基于Python的 運維實戰
一級 二級 細節
任務1 (前期 準備) 安裝與配置(概述) JDK1.8
Python3.6
IDEA與STS
MariaDB
Linux
pip
Anaconda
python2與3差別 　
python常用工具包介紹 　
小組分工與項目 　
敏捷開發與項目迭代展示 　
任務2 (語法) 環境設置與編碼 　
變量類型、運算符 　
三大結構之循環結構、判斷結構 　
字符串、日期時間 　
List、元組、字典 　
文件處理、函數基礎 　
面向對象重點 　
數據庫訪問操作 　
任務3 (實戰產品 概述) 1數據保存系統 　
2自編系統監控及數據保存 　
3與Nagios結合的系統監控及數據保存 　
4關系信數據庫定時備份與恢復以及上傳 　
任務4 (Linux自編系統監控 及數據保存) 監控的實現方式 　
Python批量監控的方法 　
內存信息的讀取 　
CPU使用率的讀取 　
磁盤使用率 　
網絡流量 　
監控 Apache 服務器進程 　
以上的數據調用數據保存系統進行統一存儲 　
任務5 (Windows自編系統監控 及數據保存) 監控的實現方式 　
基于Windows的Python擴展組件 　
內存信息的讀取 　
CPU使用率的讀取 　
磁盤使用率 　
網絡流量 　
以上的數據調用數據保存系統進行統一存儲 　
任務6 (關系信數據庫 定時備份與 恢復以及上傳) Python備份Oracle數據庫 　
Python定時按日期備份MySQL數據并壓縮上傳 　
任務7 (一線實戰 產品分享) Python+Hadoop 實現大數據應用 　
Python + Jenkins實現企業級持續集成 　
Python+prometheus 實現企業級日志監控 　
python實現kafka消息列隊 　
Python 實現CMDB 企業資源管理平臺 　
任務8 (爬蟲實戰) 爬蟲開發需求 　
主要模塊分析 Scrapy
Beautiful Soup
urllib和urllib2
爬取51job職位并分析 　
爬取攜程網的旅行數據 　
爬取亞馬遜的商品并進行存取 　
任務9 (總結) 實戰案例的回顧 　
小組項目的點評 　 

天津大學(雙本)
英語、德語
微軟認證講師
微軟金牌講師4年德國留學
15年應用開發和數據處理從業經歷
國內使用Python作為數據處理工具的先行者
曾任職阿里擔任架構師、搜狐擔任軟件工程師
參與多個大型項目、為全國各個培訓機構提供需求分析、各類軟件開發、軟件架構

專業背景
軟件服務外包開發公司(開發以及團隊管理)經驗
曾任職阿里擔任架構師 3年
搜狐擔任軟件工程師 2年
天津經濟技術開發區政府部門軟件系統開發維護經驗(開發以及團隊管理)
德國留學4年
天津經濟技術開發區大型制造型企業內部軟件平臺開發維護經驗
15年培訓行業經驗
主要課程
《軟件全棧開發》
《Linux 應用與發展》
《大數據 與Spark實戰》
《Python程序編碼語言培訓》
《面向架構師的互聯網平臺架構設計》
《微服務架構與技術》
《基于大數據的企業運維》
《Android8.0項目開發實戰》
強項授課

授課特點：
課程都是實戰性課程,培訓的宗旨是要進行課程的落地，通過接地氣的項目實戰，來使培訓者能夠從一個小項目入手，然后逐步擴大自己的視覺，完成最后的實戰開發，以下的內容有別于以往的純技術點授課！
講師授課感受：
1.技術在于分享,用心做好每一件事情
2.不能忽悠受眾者
3.授課前需要了解客戶的課程后的真實的需求
4.根據用戶的需求來有針對性的制定有效的課程大綱
5.加強課程的互動性，每天的課程每個受眾者平均會溝通至少10次以上
6.根據情況會安排所有的受眾者撰寫每日的培訓日志總結
7.課堂上需要隨機應變和現場發揮，來解答受眾者的問題，對于未能解答的問題保留相關的聯系方式尋求在24-48小時內給出有效的解決方案
8.課堂上某些案例可以根據受眾者的實際的最終需求來模擬編寫，這樣，在課程結束后，受眾者會有一個大體的需求完成的輪廓
9.對一些該技術領域的新技術的總結和探索
10.一切不變的就是變化，所有的內容會切以實際的以需求為準來應對 

• TTT企業培訓師培訓三維實戰技能提升

   

  第一維實戰訓練：雕龍在心——以終為始的課程設計 一、萬般之源—培訓需求分析 ◇內部培訓師是要當散彈手還是當狙擊手？ ◇培訓究竟是手術刀還是指揮刀？是“補差”還是“發揮優勢” ◇比勝任能力模型更優秀的崗位任務模型 ◇以KPI（關鍵績效指標）為導向的培訓內..

  ￥   元/ 天

  人氣：3097