【培訓對象】
企業管理人員

【培訓收益】
1、提升疫情期學員的自信和工作熱情，提高直面困難和挑戰困難的勇氣。 2、改變疫情期工作態度和思維方法，減少抱怨，把關注焦點從“環境的不利、條件的限制、他人的缺失等”轉移到“自我反省、承擔責任、立足現有資源和我能做什么”上來。 3、疫情期間，分清輕重緩急，優先完成主要任務，提高工作效率。 4、培養雙贏思維，把上對下的監督轉為下屬的自我約束和管理。 5、掌握傾聽與反饋技巧，真正聽懂別人的意思并有效反饋；疫情期對內減少無謂的人際沖突和工作失誤，對外提升客戶的滿意度和忠誠度。

 第一部分 高效能人士的七個習慣概述

一、 什么是習慣？
二、 習慣是怎樣養成的？
三、 習慣的養成模型：成長及成功的三個層次和持續成熟模式：依賴期、獨立期、互賴期。

第二部分 七個習慣

習慣一 積極主動——個人愿景原則（1小時）

一、心理學上的宿命論可分為三類：遺傳決定論、心理決定論、環境決定論。
二、積極主動和消極被動的行為特征
1、消極和積極是選擇的結果：刺激和反應之間有選擇的自由。
2、人類的四種積極天賦：想象力、自我意識、良知和獨立意識。
3、關注圈與影響圈：積極主動者關注的焦點：影響圈；消極被動者關注的焦點：關注圈。
4、成為轉型人—自己生命的主人
5、積極心態訓練：減壓魔咒

習慣二 以終為始——自我領導原則（1小時）

一、 什么是以終為始？
二、 人為什么要有目標？
案例：哈佛大學長達25年的跟蹤調查。
三、人都有兩次創造：心智創造和實際創造，任何事情都需要兩次創造。
四、領導與管理：兩次創造
五、關于核心區：選擇生活重心、各種生活中心、以原則為中心
六、發現自己的核心價值觀
七、個人使命宣言及夢想板

習慣三 要事第一 ——自我管理原則（1小時）

一、時間管理的四個發展階段
二、要事第一—時間管理的四象限分類法，有效生活在第二象限。
三、普通人的時間管理與高效能人士的時間管理對比
四、時間管理的“二八”法則：找到個人運用時間的巔峰期。
五、個人使命和角色定位
工具練習：一周的工作與德國式時間管理法

習慣四 雙贏思維――人際領導原則（1小時）

一、人際交往的六種思維模式
二、人際交往的雙贏思維：爭取更豐盛的機會、財富與資源，而不是你死我活的敵對競爭。
三、構建雙贏體系與雙贏過程。
1、雙贏品德：誠信、成熟、知足。
2、雙贏關系：情感賬戶。
3、雙贏協議：合作協議。
四、人際沖突與對策
游戲：推手。

習慣五 知彼解己——同理心交流的原則（1小時）

一、人際溝通中的自傳式回應（無效溝通）：價值判斷、追根究底、好為人師、追根究底。
二、有效的人際溝通：肢體語言、語言、語調與聲音。
三、溝通的挑戰和障礙
四、溝通的原則
五、溝通的六個步驟
六、聆聽的四個層次
角色扮演：同理心溝通的態度和技巧

習慣六 統合綜效——創造性合作原則（1小時）

一、 高效團隊的特征
二、 團隊合作的障礙
三、消極協作減效
四、化阻力為動力：尊重差異
五、統合綜效的流程
腦力激蕩：創造第三變通方案
案例討論：中國移動的產品與服務創新
六、 追求從優秀到卓越的成功

習慣七 不斷更新－－平衡的自我更新原則（1小時）

一、自我更新的意義
二、更新的四個方面
1、身體層面
2、精神層面
3、智力層面
4、社會/情感層面
二、自我超越
1、更新中的統合綜效
2、磨刀不誤砍柴工：個人產能的提升
分享競賽：見地、修正和行愿

