【培訓對象】


【培訓收益】
增加員工創新的危機感； 開拓員工視野； 掌握現代商業中創新思維的重要性； 掌握創新的誤區； 了解企業創新失敗的原因； 掌握創新項目設計的4個要點。

第一單元：為什么要創新？
1、商業問題的演化；
2、商業問題的種類；
簡單的商業問題
復雜的商業問題
錯綜復雜的商業問題
3、商業問題不同時代的應對方法；
還原論和系統論對商業問題的影響
4、商業競爭主流的發展；
模式三國殺：京東、蘇寧、國美
同質三國殺：京東、淘寶、拼多多
傳統三國殺：移動、聯通、電信
5、不創新，必死無疑；創新，定有方向！
第二單元：為什么創新總是失敗？
1、產業鏈掣肘；
到底是滿足客戶還是引導客戶？
到底是改變供應商還是重新尋找供應商？
案例：IBM所培養的兩大巨頭
2、大企業只注重增長忽略增長點；
增長的背后可能是極限
增長點的背后可能是突破
案例：小鋼廠蛇吞象
3、企業的優點有可能就是創新的障礙；
PDCA的閉環帶來改善
MPV的開放帶來可能性
案例：日本所失去的20年
4、技術供給并不等于客戶需求；
高科技一定會有人買單？
高科技就等于客戶需求？
案例：諾基亞的興敗始末
5、與成熟產品在主流市場“亮劍“
藍海和紅海的對比
案例：ARM與因特爾的20年游擊戰
6、無法對并不存在的市場進行分析；
案例：星巴克、上島、瑞幸的不同結局
第三單元：創新的誤區
1、壓力可以激發員工創造力；
2、激勵可以激發員工創造力
3、員工創造力很難后天培養；
4、員工創造力來自于想法質量；
5、更多的資源更能影響員工創造力；
6、員工的創造力來自于個性化；
7、員工的創造力來自于重要目標導向；
8、員工的創造力要基于安全；
第四單元：創新項目設計
1、發現交叉—創意項目4宮格；
增加要素
減少要素
剔除要素
創造要素
2、矛盾分析—客戶需求分析矩陣；
功能需求
情感需求
價值需求
社會需求
3、收益設計—用戶思維持續收益；
客戶收益設計
用戶收益設計
股東收益設計
4、項目盤點—從創意項目到創新項目；
項目所需的資源
項目所需的支持
我如何尋找這些支持與資源 

現任：中國管理科學研究院專家團成員
中外管理官產學懇談會研究中心委員
九伴思創學院產品技術官
美國ISOL國際學習組織協會成員
ALOM公司問題分析與解決授權導師
九伴7步共創®工作坊首席產品架構師
管理者成長地圖研發項目組首席導師
曾任：美國紐交上市公司大型互聯網信息公司總監
出版書籍：《創新型組織：可持續的創新力》
出版書籍：《思考型組織領導者六種思考力》

實戰經驗：
薛旭亮老師為中國管理科學研究院企業管理創新與價值創新領域專家，擁有10年豐富的大型知名企業實戰工作經驗，與美國、日本訪問學者，走訪眾多系統思考國際專家，具備系統思考和資深管理實戰經驗.自主跟蹤企業調研并開發注冊《管理者成長地圖項目》《持續增長—問題分析與解決》《創新領導力：用領導力驅動創新》《九伴7步共創工作坊》《創新型組織：創新能“利”塔》中高層課程系列版權。

薛旭亮老師幫助數百家500強企業、知名學府、行業領袖，完成中高層人才培養、問題分析與解決、領導力與績效管理的能力提升，長期為中國移動、中國航空、中國煙草、東風汽車、紅星美凱龍、中國農業銀行、中國海油、中國平安、移動研究院、松下電器等500強企業服務與輔導，課程實用度高，課前通常采用企業親身調研，并跟蹤課程落地及輔導、實戰與情景訓練為一體的方法，培訓超10萬人、覆蓋企業超300家。幫助軒逸裝飾、數瀾科技、博汗云教育集團、山東玻纖、南方航空等十余家公司完成管理者成長地圖項目落地培訓，提升管理思維，掌握管理工具，建設創新型組織的模型，改善企業問題現狀。已具備多年授課經驗：為各行各業進行《欣賞式領導力：用發現的眼光發展領導力》《持續增長—問題分析與解決》《管理者成長地圖版權項目》《速領導力--領導力進階的五項修煉》等系統管理類培訓，也曾在清華大學、浙江大學、吉林大學、天津大學等論壇講座，具有豐富的授課經驗好評度高達98%。

