美的培訓手記2—學員需要的并非只是方法
| 很多企業(yè)培訓學習，經常強調“實用”，然而今天美的執(zhí)行結束后，學員與我的交談和留言反饋倒讓我覺得，真正的培訓學習遠遠并非“實用”那么簡單。 “以往我們總是強調我們學的要實用要具體的工具，說白了就是我們希望學一樣東西我們不用費腦子拿過來就能用了，我們一直期望一個方法直接拿過來能一直有效?？墒俏覀兛倳?，發(fā)現有些東西在別處有效，我們一用不好使；有些東西拿過來當時有效，可過段時間，又不靈了，于是我們又去培訓。今天的培訓給我們的感覺是，老師不僅簡單的通過案例告訴我們方法，而且剖析除了方法背后的規(guī)律和原則，最重要的是我們都覺得思路一下子就打開了，通過老師引導自己也都能自我生發(fā)出很多方法而且都是針對我們實際工作的，我們很滿意。”秦總和培訓負責人跟我說到。 的確，其實最了解企業(yè)的并非是培訓老師，最了解企業(yè)的，最了解自己工作的還是學員本人，培訓老師拿出來個表格工具并不能包打天下，解鈴還須系鈴人，培訓師需要開啟的是學員的智慧，通過你的指引，可以引導他自己掌握一種如何生出方法的思路，每個學員的智慧原本豐富俱足不需添加，只需引爆，用眾人的智慧化解一個人的問題。 |
上一篇 : 培訓效果提升責在培訓經理
下一篇 : 執(zhí)行流程如何抓
