第一部分：錘煉政治能力
提升政治判斷力
提升政治識(shí)別力
提升政治堅(jiān)守力
始終堅(jiān)持正確的政治方向
始終堅(jiān)持正確的政治立場(chǎng)，
始終堅(jiān)持正確的堅(jiān)守正確的政治原則
關(guān)鍵是增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”
關(guān)鍵是堅(jiān)定“四個(gè)自信”
關(guān)鍵是做到“兩個(gè)維護(hù)”
必須加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)
必須嚴(yán)守政治紀(jì)律
必須增強(qiáng)政治歷練

第二部分：錘煉調(diào)查研究能力
要求深入實(shí)際、深入群眾
一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是
通過(guò)研究，透過(guò)現(xiàn)象認(rèn)識(shí)本質(zhì)
把握事物的規(guī)律性
五個(gè)深入：深入基層、深入群眾、深入實(shí)踐、深入過(guò)程
三不做：不做旁觀者，不做憑想象和傳聞的判斷，不做匯報(bào)和紙面的決策

第三部分：錘煉科學(xué)決策能力
從全局出發(fā)，具有戰(zhàn)略眼光，能夠把握大勢(shì)
站在全局看問(wèn)題、做決策
科學(xué)決策要開(kāi)闊的視野、高遠(yuǎn)的格局和科學(xué)的方法
科學(xué)決策要深入研究、通盤考慮
科學(xué)決策要整體謀劃、協(xié)調(diào)各方
科學(xué)決策要充分權(quán)衡利弊得失，做到慎思明辨、科學(xué)篤行

第四部分：錘煉改革攻堅(jiān)能力
提升擔(dān)當(dāng)精神、開(kāi)創(chuàng)精神
要有擔(dān)當(dāng)意識(shí)和工作韌勁
要提高科學(xué)思維、創(chuàng)新覺(jué)悟
要堅(jiān)定敢于亮劍、敢于碰硬、直面困難的決心
要有不達(dá)目標(biāo)不罷休的勇氣
要在堅(jiān)持中增強(qiáng)信心，在增強(qiáng)信心中創(chuàng)造創(chuàng)新
要在創(chuàng)造創(chuàng)新中成長(zhǎng)歷練，在成長(zhǎng)歷練中甘于奉獻(xiàn)

第五部分：錘煉應(yīng)急處突能力
必須具有應(yīng)對(duì)和處理各種風(fēng)險(xiǎn)的能力
要具備風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、憂患意識(shí)、底線思維
遇到風(fēng)險(xiǎn)和突發(fā)情況時(shí)，能夠及時(shí)應(yīng)急處突
關(guān)鍵是要始終保持備急備險(xiǎn)的覺(jué)悟，保持隨機(jī)應(yīng)變的狀態(tài)
干部要多思考、多預(yù)備、看得遠(yuǎn)、摸得深
干部要想得透、備得全、應(yīng)得準(zhǔn)、用得上

第六部分：錘煉群眾工作能力
要具備更好地團(tuán)結(jié)人、調(diào)動(dòng)各方面積極因素的能力
要能充分地調(diào)動(dòng)各方面群眾的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性
要能最大限度地團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量
要積極關(guān)心群眾的疾苦
要急群眾之所急，想群眾之所想，服務(wù)群眾
必須具備宣傳群眾、動(dòng)員群眾、組織群眾的能力
關(guān)鍵是堅(jiān)持以人民為中心，堅(jiān)持群眾路線
本質(zhì)是把一切工作的標(biāo)準(zhǔn)和底線放在為人民服務(wù)上

第七部分：錘煉抓落實(shí)的能力
工作必須求真務(wù)實(shí)
工作必須克服形式主義、官僚主義
工作必須扎扎實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作
關(guān)鍵是要樹(shù)立踏實(shí)工作的作風(fēng)
關(guān)鍵是確立務(wù)實(shí)工作的規(guī)范，以上率下，以行踐言
關(guān)鍵是從一件一件的事情抓起
關(guān)鍵是以實(shí)際表現(xiàn)為突破口
堅(jiān)決破除口頭上的領(lǐng)導(dǎo)、行動(dòng)上的虛無(wú) 

原解放軍政治學(xué)院教授
原海軍某特種部隊(duì)指揮官
國(guó)家國(guó)防教育入庫(kù)專家
黨建實(shí)踐研究專家
華為集團(tuán)特聘專家
毛澤東思想研究專家
中國(guó)共產(chǎn)黨黨史研究專家
共產(chǎn)黨管理思想研究專家

