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【培訓對象】
管理者、企業骨干，中層管理人員等
【培訓收益】
積極主動-為了實現目標，提高面對新的挑戰和承擔責任的勇氣；
以終為始-在共同的使命、愿景和目的鼓勵下，團隊相互聯合，力爭完成每一個項目；
要事第一-著重于首先完成最重要的事情，鼓勵個人采取積極的行動和優化組合；
雙贏思維-鼓勵創造解決沖突的辦法；幫助個人尋求有利于雙方的解決辦法；提高集體動力；
知彼解己-通過培養聆聽的技巧，促進更深的了解和溝通，由此提高相互之間的信任程度；
統合綜效-學習團隊其他成員的長處，利用多樣性的特點，發現比"你的"或"我的"辦法更好的解決途徑；
不斷更新-確保持續性的更新，防止筋疲力盡的工作或生活方式，通過不斷改善人際、身體、精神和智力四個方面的素質，提高生產率；
管理者、企業骨干，中層管理人員等
【培訓收益】
積極主動-為了實現目標，提高面對新的挑戰和承擔責任的勇氣；
以終為始-在共同的使命、愿景和目的鼓勵下，團隊相互聯合，力爭完成每一個項目；
要事第一-著重于首先完成最重要的事情，鼓勵個人采取積極的行動和優化組合；
雙贏思維-鼓勵創造解決沖突的辦法；幫助個人尋求有利于雙方的解決辦法；提高集體動力；
知彼解己-通過培養聆聽的技巧，促進更深的了解和溝通，由此提高相互之間的信任程度；
統合綜效-學習團隊其他成員的長處，利用多樣性的特點，發現比"你的"或"我的"辦法更好的解決途徑；
不斷更新-確保持續性的更新，防止筋疲力盡的工作或生活方式，通過不斷改善人際、身體、精神和智力四個方面的素質，提高生產率；
曾子熙老師-核心課程-高效人士7個習慣
主講：曾子熙老師
前言：
這門課程不僅僅是一門激發學員、愉悅學員的課程。還是幫助每一個學員創造積極人生、幫助每一個組織提高效能而專門設計的課程。
在高效能人士的七個習慣課程中所教授的原則和方法將幫助學員面對真正的挑戰，適應急劇變化的環境、解決真正的問題并帶來真正的效果。并最終引導學員培養由內而外的建立在品格和能力之上的能被他人充分信任的領導力，幫助學員在成就自我的同時，有效完成組織所賦予的使命和任務。
積極主動-為了實現目標，提高面對新的挑戰和承擔責任的勇氣；
以終為始-在共同的使命、愿景和目的鼓勵下，團隊相互聯合，力爭完成每一個項目；
要事第一-著重于首先完成最重要的事情，鼓勵個人采取積極的行動和優化組合；
雙贏思維-鼓勵創造解決沖突的辦法；幫助個人尋求有利于雙方的解決辦法；提高集體動力；
知彼解己-通過培養聆聽的技巧，促進更深的了解和溝通，由此提高相互之間的信任程度；
統合綜效-學習團隊其他成員的長處，利用多樣性的特點，發現比"你的"或"我的"辦法更好的解決途徑；
不斷更新-確保持續性的更新，防止筋疲力盡的工作或生活方式，通過不斷改善人際、身體、精神和智力四個方面的素質，提高生產率；
培訓時數 ：1天6小時（9:00-12:00；13:30-16:30）
培訓方式 ★講授法 ★實例說明 ★現場發表 ★分組討論法 ★體念與行動
上課對象：管理者、企業骨干，中層管理人員等
推薦講師：曾子熙老師，澳大利亞南澳大學工商管理碩士MBA
講師風格：
講師具有專業魅力的表達技巧，課程活潑具啟發性。
講師具備各類型課程的規劃與講授的實際經驗，實踐性強。
課程內容深入淺出，幽默風趣、見解獨到。
理論與實務兼具, 使學習輕松愉快。
透過問卷分析及個案解說，輕易掌握課程內容。
由實際演練中得到隨學即用的效果。
課程大綱：備注老師會根據客戶行業調整案例
第一單元：與成功有約：高效能人士的思維習慣
一、 探討自我能力如何培養（案例引導）
二、 由內而外的全面造就自己
200年來的成功理論是什么？成功的定義又是什么？
【案例講述】-你透過什么鏡片看世界？
品德與個人魅力孰重
如何提高效能=產出/產能的平衡
三、 打破舊思維，建立全新的觀點
轉換思維，發揮創新
案例-互聯網時代的思維突破
學員分享：個人思維模式的轉變
四、 習慣的培養與如何塑造
替代法+21天理論
更多案例…….
