【培訓(xùn)對象】
政府人員、集團(tuán)企業(yè)、總裁班40～50人

【培訓(xùn)收益】
解讀世界政治經(jīng)濟(jì)形勢，為企業(yè)決策者指明方向； 通過分析國際大事，融入中國國學(xué)謀略，分析中國政治經(jīng)濟(jì)形勢； 從大國博弈的角度看企業(yè)戰(zhàn)略問題，使決策者具有前瞻性，走出困局。

一、全球經(jīng)濟(jì)形勢
1、世界GDP走勢低迷
世界GDP走勢萎靡
全球貿(mào)易低迷
直接投資異化
通縮通脹分化并存
2、全球經(jīng)濟(jì)低迷惡果
失業(yè)率居高不下，民粹主義抬頭
債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)加劇，各國政府運(yùn)轉(zhuǎn)艱難
拉美境況惡化動(dòng)蕩
3、美國經(jīng)濟(jì)周期性調(diào)整飲鴆止渴、垂死掙扎
強(qiáng)勢美元吸血全球
金融動(dòng)蕩驅(qū)趕資本
石油暴跌綁架產(chǎn)油國
大宗跌幅助力美元回流
4、資本主義大衰退勢不可擋
發(fā)展模式衰竭
指導(dǎo)思想異化

二、當(dāng)前中國經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀
1、增長依舊增速放緩
2、需求端情拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)乏力
貿(mào)易負(fù)增長
消費(fèi)難以持續(xù)
投資無路可循
3、供給端驅(qū)動(dòng)力不足
財(cái)政狀況中央財(cái)政良好地方財(cái)政惡化
勞動(dòng)力逐年減少
資本熱衷虛擬炒作
4、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展失衡
5、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行泛虛擬化，誤國誤民后果嚴(yán)重
房地產(chǎn)異化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
金融業(yè)脫實(shí)入虛自我循環(huán)

三、中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)摿薮?br /> 1、完整的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)全球獨(dú)此一家
完整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
產(chǎn)業(yè)貢獻(xiàn)率優(yōu)化
產(chǎn)業(yè)增長穩(wěn)中有升
產(chǎn)業(yè)投資有路可尋
工業(yè)盈利整體向好
2、龐大的技術(shù)儲備是經(jīng)濟(jì)增長核心新動(dòng)力
專利擁有全球第一
技術(shù)交易—中國地區(qū)世界對比圖
盈利能力遠(yuǎn)超虛擬炒作
新產(chǎn)品開發(fā)是產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型關(guān)鍵

四、中國經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略深度調(diào)整前景光明
1、推動(dòng)外部變革引領(lǐng)國際發(fā)展新格局
2、推動(dòng)內(nèi)部變革--供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革
去產(chǎn)能優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
去庫存治理畸形地產(chǎn)驅(qū)動(dòng)
去杠桿遏制金融自我循環(huán)
降成本助力企業(yè)輕裝上陣
補(bǔ)短板敦促企業(yè)轉(zhuǎn)型產(chǎn)業(yè)升級

五、中國企業(yè)何去何從？
1、基業(yè)長青格局觀思考
2、基業(yè)長青能力思考
3、企業(yè)面臨的急迫問題思考

六、結(jié)語 

世界政治經(jīng)濟(jì)獨(dú)立研究員
清華、北大特聘世界政治經(jīng)濟(jì)授課講師

【個(gè)人簡介】
主要研究方向：世界政治經(jīng)濟(jì)，宏觀經(jīng)濟(jì)，區(qū)域經(jīng)濟(jì)，產(chǎn)業(yè)規(guī)劃。
張老師歷經(jīng)多年從事世界政治經(jīng)濟(jì)關(guān)系、國家宏觀經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)以及企業(yè)管理等領(lǐng)域研究和探索，已經(jīng)形成了自身獨(dú)特的學(xué)術(shù)觀察視角，能夠在錯(cuò)綜紛繁的世界政治、經(jīng)濟(jì)格局變化中，通過對世界主要國家發(fā)展策略的研判，推斷影響中國宏觀經(jīng)濟(jì)走勢的主要原因，進(jìn)而判斷國家經(jīng)濟(jì)改革的發(fā)展走勢、方向，貢獻(xiàn)具有尖端水平的知識研究成果。
張老師基于長期對全球主要經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、觀察和運(yùn)用，對產(chǎn)業(yè)政策調(diào)整、股市、樓市等經(jīng)濟(jì)基本面可以做出較為理性的判斷。曾成功公開預(yù)判英國脫歐、特朗普上臺（提前6個(gè)月）。
獨(dú)創(chuàng)性地提出決策者決策原則—決策四段論：觀盛衰，度得失，知進(jìn)退，審存亡。

【主講課程】
《從民族自信看中美貿(mào)易戰(zhàn)》
《從全球化博弈透視中國企業(yè)未來》
《從一帶一路看中國宏觀經(jīng)濟(jì)》
《當(dāng)前最新宏觀經(jīng)濟(jì)形勢分析》
《十四五規(guī)劃及2021年經(jīng)濟(jì)舉措》

【客戶評價(jià)】
張教授的課前瞻性非常強(qiáng)，聽完后感覺豁然開朗，我們對新中國的未來、對我們的企業(yè)充滿了信心。 ——華融資產(chǎn) 蘇董事長
第一次聽張老師的課，老師很幽默很睿智，課程內(nèi)容也非常精彩，有機(jī)會一定再聽聽張老師的課。 ——新鄉(xiāng)縣政府領(lǐng)導(dǎo)
張老師的專業(yè)與現(xiàn)場把控非常棒，學(xué)員們都很專注在聆聽。 ——清華大學(xué)總裁班
張老師的綜合素質(zhì)真的很強(qiáng)，希望之后能和張老師合作的更多。 ——陜西東嶺集團(tuán)
很不錯(cuò)，深入淺出，字字珠璣，張老師講的太棒了。 ——神華集團(tuán)
張教授的課太實(shí)戰(zhàn)了，不僅有關(guān)于中國宏觀經(jīng)濟(jì)政策的解讀，又為我們企業(yè)的發(fā)展指明了方向。不像其他經(jīng)濟(jì)類老師，聽著很過癮，但總感覺漂在上面；張老師的課對我們很有指導(dǎo)意義，聽著很實(shí)在！ ——中船重工