企業團隊負責人、各部門管理者
【培訓收益】
一、從管理者到領導者（第一天上午第一節課）
1、領導力的內涵與價值
宏觀、中觀、微觀三個維度的領導力
常見對領導力的誤解
領導力對于組織和團隊發展的核心價值（團隊自驅、人才輩出）
成為卓越團隊領導者的根本條件
2、領導者的根本任務與行為宗旨
根本任務一：激勵，讓團隊充滿渴望，想要做
根本任務二：賦能，讓團隊具備能力，能夠做
根本任務三：輔導：讓團隊行動扎實，真在做
行為宗旨：做個示范者，以身作則
本部分討論與輸出：卓越團隊領導者的根本條件
二、領導者如何激勵他人
1、愿景與目標激勵（第一天上午第一節課）
領導者影響力的三板斧：使命、愿景、價值觀
上下同欲：從團隊戰略到團隊目標的激勵模式
目標激勵三要素：數值、路徑、意義
2、心智與思維激勵（第一天下午第一節課）
人才類別與心智模式
財富藍圖與思維模式
達克效應與激勵模式的成長
3、情境與策略激勵（第一天下午第一節課）
團隊激勵的四大原理
團隊激勵的四大情境
團隊激勵的四大策略
本部分討論與輸出：團隊三板斧、人才類別激勵、團隊激勵策略創新清單
三、領導者如何賦能團隊
1、團隊賦能的四大支柱（第一天下午第二節課）
人才成長的KASH法則
四大支柱的具體內容設計
2、心理資本與情緒資本賦能（第二天上午第一節課）
團隊心理資本的賦能
團隊情緒資本的賦能
本部分討論與輸出：人才賦能四大支柱團隊化的具體內容、心理資本與情緒資本賦能的具體做法
四、領導者如何輔導人才
1、目標教練輔導過程（第二天上午第第二節課）
目標教練的四個步驟
四個步驟的落地九宮格
四步驟&九宮格討論與練習
2、工作改進輔導過程（第二天下午第一節課）
工作能力提升輔導：八步法
工作反饋提升輔導；四句話
八步法&四句話討論與練習
本部分討論與輸出：目標教練的具體操作樣本
五、管理者的系統性思維
1、什么是系統性思維（第二天下午第二節課）
為什么管理者需要系統性思維
系統性思維對管理的改善
系統性思維的特點
2、如何培養系統性思維（第二天下午第二節課）
系統性思維的核心要素
培養系統性思維的三個方法
課程系統性回顧
★新實文教育科技聯合創始人
★Fuller&Trainer、HappyMoney課程創辦人
★IPTA國際職業訓練協會認證國際職業培訓師
★清華大學營銷管理總裁班、工商管理研修班特聘講師
★西南財經大學總裁商道智慧研修班特聘講師
★上海交大MBA大連教學站特聘講師
★南京理工大學企業高級人才研修班特聘講師
★中國移動研究院、中國保險學會特聘高級培訓師
★松下電器中國區成長學院特聘高級培訓師
★聚成股份、正略鈞策等公司特聘高級培訓師
★擁有11年1000多場的實戰培訓經驗
楊虎老師曾從企業的基礎員工做起，歷任企業的部門主管、銷售經理、培訓總監、營銷總監、運營管理副總，及至走上創業及授業之路。秉持自強不息、嚴謹務實的原則和精神，工作上細致用心，時刻保持高度的責任感。在所在工作崗位屢獲殊榮，成為企業管理團隊的核心之一、老板心中不可多得的人才、員工心中很有份量的好老師好伙伴。
主要任職經歷：
曾任上海中銳教育集團區域招生負責人
曾任泰康人壽全國組訓培訓導師
曾任ADC愛迪凱迅教育集團高級咨詢師
曾任上海力展工業自動化設備有限公司運營總經理
楊虎老師專注于企業互聯營銷領域及團隊發展領域的研究與教學，擅長銀行、通信、零售等行業的營銷與客戶服務方面的課題。
移動互聯三部曲：
《互聯銷售模式：移動互聯時代銷售業績倍增路徑》
《互聯營銷模式：移動互聯時代企業如何營銷天下》
《互聯商業模式：移動互聯時代商業模式創新法則》
績優團隊三部曲：
《團隊倍效模式：績優團隊高效運轉的五大核心》
《團隊溝通模式：績優團隊管理溝通的高效策略》
《團隊菁英模式：績優團隊卓越個人的成長系統》
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第一模塊：房地產銷售經理如何經營人心1.房地產銷售經理的角色認知2.房地產銷售經理工作中面對的4大問題1)案例導入：門店銷售經理張強的煩惱3.什么是感情管理1)案例導入：銷售經理針對銷售人員違反公司規則如何處理案例4.感情管理對管理團隊有什么好處1)案例導入：銷售經理針對銷售人員良好表現如何激勵案例5.運用積極表揚的3個原..
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第一章：銷售管理者的角色定位1.分享：“兵王”轉換成銷售領導者的角色轉換之心態轉換2.銷售管理者管什么――管人理事3.銷售管理者的八大職責4.案例研討：這樣的干部如何管？5.銷售主管角色轉換6.銷售管理5要素第二章：銷售人員的招聘與甄選1. 選人比用人更重要 不同產品銷售，要選用不同類型的人 ..
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一、時代呼喚領導力不同時代的領導力巨變時代的領導力二、領導力的基礎認知管理者角色認知優秀管理者的素質模型（例：素質與優秀企業領導力素質模型實踐）管理和領導最佳領導力實踐分享三、成為最好的自己領導力..
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課程背景："兵熊熊一個，將熊熊一窩"，這句話充分說明了領導者對于企業的重要性。領導是組織成長、變革和再生的關鍵因素之一，領導就是引導團隊成員去實現目標的過程。領導強則團隊強，領導弱則團隊弱。在當前急劇變化的市場環境中，卓越的領導力對于企業的生存與發展至關重要。然而中國企業管理者中的絕大多數，既沒有經過成熟規范企業的洗禮，也沒有..
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第一章 何為教練1. 為什么滑雪教練可以培養出網球高手？2. 教練存在的前提：相信人的潛能；3. 教練與指導的本質變化；4. 教練技術的兩大關鍵：聽和問； 5. 提問題比教別人怎么做更有益處：五個好處；6. 案例：有一種領導，叫“元芳，你怎么看？”7. 案例：諸葛亮是如何敗給司馬懿的？第二章 如何教..
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課程背景：我們正處于十倍速的數字化時代，十倍速時代的中國企業需要十倍速的領導力！然而，領導力不足的瓶頸已經成為中國企業成長過程中最為致命的障礙和短板。您的領導力如何？您存在領導力短板和恐慌癥嗎？您是管理者還是領導者？如何使組織中形形色色的人有效地打造卓越企業？如何促使部屬從表面服從到真心奉獻，死心塌地追隨？如何促使士氣低落的團隊重振士氣，實現組織裂變..
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