認證講師
曾任：新東方教育科技集團（深圳分公司）丨培訓負責人
曾任：中信銀行股份有限公司（信用卡中心）丨培訓經理
擅長領域：創新思維、思維導圖、創新人才培養及心智成長
中信銀行、招商證券、樊登讀書、華拓科技、通聯支付等多家企業創新思維輔導教練
實戰經驗：
沈宏老師擁有14年培訓經驗，一直專注于職場思維訓練領域的研究與實踐，對于創新思維、創新人才培養、思維導圖等有自己獨特見解，擅長將工具與邏輯思維、創新思維等相結合應用于實戰工作與培訓中，為企業打造可傳承的管理體系以及創新人才培養體系：
→曾針對新東方（深圳）分公司業務團隊的現狀，搭建一套銷售技能提升培訓體系，為其進行《思維導圖在職場中的應用》、《營銷創新》等課程賦能，推動員工思維技術運用能力，從而提升銷售能力，促進業績增長。
→曾針對中信銀行-信用卡中心的業務發展，主導《思維導圖應用》、《自我管理的思維工具》、《數字化管理》等10余門課程的研發、設計等工作；同時根據公司的業務發展和人才需求，為其搭建培訓體系，建立覆蓋500+的全面人才發展庫，并全面進行《思維導圖應用》、《自我管理的思維工具》、《創新思維》、《4D團隊建設》等系列課程賦能，為企業輸送近百位復合型創新型人才

部分授課經驗：
▲《創新思維》累計20期：中信銀行、通聯支付、鴻聯九五等
▲《思維導圖在職場中的應用》累計15期：樊登讀書、中信銀行各分行等
▲《自我管理的思維工具》累計20期：中信銀行、新東方教育等
▲《職業化心態與自我管理》累計40期：招商證券、中信銀行、鴻聯九五等

主講課程：
《左圓右方創新®思維與問題解決》
《圖勝千言-職場高效能思維導圖應用訓練》
《思維導圖與商務應用》
《自我管理的思維工具》
《創新心態與職業化自我管理》
《發現新大陸-室內思維拓展訓練》
授課風格：
邏輯清晰，深入淺出：能夠通過實用落地的工具幫助學員將課堂中的知識有效遷移到實際工作的應用當中，有效提升學員的工作效能和思維的品質。
互動性強，實用性高：課堂氣氛輕松又不失嚴謹，注重與學員之間的互動，致力于讓學員學了就能用。

部分服務過的客戶：
招商證券、中信銀行、通聯支付、華夏銀行、招商銀行、招商信諾、樊登讀書、新東方教育、海天教育、學大教育、三校名師、富安娜、太平洋保險、中國平安、真愛夢想、易貝、鴻聯九五、春天科技、華拓科技、東方航空、廈門航空、國航貝塔斯曼、摩爾貓貓······

部分客戶評價：
沈老師的思維課程很實用，很多工具方法和技巧。而且都是拿來就能用，用了就很有效的。
——招商證券 劉經理
沈老師豐富、生動的授課方式，讓我們對思維導圖有了一個全新的認識和了解，掌握了如何化繁為簡把一本書濃縮成一張圖，又如何以簡御繁用一張圖講出一本書來。
——樊登讀書 邱經理
在沈宏老師的創新思維課程中，我學到了很多非常有用的思維工具。用5WHY找到根本原因、用思維導圖幫助發散思考、用SWOT做規劃、用S便簽提煉要點，升級了我的思維模式，更有信心面對未來工作中的新挑戰了。
——華拓科技 張主管
時代在變，思維也要隨之改變，沈老師的課程非常契合員工的需要，未來我們在營銷的方式和內容上都需要學以致用不斷創新。
——中信銀行 沈經理
通過兩天的培訓同學們都收獲滿滿，在當今社會滿足客戶的需要是利于不敗之地的根本，未來開發客戶的需求是我們更需要多做的事情。相信也只有換位思考，抱著利他的思維，才能切實感受客戶的潛在需求。
——海天教育 嚴校長

樊登讀書《思維導圖》 中信銀行《思維導圖》

《思維導圖與閱讀分析》公開課 《創新思維與團隊室內拓展》

《4D卓越團隊建設》 《教練型領導力》

中信銀行
《4D卓越團隊建設》 深圳分中心
《星座性格與新生代團隊溝通》

《自我管理的思維工具》 《教練型領導力》

中國工商銀行(深圳分行營業部)
左圓右方©創新思維與問題解決 《創新設計思維》