第一章 貪污腐敗積重難返、八項規定強力反腐
現狀一：貪污嚴重
現狀二：四風盛行
對策一：八項規定強力反腐
對策二：《十九大報告》強調決心：反腐永遠在路上
對策三：修訂《中國共產黨紀律處分條例》出臺
第二章 四萬億成滯漲惡果、新政對比里根措施
現狀一：經濟進入最可怕的滯漲
現狀二：多個行業面臨生產過剩
現狀三：地方政府債務面臨危機
現狀四：傳統腐敗走向新型腐敗
里根第一板斧：提高利率，解決通貨膨“脹”的問題
里根第二板斧：大大減稅，解決經濟停“滯”的問題
里根第三板斧：注重市場機制，用市場機制解決問題
里根第四板斧：打破壟斷，成本價格下降，拉動經濟
中國第一板斧：通過“錢荒”來打壓通脹
中國第二板斧：通過“營改增”降低稅收
中國第三板斧：尊重市場機制，倒逼改革
中國第四板斧：打破壟斷，強行推自貿區
第三章 金融保險亂象橫生、推自貿區突出重圍
現狀一：政策失誤讓中國股市一再探底
現狀二：銀行壟斷讓百姓和民企深受其害
現狀三：中國保險業之三大奇怪現狀
對策一：強推自貿區滿足百姓對金融服務業的訴求
對策二：強推自貿區應對把中國排除在國際新秩序之外的三大鐵幕
第四章 政府市場邊界模糊、五記重拳區隔邊界
現狀一：政府與市場的邊界模糊
現狀二：政府與社會的邊界模糊
第一記重拳：停止政府投資性支出，政府不得直接投資
第二記重拳：建立預算制度，控制地方政府事務性支出
第三記重拳：基本取消部門審批制度，市場的還給市場
第四記重拳：理順地方政府財權與事權，減少支出權力
第五記重拳：司法獨立，由同級書記領導改為垂直領導
第五章 商品質量供給太差、供給改革高調出臺
現狀一：供給測處于全球價值鏈的中低端
現狀二：全球科技實力形成五個級別格局
現狀三：中國科技實力處于全球的中低端
現狀四：中國芯片制造處于世界的中低端
現狀五：中國在云計算上處于世界的低端
對 策：深化供給側結構性改革
第六章 德國4.0橫空出世、中國2025高調亮相
一、現狀：美國工業互聯網及德國4.0橫空出世
二、對策：中國制造2025高調亮相
第七章 TPP-TPIP雙重圍堵、國際合作回擊挑戰
現狀一：美國主導的TPP狙擊和包圍中國
現狀二：TPP入門要求掐住中國七寸，中國無法加入
現狀三：中美面臨修昔底德陷阱
對策一：建立亞太自由貿易協議-FTAAP
對策二：成立“兩行一金”回擊美國的TPP
對策三：搭建一帶一路戰略合作新平臺
對策四：上海中國國際進口博覽會
第八章 美推動亞太再平衡、軍事改革應對圍堵
現狀一：軍隊腐敗與反腐刻不容緩
現狀二：美國再平衡戰略遏制中國
對策一：反腐拉開軍隊改革的序幕
對策二：戰區調整打造全新戰斗力
對策三：航母開創中國海軍新時代
對策四：四代機開創空軍的新時代
對策五：遠洋戰略與海外港口布局
第九章 單邊霸權主義盛行、開創外交之新格局
現狀一：不確定性加大——貿易保護主義導致逆向全球化
現狀二：世界定海神針——中國是不確定世界的確定力量
對策一：多邊主義的倡導者
對策二：國際公約的踐行者
對策三：外交理論的貢獻者 

中國管理研究院金融企業研究所高級研究員 
云南大學EDP中心特聘講師
中國管理研究院營銷所所長
華商書院特聘教授

【成功的職場經歷】
張晨老師歷任深圳臺資企業生產課課長；港資企業副廠長；日資咨詢公司董事長助理；中國太平洋云南分公司營銷部副總經理，銀行保險部副總經理，春城市公司副總經理，麗江市太平洋壽險公司總經理；

【豐富的培訓資格/資歷】
張晨老師曾接受過日本國際能量投資企業經營管理顧問股份有限公司（ALPHA VOICE CONSULTING CO.,LTD）關于領導力、SCS互動式行銷的培訓；臺灣禮儀協會國際社交禮儀專業培訓；臺灣保銷集團組訓專員培訓；太平洋集團公司總經理培訓班三次；壽險個人保險高級講師認證培訓；壽險團體保險高級講師認證培訓；銀行保險高級講師認證培訓；理財師高級講師認證培訓。
張晨老師是中國著名的實戰型企業管理專業人士和企業訓練師，尤擅長于銀行、保險等金融行業。在企業內部管理，營銷團隊組建及管理等方面具有深厚的功底和經驗，有極強的業務研究能力和學習能力，擅長與團隊成員密切合作。十幾年來為超過百家大型企業進行過專業培訓，總人數達一萬七千多人次。


【銀行業核心課程】
《銀行管理者領導力》、《銀行執行力與高績效》、《銀行高效團隊建設》、
《銀行管理者專業溝通訓練》、《銀行管理者卓越時間管理》
《貴族哲學與財富哲學》、《公共關系管理》

• 學習〈習近平談治國理政〉第三卷黨課大綱

   

  【課程背景】《習近平談治國理政》第三卷，生動記錄了黨的十九大以來以習近平同志為核心的黨中央，著眼中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局，不忘初心、牢記使命，統攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想，偉大實踐。學習《習近平談治國理政》第三卷全面系統反映習近平新時代中國特色社會主義思想的權威著作，對于推動廣大黨員、干部和群眾學懂弄通做實習近..

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