結束語
回顧七習慣
七習慣自我評估
總結分享

 

 王波老師 執行力、通用管理專家講師
常駐地：北京
【資質背景】
 實戰派管控專家
 國際注冊培訓師(CIPTT認證)
 清華、北大、復旦大學等多所高校特聘專家講師
 新加坡經管學院、加州工學院客座教授
 國資委職業經理研究中心、和君咨詢、北大縱橫、北京神州英才、時代光華等公司合作講師，咨詢顧問
 7年世界500強企業高管經驗
 15年企業管理培訓咨詢經驗
 “中央電視臺”證券資訊頻道《超越》欄目嘉賓
 《財商網》、“青海電視臺”企業管理受訪嘉賓
 2015及 2016年“中國百強講師”、2015“最具職業價值獎”，2016年“培訓突出貢獻獎”，入駐“中國培訓名人堂”
【工作經歷】
王老師具有15年管理培訓咨詢實戰工作經驗，其中7年世界500強高管經驗，任職華潤集團及中國航空集團所屬企業培訓師、培訓經理及總監；中國500強企業八年行業第一的品牌集團東易日盛任企業大學執行院長，全盤掌握并操作培訓體系的運作與完善；8年培訓咨詢行業實戰經驗，中國本土執行力第一品牌，上市公司錫恩英才首席女講師及 咨詢顧問；現為業內領軍品牌北京博易豐達管理咨詢有限公司創始人。先后曾服務上萬家 家國內知名企業，參與并實操多個實戰咨詢式培訓項目，屢獲客戶好評。曾主講千場大型 型公開課及10000場企業內訓、100個咨詢項目經驗、培訓超過80000人。客戶評價說：王老師是“內容好、聲音好、形象好”的“三好”女講師！因此，王老師熟悉優秀企業的運作規律及成長型企業的實際狀況，幫助眾多企業規范管理，建立起先進的運營管控系統及業績的突破與提升！王老師是企業家中的培訓師，培訓師中的企業家！
【授課特色】
王老師的培訓風格輕松詼諧，激情互動，知性親和，同時邏輯嚴密，重點突出，既注重學員感受、又能夠與學員達成良好的互動，用學員的“語言”講課。王老師擅于：通過游戲——揭示復雜問題的本質特征；通過演練——領悟枯燥主題的導向規律； 通過案例——引發研討問題的深層思考；通過測試——詮釋重點問題的精髓所在。
【主講課程】
執行力系列：
《粉絲經濟下的狼性執行力》
《高效執行力》
《打造萬眾一心的執行文化》
通用管理系列：
《中高層管理者技能提升培訓》
《職業化訓練營》
《職業素養與陽光心態》
《時間管理》
《高效溝通》
《跨部門溝通協作》
《DISC性格分析與技巧運用》
《團隊建設與激勵》
《團隊協作與凝聚力訓練營》
《高效能人士的七個習慣》
【服務客戶】
金融、銀行業：中國銀行、中國工商銀行、中國民生銀行、湖北銀行、河南農行、陜西農商行、河北農商行、普信資產；
保險業: 中國人壽、青島人保財險、中國人保財險、中國平安保險、友邦保險、中匯國際保險經紀；
院校：北京中關村學院、葛玉宏圍棋道場、重慶大學、河南開封大學；
通訊業：中國電信、迪信通通訊、石家莊國宏通訊、河北國控；中國郵電器材集團；中國通用技術集團；
航天業：中國航天514所；
制造業：長安汽車、首鋼建設集團、金蘭鋼構、冠軍騰達陶瓷、北京華盛福源4S；
采礦能源業：中國國電、中國華電、中國水電集團、華能伊敏煤電、徐州水利局；寶金礦業、長江電工、嘉德國能電力、中石油西安銷售公司；
餐飲業：麻辣誘惑、雅座在線、江邊城外烤魚、吳裕泰茶葉；
演藝娛樂業：中視聯媒、好樂迪KTV；云川臺球；
畜牧業：中博農畜牧、燕北集團、君德同創；
IT與互聯網：北京金萬維、和佳軟件、四維益友、龍軟科技、千尺無限；
房地產、物業與酒店：中信集團、湖南建工集團、華潤置地物業、鑫立源地產、北京靖華物業、深圳華僑城集團、靠山居房產、新怡和集團；
地產經紀：我愛我家、北京極致房地產經紀、高策地產經紀機構、京華世通地產經紀、仁達房地產評估；
運輸物流：中國倉儲協會、中集物流、和眾奧順達物流、獅橋物流；
生物與醫藥行業：北京豪邁生物科技公司、多肽產業集團、科美新防腐技術；
服裝業：朗頓制衣、三利服裝集團、蘋果仔褲；
零售業：蒙牛乳業、九龍家電、北京華冠商貿、北京樂扣樂扣、接吻貓、榮昌洗衣、圣元奶粉、南京萬家購；
醫院：民眾眼科醫院；國藥陽光健康體檢集團；
美容與醫療美容：伊美爾、望康動物連鎖、思妍麗、京精醫療、克里緹娜。
建筑、裝修裝飾：紫禁尚品、潤佳集團、中聯水泥、立高防水、翰高兄弟科技；
攝影：小鬼當佳、天津寶兒攝影

