【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)中高層管理者

【培訓(xùn)收益】
1、理解什么是真正的領(lǐng)導(dǎo)力，以及有效的領(lǐng)導(dǎo)者和成功的領(lǐng)導(dǎo)者之間的區(qū)別 2、了解領(lǐng)導(dǎo)力的不同風(fēng)格，以及卓越領(lǐng)導(dǎo)者的必備條件，并能在實(shí)際中進(jìn)行應(yīng)用 3、掌握卓越領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)鍵行為，并能在工作中運(yùn)用從而創(chuàng)造最佳績(jī)效 4、能夠運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)力權(quán)變理論來(lái)提高領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)際應(yīng)用水平，并培養(yǎng)更多領(lǐng)導(dǎo)者

課程導(dǎo)入：
1、做事情的四個(gè)層級(jí)
2、學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力的五大前提

第一部分：領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知
一、什么是領(lǐng)導(dǎo)力
1、領(lǐng)導(dǎo)力百家爭(zhēng)鳴的四個(gè)共同點(diǎn)
2、什么才是領(lǐng)導(dǎo)力
3、領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)者之間的關(guān)系
二、什么是有效的領(lǐng)導(dǎo)者
1、有效的領(lǐng)導(dǎo)者與成功領(lǐng)地者之間的區(qū)別
2、領(lǐng)導(dǎo)力有效性的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
3、成為有效領(lǐng)導(dǎo)者的四個(gè)要素
4、影響領(lǐng)導(dǎo)力有效性的五大原因
5、成為卓越領(lǐng)導(dǎo)者的基礎(chǔ)條件
三、從管理者到領(lǐng)導(dǎo)者
1、管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)鍵區(qū)別
2、實(shí)際工作中的管理與領(lǐng)導(dǎo)方式綜合運(yùn)用
3、變革領(lǐng)導(dǎo)力的產(chǎn)生與作用
4、積極領(lǐng)導(dǎo)力的產(chǎn)生與作用
5、變革領(lǐng)導(dǎo)力的四大要素
6、積極領(lǐng)導(dǎo)力的PERMA模型

第二部分：領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì)
一、領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì)之五行風(fēng)格
1、什么是五行風(fēng)格
2、五行風(fēng)格的五大要素
3、五行風(fēng)格要素分析
4、根據(jù)五行風(fēng)格提升領(lǐng)導(dǎo)能力
二、領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)責(zé)利
1、為什么很多人對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力有誤解
2、領(lǐng)導(dǎo)者的真正內(nèi)涵
3、領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)責(zé)利一體化
二、領(lǐng)導(dǎo)者的技能與條件
1、領(lǐng)導(dǎo)者的三大技能
2、三大技能在不同管理層級(jí)的表現(xiàn)
3、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)技能的三大條件
4、情商的五要素
5、高創(chuàng)商領(lǐng)導(dǎo)者的特征

第三部分：領(lǐng)導(dǎo)力行為
一、領(lǐng)導(dǎo)者的五大行為
1、以身作則及其使命
2、共啟愿景及其使命
3、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀及其使命
4、使眾人行及其使命
5、激勵(lì)人心及其使命
二、變革領(lǐng)導(dǎo)力的行為
1、變革領(lǐng)導(dǎo)力的四大行為
2、四大行為的作用
3、四大行為的具體做法
三、積極領(lǐng)導(dǎo)力的行為
1、積極領(lǐng)導(dǎo)力的五大構(gòu)成
2、五大構(gòu)成的作用
3、五大構(gòu)成的具體做法

第四部分：領(lǐng)導(dǎo)力權(quán)變
一、什么是領(lǐng)導(dǎo)力權(quán)變
1、領(lǐng)導(dǎo)力權(quán)變的原因
2、領(lǐng)導(dǎo)力權(quán)變的三個(gè)條件
3、有效領(lǐng)導(dǎo)力權(quán)變的情景與方式
4、權(quán)變時(shí)的注意事項(xiàng)
二、情境領(lǐng)導(dǎo)力
1、員工的兩大衡量標(biāo)準(zhǔn)
2、四類員工表現(xiàn)
3、領(lǐng)導(dǎo)者的兩類領(lǐng)導(dǎo)行為
4、四種領(lǐng)導(dǎo)力方式
5、領(lǐng)導(dǎo)力四種情境的具體做法
6、發(fā)揮情境領(lǐng)導(dǎo)力的三大要素
三、雙向領(lǐng)導(dǎo)力模式應(yīng)用
1、傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力與雙向領(lǐng)導(dǎo)力
2、兩種領(lǐng)導(dǎo)力模式對(duì)比
3、雙向領(lǐng)導(dǎo)力模式對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的要求
4、雙向領(lǐng)導(dǎo)力的應(yīng)用工具
5、運(yùn)用雙向領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)更多領(lǐng)導(dǎo)者 

