第一部分：創新思考初體驗
【一】你會創新思考嗎？
1、為什么要創新思考？
世界上的四個蘋果
企業發展的三個階段
2、創造力何來？
創造力公式
你的創新思考屬于直覺思考嗎？
你有獨立思考的能力嗎？
創新案例分享
3、為什么沒有創造力？
孔子：意、必、固、我
老子：見、是、伐、矜
反求諸己：我有幾個認知升級的杠桿？
【二】創新思考的認知升級
1、什么是認知升級？
認知升級基本框架
認知升級的10大杠桿
反求諸己：我有幾個認知升級的杠桿？
2、認知升級四個臺階
第一階：不知道自己不知道
第二階：知道自己不知道
第三階：知道自己知道
第四階：不知道自己知道
延伸：達克效應與認知升級
蘇格拉底：我與你們一樣無知，但我知道我無知
反求諸己：我能否走出絕望之谷，邁上開悟之坡？
3、創新思考的認知升級
0維思考-為什么思考是單點式、極端化？
1維思考-開始有了邏輯，但容易一根筋
2維思考-思考開始有了框架，更全面
3維思考-開始立體式、全視角思考
4維思考-擁有了時空觀，思考更成熟
反求諸己：我的思考是幾維的？
4、升維思考，降維打擊
從《三體》中體會“升維思考，降維打擊”
兩次創造-頭腦構思，付諸實踐
人和動物最大的區別原來就在這里！
反求諸己：為什么我無法“升維思考，降維打擊”？

第二部分：雙圈思考之左圈--創新思考的原理
【一】笛卡爾方法論
1、為什么是方法論？-五個層級說明問題
第一層：發現異常現象-你屬于80%的平庸者
第二層：透過現象看本質-你已經是20%的優秀者
第三層：發現問題解決之道-你已經成為4%的卓越者
第四層：形成自己的方法論-你已經成為不到1%的牛人
第五層：擁有不受時空限制的“根本智”-你已經有了“自知之明”
反求諸己：我有“自知之明”嗎？
2、為什么是笛卡爾方法論？
懷疑一切--絕不承認任何事物為真，除非我自明的認為它是如此
由大化小--把每一個難題分成小的我能解決的部分
由簡入繁--從最簡單、最容易認識開始，直到認識最復雜的對象
親自驗證--做一遍很普遍的檢核和嚴格的演算，以驗證結果
反求諸己：我真的懂笛卡爾方法論了嗎？
3、從笛卡爾方法論到老子方法論
天下難事必作于易，天下大事必作于細
反者道之動，弱者道之用
反求諸己：我做到“大道至簡”了嗎？
【二】黃金圈思考
1、從結果導向到目的導向
2、黃金圈法則--非凡思考模式。
Why
How
What
3、從黃金圈到多維黃金圈--通過5W1H體會多維黃金圈
多維黃金圈之與時俱進
多維黃金圈之換位思考
多維黃金圈之上下同心
反求諸己：我屬于不到4%的非凡思考者嗎？
【三】創新思考框架
1、想要什么（頭腦構思）
2、我有什么（現狀分析）
3、如何實現（無限可能）
4、最佳方法（優中選優）
5、行動步驟（付諸行動）
反求諸己：我思考的底層框架建立起來了嗎？
★“知行合一”之道：
1）從笛卡爾方法論到笛卡爾公式，體驗思維的魅力
2）熟練應用黃金圈，并與方法論相結合
3）體驗升維思考，降維打擊的實際案例
4）事上練--從“微習慣”入手，21天養成習慣