一、講師經(jīng)歷：
劉藝強(qiáng)老師出生在紅色家庭，曾經(jīng)是原海軍某特種部隊(duì)指揮官、中國(guó)人民解放軍原政治學(xué)院教授、中央黨校客座教授、中國(guó)共產(chǎn)黨黨史研究專家、黨建實(shí)踐研究專家、華為集體特聘專家。劉藝強(qiáng)老師用扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，強(qiáng)大的實(shí)踐經(jīng)歷，風(fēng)趣幽默的演繹方式，累積培訓(xùn)及演講超過(guò)一千場(chǎng)余次，受訓(xùn)學(xué)員超過(guò)十萬(wàn)余人。

劉藝強(qiáng)老師的研究領(lǐng)域?yàn)槠髽I(yè)黨建的實(shí)踐，擅長(zhǎng)解決企業(yè)黨建“兩站皮”的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)黨建促業(yè)務(wù)，黨建促發(fā)展、黨建促經(jīng)營(yíng)。
二、課程初心：
習(xí)近平總書(shū)記指出，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)，是我國(guó)國(guó)有企業(yè)的光榮傳統(tǒng)，是國(guó)有企業(yè)的“根”和“魂”。筑牢國(guó)有企業(yè)的“根”和“魂”，就要堅(jiān)持黨對(duì)國(guó)有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，把方向、管大局、保落實(shí)，就要以初心不變的定力、主動(dòng)求變的勇氣，提高國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)能力，提升國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)質(zhì)量，使之成為引領(lǐng)國(guó)有企業(yè)做強(qiáng)做優(yōu)做大的法寶，這就是劉藝強(qiáng)教授所有課程的初心。

三、學(xué)員總結(jié)的經(jīng)歷特點(diǎn)：
生來(lái)紅色血，畢生赤子心。祖捐烈士骨，父祭長(zhǎng)空魂。兄為陸地虎，我作滄海龍。關(guān)系學(xué)院特戰(zhàn)旅，先握鋼槍后握筆。黨史教授教書(shū)匠，同為家國(guó)不得閑。坐當(dāng)公仆解民困，行作高管除萬(wàn)難。藝強(qiáng)顧問(wèn)帳中坐，運(yùn)籌帷幄千里間。沙場(chǎng)豪言千余場(chǎng)，十萬(wàn)兵強(qiáng)馬更壯。軍中報(bào)國(guó)行大義，紅色傳道為復(fù)興。特戰(zhàn)部隊(duì)實(shí)戰(zhàn)苦，方得猛士守四方。戰(zhàn)無(wú)不勝有錦囊，千古偉人好思想。潮奔浪涌湘江在，華夏處處好兒郎。我黨思想入百業(yè)，百業(yè)猛將拓開(kāi)疆土。神州霧起龍入海，繼往開(kāi)來(lái)看東方。長(zhǎng)路漫漫誰(shuí)開(kāi)拓？湖湘之子劉藝強(qiáng)！

四：授課特點(diǎn)：
演繹風(fēng)趣幽默、內(nèi)容工具落地、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)高效
五：培訓(xùn)理念：
我說(shuō)即我做，我做即我說(shuō)，飲水有源，結(jié)果為王

六、課程與咨詢項(xiàng)目:
第一部分：黨建系列課程
1、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想系列：《特色思想解讀》、《用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨》、《如何強(qiáng)化黨領(lǐng)導(dǎo)一切》、《如何強(qiáng)化人民為中心的意識(shí)》、《將全面深化改革進(jìn)行到底》、《堅(jiān)定不移貫徹新發(fā)展理念》、《解讀全面建成小康社會(huì)》、《解讀全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程》、《解讀我國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展》、《解讀全面開(kāi)放新格局》、《解讀健全的制度體系保證人民當(dāng)家作主》、《解讀社會(huì)主義協(xié)商民主廣泛多層制度化發(fā)展》、《解讀建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家》、《解讀社會(huì)主義文化建設(shè)》、《如何做好社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)工作》、《解讀發(fā)展中保障和改善民生》、《如何形成共建共治共享的社會(huì)治理格局》、《如何建設(shè)美麗中國(guó)》、《解讀總體國(guó)家安全觀》、《如何把人民軍隊(duì)全面建成世界一流軍隊(duì)》、《解讀堅(jiān)持“一國(guó)兩制”和推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一》、《如何構(gòu)建人類命運(yùn)共同體》、《如何促進(jìn)“一帶一路”國(guó)際合作》、《毫不動(dòng)搖把黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力》、《馬克思主義思想方法和工作方法》等。