班紅亮老師 企業(yè)戰(zhàn)略管理專家
16年企業(yè)戰(zhàn)略咨詢經(jīng)驗(yàn)
實(shí)戰(zhàn)化保密培訓(xùn)師
國(guó)內(nèi)保密培訓(xùn)體系研發(fā)者
企業(yè)家私人教練
國(guó)家一級(jí)心理咨詢師
商業(yè)模式、戰(zhàn)略管理導(dǎo)師
清華大學(xué)管理學(xué)院EMBA
曾任500強(qiáng)跨國(guó)企業(yè)培訓(xùn)總監(jiān)、總經(jīng)理經(jīng)理
管理之父彼得德魯克管理理論資深研究專家
山東大學(xué)、上海交大、清華大學(xué)總裁班特聘專家
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：國(guó)企改革、戰(zhàn)略管理 、保密、合規(guī)管理、檔案管理
【資歷背景】
紅亮老師曾服務(wù)于世界500強(qiáng)的跨國(guó)企業(yè)集團(tuán)泰國(guó)正大、美國(guó)強(qiáng)生、用友集團(tuán)，人壽、郵儲(chǔ)銀行先后任職區(qū)域經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān)、辦公室主任、營(yíng)銷總經(jīng)理、總經(jīng)理,具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)任多家大型企業(yè)的顧問(wèn)和高級(jí)咨詢專家、特約顧問(wèn)， 長(zhǎng)期致力于政策研究、國(guó)企改革、戰(zhàn)略管理、經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)、行業(yè)趨勢(shì)、企業(yè)價(jià)值的研究，擁有豐富的資本實(shí)戰(zhàn)與企業(yè)趨勢(shì)分析經(jīng)驗(yàn)，能夠結(jié)合最新的國(guó)際環(huán)境、科技趨勢(shì)、產(chǎn)業(yè)動(dòng)向進(jìn)行經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)的解讀，多年培訓(xùn)規(guī)劃從業(yè)經(jīng)歷，致力于戰(zhàn)略、改革、分析、激勵(lì)方面的課程開(kāi)發(fā)、培訓(xùn)及咨詢輔導(dǎo)工作。曾主持或參與5000家企業(yè)的培訓(xùn)及咨詢輔導(dǎo)項(xiàng)目，與團(tuán)隊(duì)一起幫助多家家企業(yè)建立了標(biāo)準(zhǔn)有效的培訓(xùn)流程。班老師長(zhǎng)期從事一線保密管理工作。曾任：泰國(guó)正大網(wǎng)絡(luò)事業(yè)部制造中心主任、廠長(zhǎng)。主要負(fù)責(zé)保密管理、督導(dǎo)以及行政管理，期間以行業(yè)前列成績(jī)通過(guò)第二、三輪保密資格認(rèn)定。

【主講課程】
《2022宏觀經(jīng)濟(jì)政策解讀》
《保密管理》
《企業(yè)頂層設(shè)計(jì)》
《股權(quán)激勵(lì)實(shí)操》
《董事會(huì)的績(jī)效評(píng)估》
《董監(jiān)高履職能力提升》
《企業(yè)管理與博弈》
《公司治理與國(guó)企改革》
《國(guó)企流程優(yōu)化與流程再造》
《戰(zhàn)略解碼執(zhí)行與戰(zhàn)略部署》
《國(guó)企戰(zhàn)略地圖與年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制定》
《企業(yè)合規(guī)管理》
《檔案管理》
《企業(yè)全面經(jīng)營(yíng)意識(shí)與理念》
《企業(yè)法人治理優(yōu)化指南》
《優(yōu)勢(shì)利導(dǎo)-企業(yè)戰(zhàn)略部署》
《企業(yè)區(qū)塊鏈技術(shù)的應(yīng)用場(chǎng)景與未來(lái)發(fā)展》 

• 卓越管理——房地產(chǎn)銷售經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練營(yíng)

   

