一、教與學之道…………………………………………重要級……35分鐘
內容目的——讓培訓師了解老師講課學生不認真聽講的原因，同時了解如何做到學生按照老師教的的操作。
1、教而不學誰之過
2、學而不用誰之過
3、教而不學的原因分析
4、學而不用的原因分析
二、PTT課程目的及核心宗旨………………………重要級……30-40分鐘
1、PTT國際專業講師培訓課程起源
2、認知PTT國際專業講師課程
3、任何課程都要事先設定課程目的
4、任何課程都要事先設定課程宗旨
5、PTT課程目的及宗旨
內容目的——幫助企業講師瞬間認識培訓與課程的價值、關系、標準

三、PTT課程第一個重要詞——感性………………重要級……15-30分鐘
內容目的——幫助企業講師抓住學員注意力，沒有注意力就沒有課程價值
1、感性在課程中的重要性
2、感性課程技巧匯總
3、感性技巧在課程中的設計及安放標準

四、PTT課程第二個重要詞——理性…………………………10-50分鐘
目的——幫助企業講師讓課程理性內容產生教育價值
本內容根據學生情況，設計課程時間
1、理性（課程內容）在課程中的重要性
2、課程中理性（課程內容）的三大理性內容
3、理性內容在課程中的使用數量及安放技巧

五、PTT課程第三個重要詞——互動………………選擇重要級……5-50分鐘
目的——幫助企業講師用互動確保課程氛圍與課程質量
本內容根據學生情況，設計課程時間
1、互動在課程中的重要性
2、課程中互動使用數量及標準
3、培訓師一生三件事
4、不同學生特點適合的培訓師風格

六、企業講師第一次微課程講課實戰訓練…………重要級………40分鐘（上）
1、企業培訓師逐個訓練
2、對每人講課進行錄像點評
3、導師逐個書面優點缺點點評
4、第一次訓練總結
目的——確認企業企業講師基本功，和對上面學習的內容進行訓練

第一天下午
七、企業講師第一次微課程講課實戰訓練…………重要級………40分鐘（下）
1、企業培訓師逐個訓練
2、對每人講課進行錄像點評
3、導師逐個書面優點缺點點評
4、第一次訓練總結
內容目的——確認企業企業講師基本功，和對上面學習的內容進行訓練

八、培訓師課程緊張分析…………………選擇重要級……20-35分鐘
內容目的——幫助企業講師讓緩解緊張，揮灑自如
根據企業講師的實際情況，實際課程時間
1、培訓師緊張來源分析
2、中國傳統老師緊張處理的三大技巧
九、美國教育學的講師緊張處理的十大技巧………………60分鐘
1、提問法——快速緩和老師與學生關系
2、運動法——快速讓老師進入狀態
3、強拆法——讓老師對授課內容有充分的自信
4、講義法——幫助老師課程中不會放錯
5、口號法——無論多么沉悶，瞬間將課程氛圍推向高潮
6、功課法——幫助老師更好的掌握內容與授課環節
7、肢體法——通過開場大量走動，拉近與學生關系
8、內容法——用最好的內容開場，瞬間讓學生對內容產生信心
9、期望法——提升學生對學習的期望，瞬間老師與學生打成身份共識
10、成果法——通過讓學生了解內容的價值，提升學生學習興趣

九、培訓師快速帶領學員進入學習角色………選擇重要級……60分鐘
1、老師主觀看法建設的重要性
2、如何快速讓學生認可老師的能力
3、如何讓學生快速認可課程對他的重要性
4、如何讓學生快速融入課程氛圍
5、主觀看法常用技巧研討會
目的——幫助企業講師跟隨老師思路學習
第一天內容結束
步驟晚上作業
第二天上午內容
十、培訓師快速帶領學員進入學習角色………選擇重要級……30-150分鐘
時間：二天課程30分鐘、三天課程90分鐘、四天課程150分鐘
6、學生對課程充滿期待和良好第一印象對授課質量的價值
7、有效搶占學生對課程期待和良好第一印象技巧訓練
8、培訓師有效開場帶領學生重視課程學習
9、培訓師開場技巧研討會
10、培訓師課程過程全程激發學生重視內容研討會
11、有效讓學生全程重視課程的方法
目的——幫助企業講師跟隨老師思路學習