【客戶見證】
2021年新華保險、南方航空、東風汽車、汽車之家等《管理者成長地圖》培訓

2021年中國移動、銀川電力、廣州煙草、長春一汽、農業銀行等《管理者成長地圖—創新》培訓

 

 

2021年三鑫集團、精密儀器、中國平安、新疆電力《管理者成長地圖—領導力系列》培訓

 

 

課程特色：
1.能夠兼顧干貨內容與形式演繹，保持較高現場滿意度與返聘率
2.專業眼光犀利：快速診斷企業現場管理問題原因，及時捕捉學員學習過程中的障礙點
3.用相聲演繹課程：短小的比喻直擊管理難點，用有故事的模型烙印各種知識框架和邏輯
4.實踐為王：問題導向(帶問題來上課，帶著思路或方法回)。用案例編輯整個課程
授課記錄：
序號 項目名稱 合作客戶 天數 輔導次數 輔導周期
1 管理者成長地圖 寧夏水務集團 12 2 1年
2 管理者成長地圖 新華保險 17 4 1年
3 管理者成長地圖 廣州軒逸裝飾 10 2 1年
4 管理者成長地圖MTP 汽車之家 15 4 1年
5 管理者成長地圖 福州中企益策投資集團 9 2 1年
6 管理者成長地圖 東風汽車 12 2 1年
7 管理者成長地圖 南航集團 10 2 1年 

• 新思維迭代模式鍛造卓越管理者

   

  課程目的 21世紀20年代起，世界必將迎來不平凡的30年。面對當前國際政經格局重構、全球治理秩序再造和世界充滿嚴重不確定性的國際環境，并且在全球新冠肺炎病毒持續肆虐下，國內“雙循環”和“十四五”規劃以及“碳達峰”、“碳中和”等又開啟產業再調整，地域再整合，..

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• 互聯網創新思維與新媒體營銷（全行業）

   

  【授課形式】講師授課+案例分析+分組研討【課程大綱】一、互聯網思維與營銷策略1.互聯網+企業營銷發展的三大趨勢（圍繞勢、道、法、術）思維模式2.移動互聯網時代的“3+1”自媒體營銷矩陣3.只有銷售，沒有策劃，營銷渠道如何創新4.移動互聯網時代線下與線上應該考慮哪些營銷策略5.移動互聯網時代，如何運營..

  ￥20,000   元/ 天

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• Outside Box 跳出盒子的創新思維

   

  1、案例實戰：誰是全球最大的酒店集團-Airbub？闡述和練習：兩種思維定勢和如何突破限制；演練和討論：尋找身邊突破思維定勢的案例？2. 實戰案例：.美國強生自動麻醉機闡述和練習：減法思維在創新突破中的運用：功能次之、形式在先演練和討論：火柴盒和蠟燭游戲3.案例討論：從活字印刷術到到多軌錄音闡述與練習：除法思維在創新突..

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• 互聯網+爆款產品的設計與創新思維

   

  課程背景：在以用戶為中心的時代下，產品已經成為成功的關鍵。蘋果的喬布斯、騰訊的馬化騰、阿里巴巴的馬云、360的周鴻祎等互聯網大佬都給出了對產品的重要理解。微信之所以能夠戰勝米聊、飛信等競爭產品，獲得成功，除了其他原因，也與其卓越的產品分不開。蘋果之所以有較高的品牌度和認知度，靠的也是其良好的產品。所以，可以這樣說在互聯網+時代下，產品就是流量，就是商..

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• 員工職業素養和創新思維訓練

   

  第一講 認識自己、認識企業1、我們為什么要工作2、我們是什么？生物人、社會人、職業人3、我們的需求是什么？年畫的啟示成為有福之人4、精神的作用5、企業需要什么樣的員工6、企業工作守則你的責任和義務了解你的工作與前后道（工序）的關系你必須清楚這些內容懂得提升工作效果和效率的方法超出上司的期待工作時間內..

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