學員分享：你自己有哪些好習慣？這些好習慣給你帶來了什么？
五、 高效人士七個習慣基本課程框架
每一個習慣所依據的原則
與原則一致的思維
影響結果的流程或思想行為
六、 了解持續成熟模式
人生成長的三個層次
第二單元：習慣一（自我省思篇）-主動積極
一、 別讓問題主宰了你-做主動積極的人
二、 調整心態，化被動消極為主動積極
三、 依照價值觀作出回應
四、 妥善運用人類的四大天賦潛能（案例研討）
五、 構建自己主動積極行為
六、 【互動活動】：主動積極的語言練習
七、 【小組討論案例】：如過你公司遇到，遇到這種情況，你會如何回應
八、 不斷擴大自己的影響范圍-用影響圈工作
九、 停止將負面行為傳達給他人
【案例】-你好我也好
【案例】-根據情況說明，您該如何處理？
第三單元： 習慣二（自我領導篇）-以始為終
一、 心智創造先于實際創造
二、 以終為始-擬訂目標
三、 選擇不同的生活重心
四、 建立個人與組織的使命宣言
五、 使命宣言的益處
六、 【練習】-個人使命宣言
七、 認清角色與目標
目標設定之要領-SMART
目標陳述通常的三個條件
目標管理的方法
八、 【活動】：夢想秀，說出你的未來的目標
第四單元：習慣三（自我省思篇）-要事第一
一、 有效的時間管理-掌握重點自我管理的習慣
二、 您善于管理時間嗎？
三、 【互動】分析檢討自己的時間運用，做時間的主人
四、 如何利用時間管理象限圖-重要VS緊急
五、 【案例】-哈佛經典案例-誰背上了猴子
六、 時間管理的80/20法則
七、 時間管理的六項基本原則
八、 要事第一的步驟核心六流程
九、 如何提高工作效率-學會授權
十、 【實戰練習】：找出你時間的小偷，做下周工作規劃
第五單元：習慣四 （人際關系篇）-雙贏思維
一、 情感帳戶對帳單
二、 人際之間交往的六種模式
三、 改寫雙贏人生腳本
四、 【小組實戰案例】-您是這家公司的老總，您將會如何處理
五、 雙贏思維的三種品格特征
六、 雙贏關系的建構
七、 雙贏協議的元素
八、 雙贏制度與流程
第六單元：習慣五（人際關系篇）-知彼解己
一、 傾聽的層次
二、 以己度人式的回應
三、 角色扮演傾聽技巧
鼓勵-澄清-釋義-情感反應-總結
【案例角色扮演】-如何與上司溝通爭取更多的資源
四、 同理心技巧的運用
五、 應用同理心-有效地溝通與傾聽技巧
六、 通過表現同理心讓對方把你看成為他解決問題的人
七、 【實戰案例】-三人角色扮演練習
第七單元：習慣六(高效團隊篇)-統合綜效
一、 從雁行理論看高績效團隊
二、 統合綜效的“是”與“非”
心智準備
珍視差異
創造第三替代方案
三、 高績效團隊的形成
四、 認識團隊-讓不同才能與不同思考方式的人團結合作（案例講述）
五、 影響團隊效能的因素（案例講述）
六、 高績效團隊的主要特征（案例講述）
七、 互動分享活動-測試團隊合作準度
第八單元：習慣七（自我省思篇）-不斷更新
一、 不斷更新的四個方面
二、 如何克服更新的障礙
三、 持續的成熟模式
安全感-價值觀
方向-給生活指引航向
智慧-生命的認知
力量-行動的能力
澳大利亞南澳大學MBA工商管理碩士
證券投資分析師資格
美國LMI領導管理研究中心講師。
證券投資分析師資格
美國LMI領導管理研究中心講師。