• 高效能人士的七個習慣

   

  課程緣起：《高效能人士的七個習慣》是當今世界上非常受歡迎的培訓課程。在美國被前100家大公司的82家、世界500強的300多家采用作為高層經理和主管的培訓課程。實踐證明7個習慣的確對個人人生和事業乃至團體績效有很強的促進作用。學習了這個培訓課程后，可以把學到的東西融會貫通用到自己的生活和事業發展中。七個習慣這門課程解決了復雜的個人修養、人際關系、把握..

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• 高效能人士的七個習慣

   

  導論——改變自我，迎接挑戰習慣是命運的舵手改變是最大的贏家品德與能力孰重七個好習慣詳解習慣一：主動積極，勇擔責任化被動消極為主動積極善用人類的四大天賦遵守承諾承擔責任擴大自己的影響范圍習慣二：以終為始，明確目標以終為始的黃金法則..

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• 高效能人士的7個習慣

   

  第一部分 《高效能人士的7個習慣》核心主旨思想簡介習慣對我們的生活有絕大的影響，因為它是一貫的。在不知不覺中，經年累月影響著我們的品德，暴露出我們的本性，左右著我們的成敗。在現代社會，要想做一名成功的高效能人士，創造卓越的企業文化，就必須從培養良好的個人習慣入手。習慣一:積極主動——個人愿景的原則　　人性本質是主動..

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  【課程介紹】 此課程又名“高效能人士的七個習慣”。世界500強中，有400多家企業的管理人員參加了此課程。在有些公司，此課程更是管理人員晉階的必修課程。2000在中國更是銷售了6個億。此課程通過改變經理人員的工作習慣和固定思維，培養經理人員“客觀”“雙贏”的工作思維、提高工作效能..

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  一、修煉成功的基本法則1.什么是習慣？習慣的意義2.習慣的培養3.品格與做人技巧何為重要？4.改變的循環圈（The Change Cycle）5.影片欣賞：你知道嗎？6.持續成長的層次 --成長的三個階段7.習慣轉變的過程每一個習慣所依據的原則與原則一致的..

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• 高效能工作的六個習慣

   

  （第一天）一、好習慣決定高效能1、習慣的養成2、什么是思維方式？3、不同的思維方式得到的結果完全不同4、通過思維活動認識自己5、通過思維活動認識工作6、通過思維活動認識世界7、效能與效率的不同 8、情景測試：地上有一灘水9、高效能工作的五大特徵10、習慣的培養知識技能..

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