【培訓對象】
致力于企業成長的中高層管理者

【培訓收益】
● 解讀“十四五規劃”系統框架內容和精髓 ● 剖析“十四五規劃”新理念新任務新特征 ● 剖析宏觀經濟雙循環發展模式的框架體系 ● 分析我國雙循環經濟發展的新政策新路徑

 課程背景：

“十四五”時期是我國全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標之后，乘勢而上開啟全面建設社會主義現代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍的第一個五年。實施國民經濟和社會發展五年規劃，是我們黨治國理政的重要方式，是中國特色社會主義制度優越性的重要體現。

世界正在經歷百年未有之大變局！習近平指出，我們要善于克難攻堅化危為機，把握變局開創新局，逐步形成以國內大循環為主體、國內國際雙循環相互促進的新發展格局。

如何解讀和學習“十四五”規劃？十四五規劃的重大意義是什么？十四五規劃的奮斗目標、指導思想、主要內容、關鍵任務、重要原則、發展思路、重大舉措是什么？如何看待、分析“十四五”時期國內外發展的形勢與特征、挑戰與機遇、趨勢與規律、風險與動力？如何解決我國轉型升級中遇到的發展不平衡、不充分、不可持續問題？如何解決發展中的的短板、堵點與痛點問題？什么是雙循環發展發展新模式？雙循環發展模式的基本特點是什么？雙循環發展路徑是什么？客場全球化和主場全球化有什么不同？如何抓住雙循環發展帶來的新機會？中國雙循環經濟發展的新經濟、新模式、新產業、新結構、新動力究竟在新在哪里？雙循環經濟情況下，企業如何積極應變、主動應變、科學應變，實現高質量發展？

《十四五規劃解讀與雙循環發展新格局分析》將全面解讀十四五規劃與雙循環經濟新格局的新趨勢、新特征、新視野和新對策。更新觀念，創新思維，管理者，您需要馬上學習，立即行動！

 課程方式：

● 咨詢式培訓：理論解析+案例剖析+實戰演練

● 問題導向啟發式、情景體驗教練式、釋疑解惑互動式、小組討論

 

課程大綱

第一講：“十四五規劃”深入解讀

1. 十四五規劃的國際背景分析

案例分析：中美抗疫對比

2. 十四五規劃的國內背景分析

3. 十四五規劃的國際格局分析

4. 十四五規劃的產業格局分析

5. 十四五規劃的城鄉格局分析

6. 十四五規劃的科技格局分析

案例分析：美國打壓華為的啟示

7. 十四五規劃的供應鏈格局分析

8. 十四五規劃的區域格局分析

9. 十四五規劃之生態環境格局分析

10. 十四五規劃的社會治理格局分析

11. 十四五規劃的里程碑意義分析

視頻：十九屆五中全會公報

12. 十四五規劃之十三五發展歷程總結

13. 十四五規劃之發展機遇分析

14. 十四五規劃之發展短板分析

15. 十四五規劃聚焦的問題分析

16. 十四五規劃之重大挑戰分析

17. 十四五規劃之發展思路分析

視頻：五大發展發展觀

18. 十四五規劃之主要矛盾分析

19. 十四五規劃之奮斗目標分析

20. 十四五規劃之指導思想分析

21. 十四五規劃之發展原則分析

22. 十四五規劃之主要任務分析

23. 十四五規劃之新發展特征分析

24. 十四五規劃之三大轉變分析

26. 十四五規劃之發展主線分析

27. 十四五規劃之高質量發展分析

案例分析：中國游客為啥買買買？

28. 十四五規劃之創新驅動發展分析

29. 十四五規劃之發展指標解讀

30. 十四五規劃之發展難點分析

31. 十四五規劃之發展主線分析

32. 十四五規劃之發展舉措分析

33. 十四五規劃之創新點分析

群策群力：為什么中國創新要自立自強

 

第二講：“十四五規劃”之雙循環經濟發展新格局分析

1. 疫情對中國經濟的影響：機遇與挑戰

2. 疫情對世界經濟的影響：風險與挑戰

3. 疫情對世界新格局的影響：百年未有之大變局

4. 中國經濟發展方式的新調整：雙循環經濟發展新模式

小組討論：客場全球化與主場全球化有何區別？

5. 什么是雙循環發展模式

6. 為什么要發展雙循環發展模式

7. 外向型經濟與中國經濟發展奇跡

8. 外向型經濟與中美貿易戰之反思

9. 全球疫情新常態與外向型經濟掣肘

案例分析：單邊主義+貿易保護主義對中國的影響

10. 外向型經濟VS內需消費拉動經濟

11. 發達國家與中國的全球化的中心地位對比

12. 雙循環之兩個市場.