曾老師，中國知名思維訓練導師職業化實戰管理講師，曾任知名保健品公司區域銷售經理及合伙人；著名互聯網服務公司區域銷售總監，臺灣麥金士企管顧問股份有限公司培訓總監及執行副總，廣東龍邦物流有限公司華北區總經理助理；深圳市麥金士企業管理咨詢有限公司總經理及商業價值研究院培訓講師。北京大學總裁班客座教授，清華大學高管研修班講師。接受過美國領導力中心(CLS)情境領導授訓，榮獲全球認可的美國《Alamo學習系統國際職業培訓師》認證證書、以及美國權威的《PDP測評系統國際職業培訓師》認證證書。系統學習過美國DDI咨詢公司培訓課程,國內首批行動學習研究者和實踐者。
在互聯網思維企業轉型，思維訓練，培訓體系構建；領導力與人才培養模式建設；行動學習項目規劃與執行；人才接班工程教練技術與輔導體系；基于價值鏈的人力資源體系；素質模型構建；企業文化塑造，創新的方法與創新策略的制定，市場策略制定，戰略與執行等均有豐富的實戰經驗。
曾老師從事過保健品行業，互聯網行業，電子商務行業，金融證券投資行業，管理咨詢與培訓行業等行業，歷經銷售經理，銷售總監，客戶服務總監，培訓總監，執行副總，到總經理崗位。深入研究學習中外企業管理特點，以國際化的培訓理念，傳授學員實戰思路，用行動學習的方法；讓學員成功突破心智模式。曾子熙老師用全心服務客戶的理念，以專業創造價值方式，全面為客戶提供優質的咨詢服務與培訓，服務客戶上100家（如富士康科技集團等），成功參與眾多管理咨詢項目。從事市場營銷，企業管理，人力資源管理，領導力開發，思維訓練，行動學習培訓與咨詢10年以上。
主講課程：
思維與工具培訓系列：《創新思維訓練》；《創新思維與問題解決》；《金字塔原理思維》；《全腦思維訓練》；《領導者之劍理性思維-問題分析與解決》；《傳統企業轉型之道-互聯網思維》
職業化管理培訓系列：《高效人士七個習慣》；《職業化塑造》；《卓越領導力-5種行為習慣修煉》；《信任型團隊建設與管理》；《打造中層高效執行力》；《高效能人士的信任管理》；《員工版：德魯克卓越成效的管理》；《MTP中層管理技能提升》；《MOT-客戶服務關鍵時刻》；《市場營銷與顧問式銷售技巧》；
行動學習項目：《行動學習法培訓及應用》；《基于行動學習的TTT內部講師培訓》《基于行動學習的課程開發與設計》；《基于行動學習的問題分析與決策》《九步教練與員工輔導》
思維與工具培訓系列：《創新思維訓練》；《創新思維與問題解決》；《金字塔原理思維》；《全腦思維訓練》；《領導者之劍理性思維-問題分析與解決》；《傳統企業轉型之道-互聯網思維》
職業化管理培訓系列：《高效人士七個習慣》；《職業化塑造》；《卓越領導力-5種行為習慣修煉》；《信任型團隊建設與管理》；《打造中層高效執行力》；《高效能人士的信任管理》；《員工版：德魯克卓越成效的管理》；《MTP中層管理技能提升》；《MOT-客戶服務關鍵時刻》；《市場營銷與顧問式銷售技巧》；
行動學習項目：《行動學習法培訓及應用》；《基于行動學習的TTT內部講師培訓》《基于行動學習的課程開發與設計》；《基于行動學習的問題分析與決策》《九步教練與員工輔導》