2、黨的理論系列：《馬克思列寧主義解讀》、《毛澤東思想解讀》、《中國(guó)特色社會(huì)主義理論解讀》、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想解讀》，內(nèi)容涵蓋馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等。

3、黨性教育系列：《理想信念教育》《意識(shí)形態(tài)教育》、《黨的宗旨教育》、《黨史國(guó)史教育》、《革命傳統(tǒng)教育》、《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育》、《社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育》、《愛(ài)國(guó)主義教育》、《反腐倡廉教育》、《警示教育》、《黨章黨規(guī)》等課程。

4、政策形勢(shì)系列：《世界形勢(shì)分析》、《中美關(guān)系》、《中國(guó)安全形勢(shì)》、《中日關(guān)系》、《中歐關(guān)系》等課程。

5、黨務(wù)工作能力提升系列：《如何做好新時(shí)代的支部書(shū)記》、《如何做好新時(shí)代的黨務(wù)工作者》、《如何上好黨課》、《如何做好群眾工作》、《如何實(shí)現(xiàn)黨業(yè)融合》等課程。

6、2021年黨建學(xué)習(xí)重點(diǎn)系列：《風(fēng)華正茂 百年我黨》、《黨的重要會(huì)議解讀》、《黨的重要節(jié)日講話解讀》、《2021黨建工作解讀》、《重大事件解讀》等課程。

第二部分：黨建咨詢輔導(dǎo)項(xiàng)目
1、《 “四會(huì)”復(fù)合型黨建領(lǐng)導(dǎo)人才建設(shè)項(xiàng)目》
簡(jiǎn)介：方向確定之后，干部是事業(yè)成敗的關(guān)鍵。書(shū)記、支委班子要以身作則，強(qiáng)化“四會(huì)”本領(lǐng)，成為企業(yè)需要的復(fù)合型黨建人才。“四會(huì)”包括了，會(huì)謀、會(huì)做、會(huì)教、會(huì)說(shuō)。我們集合權(quán)威的演講家，權(quán)威的實(shí)踐者，權(quán)威的教練、權(quán)威的思想工作者，通過(guò)模塊化培訓(xùn)、實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練，培養(yǎng)卓越的“班長(zhǎng)”、卓越的“黨支部”。

2、《 “黨務(wù)干部”培養(yǎng)輔導(dǎo)項(xiàng)目》
簡(jiǎn)介：黨務(wù)干部是黨建工作的規(guī)劃者、組織者、實(shí)踐者和推動(dòng)者，是黨建工作的骨干和中堅(jiān)力量，提升黨務(wù)干部的整體素質(zhì)才能推動(dòng)企業(yè)黨建工作的發(fā)展，圍繞“服務(wù)中心、建設(shè)隊(duì)伍”目的，從思想政治方面、知識(shí)結(jié)構(gòu)方面、業(yè)務(wù)能力方面進(jìn)行全方位診斷、專業(yè)定制，整體提升黨務(wù)干部整體素質(zhì)，促進(jìn)企業(yè)黨建工作上臺(tái)階。

3、《“定制化”輔導(dǎo)項(xiàng)目》
簡(jiǎn)介：企業(yè)的黨建實(shí)際情況，有“共性”也有“個(gè)性”，定制輔導(dǎo)項(xiàng)目會(huì)根據(jù)企業(yè)的實(shí)際需求，更多的服務(wù)“個(gè)性”，針對(duì)企業(yè)黨建過(guò)程的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研、分析、診斷、提出解決方案，持續(xù)改進(jìn)，強(qiáng)化企業(yè)黨建落地，例如：黨建品牌建設(shè)項(xiàng)目。 

• 鄉(xiāng)村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展新路——電商互聯(lián)網(wǎng)鄉(xiāng)村品牌推廣

   

  課程背景：我國(guó)農(nóng)業(yè)品牌建設(shè)的理論研究和實(shí)踐探索有了很大進(jìn)步，管理者、建設(shè)者、消費(fèi)者凝聚了越來(lái)越多的共識(shí)。品牌建設(shè)已經(jīng)成為推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要路徑，成為新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體的核心經(jīng)營(yíng)策略，成為食品安全獲得消費(fèi)者信任的重要保證，也成為加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的新常態(tài)。從中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)總體進(jìn)程看，實(shí)施農(nóng)業(yè)品牌戰(zhàn)略是推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的內(nèi)在要求。農(nóng)業(yè)現(xiàn)代..

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