第三部分：雙圈思考之右圈--創新思考的方法
【一】垂直思考-體驗邏輯的力量
1、金字塔原理
為什么那些吸引眼球的報告都用金字塔結構？
金字塔原理16字方針
2、金字塔原理的最佳搭檔
SCQA框架
MECE法則
3、從金字塔結構到鉆石結構
你的鉆石就在你的后院！
你已經是一顆閃閃發光的鉆石！
4、一種有價值的金字塔框架--問題樹（邏輯樹）
what tree：解構分析問題，從而清晰呈現問題
why tree：診斷問題原因，發現問題出在哪里
how tree：提出解決方案，明確具體該如何做
從邏輯樹到價值樹，三棵樹，非常酷！
★“知行合一”之道：
3）現場搭建自己的金字塔，體驗垂直思考
4）用邏輯樹的三棵樹進行問題分析與解決實戰
3）從金字塔結構到鉆石結構實戰訓練
4）事上練--從“微習慣”入手，21天養成習慣
【二】水平思考-發現無限可能性
1、水平思考三步曲
否定
展開
試行
2、九宮格
多重九宮格
從九宮格到九屏幕
3、思維導圖
思維導圖的前世今生
思維導圖核心框架--圖、導、思、維
4、六頂思考帽
六頂思考帽的前世今生
教你戴上六頂帽子
當六頂思考帽遇上羅伯特議事規則
5、思考矩陣
二維矩陣
三維矩陣
開源矩陣
★“知行合一”之道：
1）水平思考工具的綜合演練
4）成熟工具的升維用法（SWOT等）
3）事上練--從“微習慣”入手，21天養成習慣
【三】系統思考
1、你應該知道的兩個方法論：還原論和系統論
兩個典型的回路--增強回路和調節回路
從“兩個回路”到“一陰一陽之謂道”
經典系統思考案例分析：丁謂建宮
2、所謂“系統思考”
系統思考的三大構成要件
系統思考的工具：思考魔方和思考羅盤
3、玩轉思考羅盤
找到因果循環圖
從因果循環圖到系統基模
4、從系統思考到閉環思考
何謂閉環思考？
為什么要閉環？
OK-PDCA完美閉環
★“知行合一”之道：
1）體驗系統思考的魅力--原來還可以這樣思考
2）找到自己的增強回路--快速成長的訣竅
3）玩轉“思考羅盤”--不一樣的問題解決之道
4）將還原論和系統論融為一體，你就是系統思考高手
5）事上練--從“微習慣”入手，21天養成習慣
6）知行合一--從垂直思考到水平思考再到系統思考，做到知行合一

第四部分：從創新思考到深度思考
【一】建立“開源”的創新思考框架
1、測測你的思考在幾維？
1）你為什么還在低維思考？
2）你是模型思考者嗎？
3）你有自己的創新思考框架嗎？
4）你的創新思考框架是“開源”的嗎？
2、建立自己的“開源”思考框架
1）從創新方法到創新方法論
2）你的思考做到“大道至簡”了嗎？
3）再次回到創新思考的核心框架
反求諸己：我離“開源”思考框架還有多遠？
3、發現創新思考的底層原因
1）大腦“雙系統”
2）刻意練習框架
3）智慧生成路線圖
反求諸己：我真的理解“為學日益，為道日損”了嗎？

【二】從創新思考到深度思考
1、第一性原理-透過現象看本質沒有想象中那么難
何謂第一性原理
不要被假想迷惑
2、批判性思考-所有聰明人之所以聰明的底層邏輯
為什么我們沒有批判性思考
這樣才能學會批判性思考
3、打破思考定式-決定你見識淺薄的根源之所在
常見的思考定式
根本打破思考定式
4、掌握分類思考-思考高手的基本能力
分類是個大學問
沒有什么是分類解決不了的
5、善于矛盾思考-除了“二選一”，你可以有更好的做法
讓你不再左右為難
發現矛盾，發現機會
6、開始深度思考-讓你思考有“深度”的方法
什么是深度思考？
深度思考的步驟
反求諸己：我真的能做到深度思考嗎？

總結 知行合一，學以致用
【一】為什么要“知行合一”
1、從“道”到“道德”，再到“中國為學之道”，無不崇尚“知行合一”
《道德經》第41章說：上士聞道，勤而行之。（知行合一才是上士）
《論語》開篇即說：學而時習之，不亦說乎。（學以致用才有意義）
2、王陽明說：知是行之始，行是知之成。
【二】如何“知行合一”
1、事上練：想，都是問題；做，才是答案。
2、21天知行合一修煉 