曾老師專業研究：曾老師在國內頂尖中文核心期刊《中國人力資源開發》雜志；《領導科學》雜志發表過行動學習法在企業的運用；領導干部應用教練技術提升領導藝術；應用教練技術構建人才培養新模式等文章。在人力資源專業期刊《人力資源管理》雜志；《人力資源》雜志；《企業活力》雜志；《HR經理人》雜雜志；《管理與財富》雜志；《中國中小企業》雜志；《電力人力資源管理》，《中國培訓雜志》雜志等發表柯式評估在培訓評估中的實戰應用；基于行動學習的內訓課程開發；三個關鍵建構戰略性培訓體系；培訓績效評估體系構建與實施；企業創新之道等幾十篇專業管理文章。
客戶點評：
曾子熙老師，授課風格深入淺出、幽默風趣、見解獨到、知識廣博，擅長針對個案進行分析與研究，理論與實務能充分結合，善于運用多種培訓方法相結合，快速調動學員的參與性和積極性，豐富的實務經驗與操作手法使學員能即學即用，在輕松愉快的氛圍中得到迅速而有效的提升。
曾子熙老師授課風格：授課深入淺出，風格新穎、活躍，內容充實縝密，思路開闊。他豐富的職業經歷與流暢生動的演講風格總能深深影響與激蕩每一位學員。
曾子熙老師授課方式：以行動學習模式，啟發式講授、互動式教學、體驗式學習，小組討論、案例研討、角色扮演、情景模擬、管理游戲。同時遵循原則、工作還原、行為修煉、實踐總結；及時反思、心靈感觸、付諸行動。
曾子熙老師，授課風格深入淺出、幽默風趣、見解獨到、知識廣博，擅長針對個案進行分析與研究，理論與實務能充分結合，善于運用多種培訓方法相結合，快速調動學員的參與性和積極性，豐富的實務經驗與操作手法使學員能即學即用，在輕松愉快的氛圍中得到迅速而有效的提升。
曾子熙老師授課風格：授課深入淺出，風格新穎、活躍，內容充實縝密，思路開闊。他豐富的職業經歷與流暢生動的演講風格總能深深影響與激蕩每一位學員。
曾子熙老師授課方式：以行動學習模式，啟發式講授、互動式教學、體驗式學習，小組討論、案例研討、角色扮演、情景模擬、管理游戲。同時遵循原則、工作還原、行為修煉、實踐總結；及時反思、心靈感觸、付諸行動。
曾子熙老師授課企業及服務客戶名單
制造業（高新技術，電子科技）：
富士康科技集團（深圳，杭州，太原，煙臺，晉城）、恩斯邁電子（深圳）有限公司、
正方電子有限公司、美的集團、深超光電、深圳世強電訊有限公司、日東電子科技（深圳）有限公司、普誠科技（深圳）有限公司、鑫茂科技（深圳）有限公司、德愛電子（深圳）有限公司、深圳宇順電子股份有限公司，飛煌德商科技（深圳）有限公司
高端裝備制造：西安陜股動力、廣州精工技術有限公司
房地產行業（商業地產，住宅地產）：萬科集團東莞公司、深圳市華成峰實業有限公司、深圳市洪濤裝飾股份有限公司
電力行業：南方電網安全中心、廣東大亞灣核電運營有限公司、中電投資股份公司
零售百貨連鎖業：日本永旺集團、廣東吉之島、群光實業（武漢）有限公司、廣東大地通訊連鎖服務有限公司
物流與船務行業：深圳聯合國際船舶代理有限公司、深圳西部聯合物流有限公司、中集集團-南方中集、香港千和船務（集團）有限公司
銀行證券金融保險業：
工商銀行，浙商銀行，世紀證券、中信證券（洛陽），中國平安集團財產保險股份有限公司、天津恒安標準人險
IT及互聯網軟件業：北京網尚文化、源訊信息技術（中國）有限公司、深圳市康索特軟件有限公司、東信網絡控股股份有限公司、聯發軟件設計（深圳）有限公司
品牌服裝業：七匹狼實業股份有限公司、湖南圣得西西服
餐飲品牌連鎖業：廈門豪客來餐飲
