【培訓對象】
國有企事業單位中青年干部，科級及以下干部職工；企事業單位黨員干部等。

【培訓收益】

第一講 中青干部講話的時代背景
一、當前經濟體制改革解讀
二、習近平在經濟社會領域專家座談會的背景解讀
三、我國社會主要矛盾發生變化
四、當前中青年干部需要具備的能力

第二講 從制度學習提高政治能力
一、年輕干部要提高政治能力
二、加強國企黨的政治建設
三、國家治理體制學習
四、如何學十九屆四中全會？
五、重點領會的內容（3+X）
1. 堅持和完善黨的領導制度體系
2. 堅持和完善人民當家做主的制度體系
3. 堅持和完善中國特色社會主義法治體系
六、聯系自身實際，貫徹落實四中全會精神
七、用法治思維和法治方式鞏固勝利
八、疫情防控中的制度優越性
九、視頻及典型案例解析

第三講 群眾工作 以人民為中心
一、年輕干部要提高調查研究能力
二、年輕干部要提高群眾工作能力
三、堅持以人民為核心（基本理念）
四、互動解析：民主是什么？
五、建設三位一體的民主政治

第四講 科學決策 攻堅改革 真抓實干
一、年輕干部要提高科學決策能力
二、扎實推進長三角一體化發展座談會
三、當前黨建工作的背景
四、黨建弱化問題的表現
五、互動交流：黨建工作與業務工作的區別有哪些？
六、國有企業基層黨組織工作要點
七、互動交流：黨的領導和公司治理是什么關系？
八、黨的領導和公司治理
九、黨員隊伍建設
十、黨建+管理的重要內容
1.以黨建促業務，以業務促發展
2.卓越黨建管理
3.典型案例學習
4.黨管干部 黨管人才
5.案例學習：華為人才管理體系
十一、年輕干部要提高改革攻堅能力
十二、2020決戰決勝脫貧攻堅座談會
十三、十九屆五中全會
十四、后疫情時代的黨建學習
1.學習的三種模式
2.學習的三種形態
3.《中國共產黨黨員教育管理工作條例》
4.案例：學習重點剖析
十五、年輕干部要提高應急處突能力
十六、習近平：中小企業復工復產
十七、疫情“大考”下的中小企業發展
十八、年輕干部要提高抓落實能力
十九、把黨務干部培養成這樣的人
二十、黨務工作的最新要求
二十一、國企思想建設的重要性

結語 總結與展望 

現任：上海某知名大學商學院法學教師
曾任：上海財經大學黨政干部教育培訓中心主任
曾任：國內*國企創新創業教育學院項目主任
曾任：大型教育集團高層管理培訓中心項目總監
曾任：國有大型保險總公司儲備干部
曾獲得省部級、*榮譽獎項20余次

唐老師現任上海某高校法學教師，資深職業發展顧問，認知學院創辦人、經濟師、管理會計師、中國總會計師協會會員、擁有國家法律職業資格，近10年法學研究和從業經歷服務全國各地黨政企事業單位150余家10000余名學員國際注冊ACI職業沙盤認證講師，中國黨建沙盤設計師、樊登讀書會·一書一課認證翻轉師，線上教學設計師工信部區塊鏈行業優秀人才，三節課有招創始合伙人上海財經大學、上海交通大學、同濟大學管理培訓特邀講師。

唐老師在知名高校、國企、民企、體制內外擔任高管工作多年，擁有多年黨政干部、企業管理、高層管理教育經歷和經驗，專注黨政干部教育、法律法學教育、企業管理、職業能力提升等方向研究與咨詢。

在黨政干部教育方面，為全國百余家黨政單位開展過各類教育培訓工作，包含組織部門、財稅部門、宣傳部門、住建部門、公檢法部門、紀檢監察、金融部門等，累計培訓干部學員數萬人。區域范圍上以長三角為核心輻射全國，將培訓延伸至華東地區安徽、江西、福建等地；華南地區廣州、廣西等地；華北地區河北、山西、山東等地；東北地區遼寧、吉林、黑龍江等地，華中地區湖南、湖北、河南等地；西南地區重慶、云南等地；西北地區甘肅、新疆等地。