13. 雙循環之兩種資源

14. 雙循環之兩個鏈條

15. 雙循環的三大堵點

16. 雙循環之三大痛點

17. 雙循環之國內超大市場

小組討論：中國發展雙循環經濟的戰略支點在哪里？

18. 雙循環之國內五大循環

19. 雙循環之生產要素大循環

20. 雙循環之供需大循環

21. 雙循環之產業大循環

22. 雙循環之城鄉大循環

23. 雙循環之區域大循環

24. 雙循環發展的路徑是什么

25. 雙循環發展與新發展理念

26. 雙循環之創新驅動

視頻：企業家的創新精神

27. 創新驅動之三個面向

28. “四新經濟”與雙循環發展

29. 雙循環發展與企業的五大舉措

30. 雙循環發展的戰略路徑選擇

31. 雙循環發展與高質量發展

32. 雙循環發展與高質量發展的五大重點任務

33. 雙循環發展與高質量發展與三大挑戰

34. 雙循環發展與高質量發展路徑：加減乘除

35. 雙循環發展與高質量發展與優化營商環境

36. 雙循環發展與高質量發展之政策賦能

群策群力：雙循環發展模式對企業帶來哪些新機遇和新挑戰？

英國城市大學CASS商學院博士后

國家“雙一流”學科博士生導師

香港亞洲商學院副院長

七維領導力模型創立者

農業經濟學家

百名專家進百企咨詢管理專家

湖北省人力資源學會副會長

幾十家企業家私董會管理顧問

工信部第五所特邀專家、華為集團特邀講師

見賢思齊私董會創始人/5家企業董事和合伙人

北京大學EMBA /清華大學EMBA / 武漢大學EMBA /華中科大EMBA / 復旦大學EMBA / 上海交通大學EMBA/浙江大學EMBA等上百所985、211、雙一流高校客座教授

 

★ 齊振宏教授不僅具有堅實的理論功底、豐碩的科研成果與優秀的教學水平，還擁有豐富的實戰經驗。常年擔任湖北省科技廳、發改委、農業廳的中小企業項目咨詢顧問與評審專家，受邀給新希望集團、伊利集團、正邦集團、華為集團、美的集團、海爾集團、中國農業銀行、中國平安、中國一汽、中國醫藥、中國煙草、國家電網、三一重工、中國航空、航天信息、中國服裝、雅戈爾等上百家知名企業從事咨詢與培訓工作。長期兼職多家咨詢培訓公司，擔任首席培訓師、私董會教練和高級管理顧問。

★湖北省國有企業改革、可持續發展、科技園區項目咨詢顧問與評委專家。參與湖北省國有企業改革、中小企業發展項目咨詢與評審專家。有關農業可持續發展、打造國家種業中心、農業科技政策創新、兩型農業報告被原國務院副總理汪洋等領導采納批示；《打造國家種業中心》研究報告獲得湖北省委書記李鴻忠等四位領導批示和采納使用，獲得湖北省政府改革發展一等獎。

 

主講課程：

宏觀經濟課程：宏觀經濟形勢與變革系列課程

《十四五規劃解讀與宏觀經濟形勢分析》

《后疫情時代宏觀經濟金融形勢分析》

《數字化革命：全面解讀新基建》

《浴火重生：國有企業混合所有制改革實務》

《農業供給側結構性改革與鄉村振興戰略》

熱門品牌課程：數字化變革系列課程

《數字經濟賦能傳統產業轉型升級》

《智能變革：工業4.0與智能制造》

《大數據在企業管理中的創新運用》（銀行、保險、制造業、電力）

《5G賦能人工智能：破解商業智慧的密碼》

《5G賦能物聯網：第四次產業革命的力量》

《國企改革：加快國有企業數字化轉型2021》

經典品牌課程：變革領導力系列課程

《領導變革：打造卓越的七維領導力》（版權課程）

《戰略變革：戰略管理與落地執行》

《組織變革：企業變革與賦能蛻變》（版權課程）

《組織行為學：激發組織潛能的智慧》（20多年經典精品暢銷課程）

《見賢思齊私董會》（傾注10年心血打造的市場爆品項目）

《思維變革：互聯網思維與商業模式轉型變革》

客戶見證:

高校中的市場派，市場中的高校派。聽齊教授的課就像是喝陳年老酒，讓人迷醉：既有深刻的理論內涵，又有豐富的實踐案例；既有縱橫捭闔的前沿洞察，又有落地生根的管理工具；既有生動活潑的課堂氣氛，又有詼諧幽默的精辟智慧，真是醍醐灌頂，受益終生。

——北京大學EMBA總裁班卓力董事長

齊老師的課非常符合EMBA班成年人的學習特點，既深入淺出，又形象生動；既風趣幽默，又富有激情；既頂天立地，又互動交流，問題導向的交互式培訓贏得了課堂的陣陣掌聲和笑聲。齊老師真不愧為培訓界的老司機。

——清華大學EMBA學員金越總經理

齊老師，您的課對我們公司和我本人來說太實用了，真是相見恨晚，如果早二三年聽到您的課，我們公司將有可能少走很多彎路，少交很多學費。

——北大總裁班秦瑞集團董事長李自恒

齊教授，我們特發信息是國家首批工業化與信息化”兩化融合試點單位”，我們這次參加培訓的都是我們集團信息化技術與管理的高層與專家，長期研究過互聯網與大數據問題，今天您的課讓我們非常驚喜，不僅理論透徹、邏輯嚴謹、高瞻遠矚，而且深入淺出、形象生動、理論聯系實際，實操性強！

——上市公司特發信息董事長 王董

我們公司組織了很多培訓，有的市場派講師，當時聽起來熱血沸騰，課堂氣氛也非常活躍，哄堂大笑，但是，走出教室，大家感到心里空空的，激動之后，笑過之后，好像留下的東西并不多，這主要是培訓內容缺乏深厚的理論與文化底蘊作為支撐，培訓內容華而不實，甚至嘩眾取寵，效果自然不佳；有的高校學院派老師雖然理論深厚，但抽象晦澀，深奧難懂，課堂氣氛沉悶，學員學習積極性不高，培訓效果也不理想。聽了您2天多的課，大家覺得特別解渴過癮。我們的老總工作那么忙，也沒有落下一節課，全體學員更沒有一個遲到早退，大家聽得津津有味，效果非常好，是我們所請的講師中，最滿意的一個。

——山重建機人力資源總監 孫崇文

沒有聽您的課前，我們花了很多時間，似乎做了很多無用功，聽了您的課后，大家如獲至寶，有一種眼前突然一亮的欣喜。真是，讀萬卷書，不如行萬里路，行萬里路，不如高人指路！

——武漢卓爾人力資源總監 劉暢

今年這半年來，每周日上午是齊老師給我們做《組織行為學》培訓，下午是我們中高層領導交流學習體會，研究本周工作，學以致用，大家感到收獲很多。經過半年多的培訓，大家普遍在加強學習，建立學習型銀行，提高學習力方面有了更深的認識，我們業績進步很快。

——中國農業銀行東西湖支行行長 焦勝方

有一種驚喜，叫觸動心靈；有一種感動，叫學貫中西；有一種收獲，叫醍醐灌頂。真幸運，讓我們遇到了齊老師這樣優秀的導師，是您讓我們領略了什么是思想的光芒，智慧的海洋，知識的力量。

——華為集團駐意大利人力資源總監 張臻

作為在職人員讀MBA，百戰之后再讀書，格外珍惜。可是，有的欣喜，有的失意。失意的是，有些老師的課，太理論化，艱深難懂，索然無味；欣喜的是，幸運的碰到了齊振宏老師，真正感受到他不僅學識淵博，而且上課形象生動，理論與實際緊密結合，深入淺出，活學活用，真是大家風范！上他的課，一個字，值；兩個字，真值；三個字，非常值！

——來自《評師網》的MBA學生評價

這次培訓內容既要精通國家混改政策，又要有很強的實操落地性，幫助學員解決現實中可能碰到的各種疑難問題，說實在的上課之前，我們非常擔心和焦急，但上完課后的反饋效果非常好，齊老師既頂天立地，又接地氣，大家有一種撥云見霧、豁然開朗的收獲，齊老師，衷心感謝您卸下了壓在我們身上的重擔，期待今后我們將全方位加強合作！

——山東黃金集團培訓中心主任