【培訓對象】
企業非財務部的中、高層管理人員等

【培訓收益】
1.依托于會計學、現行稅法等基礎知識，幫助企業中高管梳理的會計知識和專業術語； 　 2.正確認知經營業績與企業利潤，提升管理層對企業經營策略的制定與實施的正確性和有效性； 　 3.專題解讀企業常用財務報表，讓企業管理層能輕松讀懂財務報表； 　 　 　 4.結合現行稅法，培育企業管理層的稅務意識； 5.引入“阿米巴“概念，提升管理層對“利潤”和“現金流”的認知。

第一天： 

CH1:管理人員必學的財務基礎知識 　 　 　 　 　
1.區分業績與利潤
因為“經營業績“ 而犧牲 ”企業利潤“的坑　 　 　 　 　 　
2.了解會計六要素　 　 　
3.從會計基本恒等式深度理解“利潤” 　 　 　 　 　 　 　
【案例分析】利潤與業績的非同比性　 　 　
CH2：管理人員必知的財務術語
1.從財務術語談起
1.1會計主體、對公賬戶、開戶信息
1.2資金流、票據流、業務流
1.3折扣率、費用占比、毛利率、同月同比
2.了解成本的概念和分類
2.1固定成本和變動成本
2.2了解企業經營的三大期間費用
3. 采購過程如何保證企業利潤最大化？
3.1采購方的選擇&發票的選擇&付款方式的選擇
【案例分析】商品混凝土采購案例
CH3管理人員必知的稅務常識
1.企業經營（銷售）行為要交納哪些稅？
1.1常見：增值稅、企業所得稅、印花稅及附加稅費
1.2其它：房產稅、殘保金
2.發票是什么？該如何進行管理？
2.1 沒有發票能不能報銷
2.2 哪些發票取得了也不能報銷
2.3 發票和企業內控的關系
3.納稅申報的方式和內容
3.1 沒有收入，還需要納稅申報嗎？
3.2 不同的稅種，申報時間都一樣嗎？
4.企業如何進行納稅籌劃
4.1正確認知偷稅漏稅與稅務籌劃的區別
4.2 增值稅還有稅籌空間嗎？
4.3 企業所得稅如何進行籌劃？
4.4 高管工資有哪些處理方案呢？
4.5 社保并入稅務管理，意味著什么？
案例分析：**企業的中高管個稅籌劃案例

第二天：
CH4：三步學會看報表
1.財務報表的類別及作用：四表一注
2.教你看懂資產負債表
資產——錢的去向——科目分析
負債——占用別人的錢
所有者權益——股東投的錢
3.教你看懂利潤表
行業——環比和同比
4.分析財報看企業經營與發展
【案例分享與討論】:貴州茅臺年度利潤表的剖析 　 　

CH5 管理人員如何掌控現金流
1.理解貨幣的時間價值和資金成本差異
2.付款流程和審批管理
3.差旅費及報銷流程
4.促銷計劃如何制定才能確保企業收益
5.如何避免應收賬款變成壞賬
【課堂演練】: 如何建立應收賬款的回款機制

CH6財務如何協助企業運營（管理會計）
1.管理會計與經營決策分析
2.通過財務數據有效進行成本管控
2.1“阿米巴”原理引入
2.2如何在自己的企業/部門建立阿米巴組織
【案例分析】: 日航起死回生的經營神話
3.全面預算輔助企業運營管理

企業財務、稅務審計、融投資、非財專題 訓練專家西南大學 人事與管理心理學 研究生
人事廳&教育廳注冊 會計專業副教授高級會計師 & 高級心理咨詢師
20 年企業財稅咨詢經驗
西南石油大學 榮譽教授

四川財經職業學院等多所高職院校 特聘校外專家四川職業培訓師訓練與認證中心 金牌講師
2019 年全國好講師大賽“最佳創新獎”得主

2019 年全國好講師大賽“全國 50 強”得主ACIA 國際注冊高級職業培訓師
ACIC 國際注冊高級企業教練

會計學及管理人事心理學雙料專才，會計專業副教授、高級會計師、高級心理咨詢師，曾在多家大學任教，從事企業財稅咨詢二十年，有著豐富的企業財務管理及培訓經驗，近年來專注管理者綜合素質和財務管理能力的提升。基于多年的教學和實戰經驗，在知名企業五糧液集
團、國家電網、民生銀行、建設銀行、四川郵政、新華文軒、宜賓市國資委、雅安國資委、香

港德匯嘉聯財富管理集團、臺灣雋天經紀公司、安吉物流等做近百場全面預算、項目審計、會

計準則、財富規劃、稅務籌劃、非財能力提升、管理團隊建設等方面的培訓，客戶評價均在

95%以上，返聘率高，是能真正解決企業實際問題的實戰派講師。

企業定制課程：
《財務分析與企業決策》 《非財高管技能提升課》 《企業投融資及資產重組》
《企業股權結構及財稅解析》 《企業經營風險及方案》 《創造高效益的阿米巴》

公開課程&沙龍類：
《高凈值人群的財務規劃》 《后疫情時代的投資策略》 《家庭生命周期及理財規劃》

《所得稅籌劃及政策解析》 《如何建立家庭財商思維》 《從財小白到財務自由》

1.有多行業企業財稅咨詢的實戰經驗，對具體實操有很多實用實效的方法。

2.授課極具啟發性，是國內少有的既懂顧問技術，又懂教練技術的老師，既能解決課堂上涉及的問題，又能引發學員反思個人的心智模式，產生頓悟。
3.課堂上安排一定的自由問答時間，面對學員在工作中常遇到的各種棘手問題，從容給出成熟、系統的解決方案。
4.敏銳度極高，對所培訓團隊的整體狀況，有清晰敏銳的洞察，課后會給企業領導者一些有價值的建議。
5.臺風穩健，作風嚴謹，敬業負責，與學員有良好的互動，幽默互動中既活躍了課堂氣氛，又透著智慧，有些見解讓人受益終生。

調研方面
僅采用問卷調研，或僅聽 HR 的表述，或不調研 采取兩個步驟（先問卷調研，后電話訪談），三個層次的調研（企業領導， 企業HR，參訓學員代表），全方位摸
準客戶需求
內容方面 只給零散的方法，或者只談理論 既有實用技能方法，也有背后的原
理，讓學員知其然也知其所以然

講授方面 直接講道理給學員，填鴨式，學員被動接受 更多地是啟發式，教練式，來引導學員自己思考、反思，最后老師提煉概
括，學員主動學習，印象深刻

案例方面 用多年周知的案例，或古代故事，有些脫離現實 全部用目前企業中常見的問題做案例，讓學員如身臨其境，有利于課后
在企業中解決類似問題
培訓焦點 只講行為方式，忽視思維方式的引
導 不僅講實用方法，重點培養學員的正
確的思維方式，這樣讓學員學到“根”

點評方面
只點評學員行為方面的問題，讓學員只看到自己的缺點，而沒看到盲點。 老師運用教練技術的精髓對學員的發言和表現做點評，句句到位，直指人心，讓學員看到自己的盲點，讓學 員看到自己一貫以來的模式是否有問題，這樣讓學員受益終生

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  《非財務人員財務管理》經營模擬沙盤實訓課程，定位于需要理解并對企業利潤貢獻的員工，通過加強了企業財務知識的學習，從而更能夠理解企業經營，為企業利潤做出自己應有的貢獻。它采用與傳統講授方式不同的培訓設計方法，采用沙盤模擬的方式，由學員自己經營一家公司6年的經營，通過沙盤上展示出企業運營的基本模式，并表現出相關的財務指標，參加者通過移動相關道具的方式..

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