【版權課程說明】
“知行合一商業實踐應用” （10年8次品質升級）及“認知升級”兩大版權課程合二為一，專注于分享只屬于不到4%的卓越者掌握的認知升級框架、非凡思考模式、創新方法論、超級管理杠桿和職場效能杠桿。
基于“聽過很多道理，依然過不好這一生”的底層邏輯，用“喚醒”而非“灌輸”的模式，讓你在短時間內認知升級，進而升維思考、降維打擊，學以致用，達到知行合一。不止于分享西方之“術”，更精于推行中國之“道”，綜合應用“行動學習”、“經驗萃取”、“教練技術”和“系統復盤”等模式，在中國為學之道（博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之）的框架基礎上，打造一個系統的“知行合一”路線圖。
順應百年未有之大變局的“勢”，堅持中國傳統的“道”，借鑒西方現代的“術”，結合創始人16年管理、咨詢、創業的經驗，用最輕松高效的“喚醒”呈現方式和最簡捷明快的創新模型，結合“開源案例”讓你在最短時間知行合一，提升個人非凡價值。
【創始人簡介】
“知行合一商業實踐應用”及“認知升級”兩大版權課程創始人
原北大縱橫管理咨詢公司合伙人、高級咨詢師
工商管理博士(在職攻讀)
國家高級人力資源管理師（國家首批統考一級）
全球工商管理博士聯合會（GDA）榮譽會員
世界終身教育委員會及管理思想踐行學會榮譽成員
4年政府機關、5年企業管理咨詢（跨行業服務多家大型企業）、 12年企業經營管理工作實踐（從普通職員一步步晉升為人力資源總監、運營總監、總經理、合伙人）
十余年來，不斷圍繞培訓知識和技能的成果轉化進行持續的探索，從“思行合一”到“知行合一”，不斷認知升級。將中國傳統智慧，融合國外先進的專業工具及模型，十年磨一劍，打造“知行合一管理實踐”及“認知升級”兩大版權課程。培訓客戶累計超過300家，學員受眾超過30000人，客戶總體滿意度超過95%，復購客戶80%以上……
【核心精品課程】

（知行合一商業實踐應用及認知升級兩大版權課程框架體系）
從中國之道到西方之術：
1-1《陽明心學修煉及管理實踐--工作中“知行合一”原來如此神奇》
1-2《國學經典中感悟管理智慧--從中國之道到西方之術提升管理智慧》
知行合一之管理實踐：
2-1《戰略決策方法論--從中國之道到西方之術建構管理方法論》
2-2《知行合一領導力--從中國之道到西方之術提升你的領導力》
2-3《團隊管理之道（中國式MTP）--不到4%卓越管理者專屬的管理杠桿》
2-4《問題解決之道（中國式PAS）--不到4%笑傲職場者的問題解決指南》
知行合一之職場實踐：
3-1《職業化修煉—心智/思維/溝通/行動四位一體職業化修煉》
3-2《雙圈思考--2個圓圈讓你擁有創新思考的道與術》
3-3《三階溝通--3個層面讓你擁有高效溝通的道與術》
3-4《行動導圖--6步從目標到結果的知行合一路線圖》
知行合一之認知升級：
4-1《認知升級10大杠桿--快速擁有飛出職場迷宮的十大利器》
4-2《知行合一工作坊--在管理與工作實踐中認知升級知行合一》
【掃碼了解課程精華】
線上視頻課程 編號 課程名稱
1 《知行合一版權課程總體框架和底層邏輯說明》
2 《決策方法論》
3 《認知升級》
4 《陽明心學在職場中的應用》
5 《雙圈思考》
6 《認知升級基礎上的創新思維》
7 《三階溝通》
8 《問題分析與解決》
9 《行動導圖》
10 《知行合一領導力》
喜馬拉雅音頻專輯
11 https://www.ximalaya.com/jiaoyupeixun/35291584/
陽明心學：不一樣的打開方式（體驗認知升級）
【課程總體框架】
底層邏輯 學習形式 成功因素 核心價值 知行合一
聽說過很多道理，依然過不好這一生……
所以要不斷認知升級，進而讓自己知行合一 知行合一（行動學習/知識萃取/教練技術）
+事上練（費曼技巧/復盤總結） 采取喚醒而非灌輸形式，將培訓變為學習，看到“認知”，并在現場感悟到“認知升級” 構建認知框架，創新的方法論和非凡思考模式，中國之道與西方之術有機結合，達致知行合一 提供學員和企業落地的知行合一路徑圖，課程結束后最長提供3周的事上練答疑時間
注：開源模式下不斷迭代，最終呈現內容可能與本大綱不同，請以實際課件PPT為準。
1、所有課程均可根據企業實際需求在核心價值框架不變的情況下進行個性化定制。
2、所有課程均遵循“中國為學之道”，結合“互動學習”模式呈現，變培訓為學習。
3、不僅有知識的分享，更注重認知的訓練，掌握不超過4%的職場精英掌握的工具。
4、真實情境再現，結合企業自身實際案例進行互動學習，打造“開源”學習模式。
5、設計“知行合一”落地實踐路徑圖，確保課程結束后學員可在工作中“事上練”。