  第一模塊：房地產(chǎn)銷售經(jīng)理如何經(jīng)營(yíng)人心1.房地產(chǎn)銷售經(jīng)理的角色認(rèn)知2.房地產(chǎn)銷售經(jīng)理工作中面對(duì)的4大問(wèn)題1)案例導(dǎo)入：門店銷售經(jīng)理張強(qiáng)的煩惱3.什么是感情管理1)案例導(dǎo)入：銷售經(jīng)理針對(duì)銷售人員違反公司規(guī)則如何處理案例4.感情管理對(duì)管理團(tuán)隊(duì)有什么好處1)案例導(dǎo)入：銷售經(jīng)理針對(duì)銷售人員良好表現(xiàn)如何激勵(lì)案例5.運(yùn)用積極表?yè)P(yáng)的3個(gè)原..

  ￥   元/ 天

  人氣：2013  

  

• 贏在管理-銷售管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升

   

  第一章：銷售管理者的角色定位1.分享：“兵王”轉(zhuǎn)換成銷售領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)換之心態(tài)轉(zhuǎn)換2.銷售管理者管什么――管人理事3.銷售管理者的八大職責(zé)4.案例研討：這樣的干部如何管？5.銷售主管角色轉(zhuǎn)換6.銷售管理5要素第二章：銷售人員的招聘與甄選1. 選人比用人更重要　 不同產(chǎn)品銷售，要選用不同類型的人 ..

  ￥   元/ 天

  人氣：2068  

  

• 巨變時(shí)代的卓越領(lǐng)導(dǎo)力：從追隨到超越

   

  一、時(shí)代呼喚領(lǐng)導(dǎo)力不同時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力巨變時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力二、領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)認(rèn)知管理者角色認(rèn)知優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型（例：素質(zhì)與優(yōu)秀企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型實(shí)踐）管理和領(lǐng)導(dǎo)最佳領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐分享三、成為最好的自己領(lǐng)導(dǎo)力..

  ￥   元/ 天

  人氣：2099  

  

• 銀行行長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力（綜合管理能力）提升修煉

   

  課程背景："兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩"，這句話充分說(shuō)明了領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)于企業(yè)的重要性。領(lǐng)導(dǎo)是組織成長(zhǎng)、變革和再生的關(guān)鍵因素之一，領(lǐng)導(dǎo)就是引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程。領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)則團(tuán)隊(duì)強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)弱則團(tuán)隊(duì)弱。在當(dāng)前急劇變化的市場(chǎng)環(huán)境中，卓越的領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)于企業(yè)的生存與發(fā)展至關(guān)重要。然而中國(guó)企業(yè)管理者中的絕大多數(shù)，既沒(méi)有經(jīng)過(guò)成熟規(guī)范企業(yè)的洗禮，也沒(méi)有..

  ￥25,400   元/ 天

  人氣：2440  

  

• 教練式領(lǐng)導(dǎo)力

   

  第一章 何為教練1. 為什么滑雪教練可以培養(yǎng)出網(wǎng)球高手？2. 教練存在的前提：相信人的潛能；3. 教練與指導(dǎo)的本質(zhì)變化；4. 教練技術(shù)的兩大關(guān)鍵：聽(tīng)和問(wèn)； 5. 提問(wèn)題比教別人怎么做更有益處：五個(gè)好處；6. 案例：有一種領(lǐng)導(dǎo)，叫“元芳，你怎么看？”7. 案例：諸葛亮是如何敗給司馬懿的？第二章 如何教..

  ￥   元/ 天

  人氣：3405  

  

• 領(lǐng)導(dǎo)變革：打造卓越的七維領(lǐng)導(dǎo)力

   

  課程背景：我們正處于十倍速的數(shù)字化時(shí)代，十倍速時(shí)代的中國(guó)企業(yè)需要十倍速的領(lǐng)導(dǎo)力！然而，領(lǐng)導(dǎo)力不足的瓶頸已經(jīng)成為中國(guó)企業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程中最為致命的障礙和短板。您的領(lǐng)導(dǎo)力如何？您存在領(lǐng)導(dǎo)力短板和恐慌癥嗎？您是管理者還是領(lǐng)導(dǎo)者？如何使組織中形形色色的人有效地打造卓越企業(yè)？如何促使部屬?gòu)谋砻娣牡秸嫘姆瞰I(xiàn)，死心塌地追隨？如何促使士氣低落的團(tuán)隊(duì)重振士氣，實(shí)現(xiàn)組織裂變..

  ￥47,700   元/ 天

  人氣：2317