一、

三個要點

1、對管理層的認知更清晰，以往可能做的更多的是業務員型的事情，通過學習，從業務到管理的思維轉變！

2、執行力的認知，服從不等于執行；執行力不等于掌控力，而是要把想法變成行動，把行動變成結果。

3、領導是率領和引導團隊實現目標的過程，并且有一群人愿意追隨你一起去實現目標的人！

個人感想！

通過本次學習更認識自己在工作角色定位的不足，平常工作中更多的是教下面的人怎么做，而不是讓她們有更多的成長空間，應該發現大家的優缺點，讓好學習的快速成長起來，帶動成長慢的同事，讓整個團隊的氛圍活躍起來，讓團隊更年輕更有朝氣，同時我自己也要不斷的給自己充電，與時俱進！

團隊計劃

回去之后要給團隊更多的賦能，授權她們自己去處理事情，并做到監督管理，過程檢查，是否達成預期目標，直到目標達成！

二、

一． 三個要點

1.認知管理：

想做一個什么樣的管理者：首先要先認識到自己的角色和定位是什么，能體現什么樣的價值

2.干好管理：

第一，清晰目標，堅定信念，

第二，對團隊梳理目標，規劃，分配，引導團隊完成目標

第三，做好承上啟下的銜接，團隊的授權，賦能

3.團隊，自我心態的建立，格局放大

熱愛是能激發一切的原始動力，不光是自己熱愛，也要引導團隊有一顆積極向上的心，

不追求極致不罷休的氣派

二． 感想：

通過以上感悟到的3點，后期想跟自己的團隊一起分享，只有和伙伴們同頻，想做的事情才能做的更長遠，也會思考對于店鋪如何轉化我們步伐一致，進而達到我們想要的結果

三．行動方案

1.對團隊的培訓

2．對店鋪的培訓

三、

一、三個核心知識點

1.管理者和領導者的一個區別，真正意識自己角色定位。

2.領導的核心不是管理，而是賦能

3.擺正自己的心態，拓寬格局

二、心得感想

       通過本次的學習，才認識到自己的工作中很多的不足，才知道為什么每一次培訓員工，上課的時候很激動，下課的時候一動不動。

       通過這一天培訓，清楚意識今后的工作當中如何去開展。把合適的人放到合適的位置，把合適的工作交給合適的人去做，把想法變成行動，把行動變成結果。

放權讓手底下同志們都有自主意識。真正的讓每一個參與者實現自我價值和理想。

三、團隊計劃

賦能在一線戰斗的同志們，讓每一位同志都清楚的，了解自己的位置，去管理好自己手底下的店鋪，提升業績！