十一、企業講師第二次微課程講課實戰訓練…………重要級………60分鐘（上）
1、1、企業培訓師微課程講課實戰訓練 ：每人4分鐘
2、所有培訓師為每位參訓者寫書面點評
3、導師逐個書面優點缺點點評（導師對每位企業講師約200字書面點評）
4、本班學員及導師對每位企業講師口頭點評
5、第二次訓練總結
訓練要求及目的：結合企業培訓師以后需要講的課程內容，使用第一天學習的授課技巧配合講課，以達到將學習的授課技巧，有效與企業實際授課內容結合授課的效果。
第二天上午結束
第二天下午內容
十一、企業講師第二次微課程講課實戰訓練…………重要級………60分鐘（下）
5、1、企業培訓師微課程講課實戰訓練 ：每人4分鐘
6、所有培訓師為每位參訓者寫書面點評
7、導師逐個書面優點缺點點評（導師對每位企業講師約200字書面點評）
8、本班學員及導師對每位企業講師口頭點評
5、第二次訓練總結
訓練要求及目的：結合企業培訓師以后需要講的課程內容，使用第一天學習的授課技巧配合講課，以達到將學習的授課技巧，有效與企業實際授課內容結合授課的效果。

十二、培訓師全方位大型互動技能訓練…………絕對重要級………60-90分鐘
根據企業講師的實際情況，安排授課時間
1、培訓師五個互動級別
2、培訓師互動技巧訓練
3、培訓師互動技巧研討會
4、培訓師互動技巧在課程中的合理安放
目的——一舉提升培訓師授課氛圍

十三、培訓師對學生課程興趣、快樂、愛好培養……重要級……30-50分鐘
1、快樂學習對企業培訓的重要性
2、常用提升學習興趣的方法匯總
3、提升學生興趣、愛好研討會
4、提升學習興趣、愛好技巧在課程中的合理安放
目的——本內容能幫助培訓師從此授課氛圍活躍，企業員工喜歡每場學習

十四、培訓師全方位課程互動盤點………非常重要級…………15--60分鐘
——幫助培訓師多風格、多文化元素授課
1、研討會互動在課程中的應用
2、每張PPT都需要在課程中一對一提問應用
3、小組小型3-8分鐘討論在課程中的應用
4、游戲、活動等娛樂性技巧在課程中的應用
5、知識性互動技巧在課程中的應用
6、演練、訓練技巧在課程中的應用
7、學員讀PPT技巧在課程中的應用
8、情感故事技巧在課程中的應用

十五、課程結束
——導師回顧、學員分析 

多年PTT授課經驗
中國第一位主講PTT國際專業講師培訓【中級班】導師
中國唯一有實力講PTT國際專業講師培訓【高級班18天】和唯一在講PTT高級班的導師
中國唯一參加PTT國際專業專業講師培訓【導師班38天】的講師【1996年，新加坡】
周平老師先后為世界500強企業培訓PTT國際專業講師培訓78家，中國500強企業100多家

周平老師培訓優勢：
【培訓時間最久】—— 多年PTT培訓經驗，其授課總課程量超過1800天，學員人數超過幾萬人

【專業水準最高】——中國第一位主講PTT國際專業講師培訓【中級班】導師；中國唯一有實力講PTT國際專業講師培訓【高級班18天】 和唯一在講PTT高級班的導師；中國唯一參加PTT國際專業專業講師培訓【導師班38天】 的講師

【執行能力最強】——為世界500強企業78家和中國500強企業160多家提供培訓服務，授課總課程量超過1800天

【課程優勢】——專為定制化設計課程彰顯品質
延續并總結多年來成熟培訓經驗，專為簽約客戶設計，一直遵守著“服務一個客戶，塑造一個精品”的培訓原則，力求超越客戶滿意度

【培訓優勢】——專注培訓多年，創下培訓界“驚”人名氣
目前為止，均在專項領域研發培訓課程及開發新課程，培訓足跡遍布北京、深圳、上海、浙江、南京、重慶、武漢、大連、昆明、浙江等24個省；課程總量達到近2000天，在業內形成“PTT導師”引領國內職業培訓師培訓航向

【服務優勢】——所有學員全部技巧實戰合格
獨具楚風，課程中靈活運用詩詞及舞蹈藝術、相聲、小品的幽默豐富語言，200多個課程技巧、23種語言技巧

• PTT—有效展示

   

  序言（視頻、研討、分享）專業化講師-PTT第一單元：PTT簡介PTT導論PTT的含義PTT的目的PTT的核心宗旨PTT課程特點第二單元：一分鐘練習PTT的四個重點PTT的理念學員心聲：60秒自我展示PPP表一分鐘演講第三單元：成功的PTT主觀看法的重要性時間壓力的設計人格模式..

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• PTT國際專業講師培訓

   

  第一天課程安排 第一節 3小時 開訓導言 PTT專業講師課程精華 本次課程第一個重要詞 企業內部講師應具備的知識及技能本次課程第二個重要詞 講師有效解決時間壓力本次課程第三個重要詞 適合公司學員需要的課程討論 本次課程第四個重要詞 內部講師基本功展示與第一次講課訓練 學員第一次講課中的優點與問題分析與解決 成功..

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