【培訓對象】


【培訓收益】
●幫助學員充分認清《習近平談治國理政（第四卷）》的歷史背景、重大意義及其主要特點 ●幫助學員總體把握《習近平談治國理政（第四卷）》的精神脈絡、框架結構和主要內容 ●幫助學員深刻理解《習近平談治國理政（第四卷）》所蘊含的習近平治國理政的智慧與實踐 ●幫助學員深刻把握學習貫徹《習近平談治國理政（第四卷）》的實踐要求

一、充分認清《習近平談治國理政（第四卷）》的歷史背景、重大意義及其主要特點
（一）歷史背景
（二）重大意義
（三）主要特點
二、總體把握《習近平談治國理政（第四卷）》的精神脈絡、框架結構和主要內容
（一）精神脈絡
（二）框架結構
（三）主要內容
三、深刻理解《習近平談治國理政（第四卷）》所蘊含的習近平治國理政的智慧與實踐
（一）增強治國理政自覺，掌握歷史主動
（二）抓住治國理政之本，堅持黨的全面領導
（三）把握治國理政之核，堅持以人民為中心
（四）振奮治國理政之氣，堅持敢于斗爭
（五）總攬治國理政要素，統籌發展和安全、人與自然和諧共生
（六）抓住治國理政關鍵一招，堅持全面深化改革開放
（七）抓住治國理政重要環節，矜持新發展理念，推動經濟高質量發展
（八）抓住治國理政之要，堅持走中國特色強軍之路
（九）統籌治國理政大局，堅持和平發展道路，推動共建人類命運共同體
（十）抓住治國理政之關鍵，堅持以偉大自我革命引領偉大社會革命

四、深刻把握學習貫徹《習近平談治國理政（第四卷）》的實踐要求
（一）要把學習《習近平談治國理政（第四卷）》作為學習習近平新時代中國特色社會主義思想的主要內容和最新思想突出出來
（二） 要把學習《習近平談治國理政（第四卷）》與學習第一卷、第二卷、第三卷貫通起來、結合起來
（三）要全面系統學、及時跟進學、聯系實際學、深入思考學
（四）要把學習領會《習近平談治國理政（第四卷）》與讀原著學原文、悟原理知原義，真正做到虔誠而執著、至信而深厚
（五）要在學懂弄通做實上下功夫，切實把學習成果轉化為奮進新征程、建功新時代的工作舉措和實際成效
（六）要把學習領會《習近平談治國理政（第四卷）》與深刻理解“兩個確立”決定性意義結合起來，堅定信念跟黨走、自覺做到兩個維護 

秦永春簡介
秦永春，習近平新時代中國特色社會主義思想積極傳播者，紅色理論宣講家，軍隊退休干部，1965年10月出生，現任中共大連市委理論志愿者宣講團團長，中宣部表彰的全國基層理論宣講先進個人，遼寧省理論宣講最美講師，遼寧省紅色基因傳人，遼寧省國防教育協會特聘教授，中共大連市委講師團特聘教授，多所院校、部隊、單位客座教授，解放軍南京政治學院全日制研究生學歷，碩士學位。
曾任大連陸軍學院教員、參謀、學員隊隊長、學員大隊大隊長、39集團軍116師副參謀長、遼寧省營口市老邊區區委常委、武裝部政委、沈陽軍區綜合訓練基地政治理論教員等職，軍旅作家，著有“用聲音記錄中國，用聲響筑就夢想”的大型史詩專著《紅色的回響》。
紅色回響聲聲響，激情傳播正能量。近年來特別是黨的十八大以來，他上海島，走邊關，下基層，進社區，深入到黨政機關、街道社區、大中小學校、企業、農村、軍營和網絡等，激情宣講習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的優良傳統，積極傳播正能量，足跡遍及大江南北、軍營內外、國內外，共宣講1000多場次，聽眾達30多萬人。
站著講，走著講，唱著講，互動講，接地氣，鼓士氣，抒豪氣，揚正氣，演繹了傳播正能量的交響樂，奏響了中國好聲音的最強音，深受聽眾的歡迎和喜愛，《解放軍報內參》和《共產黨員》雜志等媒體先后報道其宣講事跡。

個人事跡：
2014年，榮獲中共遼寧省委宣傳部授予的“振興遼寧中國夢宣講先進個人” 榮譽稱號;
2015年，榮獲遼寧省理論宣講“最美講師”榮譽稱號。
2016年，榮獲中宣部表彰的“全國基層理論宣講先進個人”榮譽稱號;
2018年 ，榮獲中共遼寧省委組織部命名的“紅色基因傳人”榮譽稱號;

主講課程：
一、習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神專題
二、慶祝建國70周年和改革開放40周年專題
三、黨的建設專題
四、黨史和紅色基因優良傳統教育專題
五、習近平治國理政專題
六、弘揚中華優秀傳統文化與家風家教和人生修養專題
七、領導藝術與團隊建設專題
八、國防和軍隊建設專題
九、群團工作專題
十、振興東北及踐行遼寧精神專題
十一、理論宣講員培訓專題
客戶見證：
 

• 學習〈習近平談治國理政〉第三卷黨課大綱

   

  【課程背景】《習近平談治國理政》第三卷，生動記錄了黨的十九大以來以習近平同志為核心的黨中央，著眼中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局，不忘初心、牢記使命，統攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想，偉大實踐。學習《習近平談治國理政》第三卷全面系統反映習近平新時代中國特色社會主義思想的權威著作，對于推動廣大黨員、干部和群眾學懂弄通做實習近..

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