生物醫療設備（醫藥行業）：邁瑞生物醫療、
航空技術服務：深圳漢莎技術有限公司
汽車行業（制造及配件）：長春富維-江森、一汽-大眾銷售有限責任公司（奧迪），天派電子（深圳）有限公司
奢侈品珠寶化妝品行業：英國DBE珠寶-深圳戴維克珠寶首飾有限公司
印刷制造出版知識產權（文化產業）：裕同集團、深圳中科院知識產權投資有限公司
制造業（高新技術，電子科技）：
富士康科技集團（深圳，杭州，太原，煙臺，晉城）、恩斯邁電子（深圳）有限公司、
正方電子有限公司、美的集團、深超光電、深圳世強電訊有限公司、日東電子科技（深圳）有限公司、普誠科技（深圳）有限公司、鑫茂科技（深圳）有限公司、德愛電子（深圳）有限公司、深圳宇順電子股份有限公司，飛煌德商科技（深圳）有限公司
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電力行業：南方電網安全中心、廣東大亞灣核電運營有限公司、中電投資股份公司
零售百貨連鎖業：日本永旺集團、廣東吉之島、群光實業（武漢）有限公司、廣東大地通訊連鎖服務有限公司
物流與船務行業：深圳聯合國際船舶代理有限公司、深圳西部聯合物流有限公司、中集集團-南方中集、香港千和船務（集團）有限公司
銀行證券金融保險業：
工商銀行，浙商銀行，世紀證券、中信證券（洛陽），中國平安集團財產保險股份有限公司、天津恒安標準人險
IT及互聯網軟件業：北京網尚文化、源訊信息技術（中國）有限公司、深圳市康索特軟件有限公司、東信網絡控股股份有限公司、聯發軟件設計（深圳）有限公司
品牌服裝業：七匹狼實業股份有限公司、湖南圣得西西服
餐飲品牌連鎖業：廈門豪客來餐飲
生物醫療設備（醫藥行業）：邁瑞生物醫療、
航空技術服務：深圳漢莎技術有限公司
汽車行業（制造及配件）：長春富維-江森、一汽-大眾銷售有限責任公司（奧迪），天派電子（深圳）有限公司
奢侈品珠寶化妝品行業：英國DBE珠寶-深圳戴維克珠寶首飾有限公司
印刷制造出版知識產權（文化產業）：裕同集團、深圳中科院知識產權投資有限公司
曾子熙老師企業管理培訓與咨詢成果主要雜志與媒體刊發
一、中國人文與社會科學核心期刊，北大中文核心期刊
1.“行動學習法在企業的運用”，《中國人力資源開發》，2010（5）
2.“領導干部應用教練技術提升領導藝術”，《領導科學》，2010（9）
3.“應用教練技術構建人才培養新模式”《中國人力資源開發》，2010（9）
二、人力資源管理領域期刊
1.“培訓評估先進技術不可少”《人力資源管理雜志》2008（9）
2.“正本清源打造企業執行力”，《人力資源雜志》，2008（12）
3.“培訓委外是一種趨勢”，《人力資源管理雜志》，2009（5）
4.“基于價值鏈的零售業服務體系構建”，《管理與財富雜志》，2009（7）
5.“企業創新四要素”，《中國中小企業雜志》，2010（3）
6.“行動學習法的應用實踐”，《人力資源雜志》，2010（5）
7.“行動學習法：提升企業培訓績效的利器”《HR經理人雜志》，2010（5）
8.“行動學習法在經理人問題解決培訓實踐中的應用”
《職業能力開發與評價雜志》2010（5）
9.“教練技術：幫助管理者提升輔導績效”，《人力資源雜志》，2010（8）
10.“基于教練技術的人才培養模式研究”，《企業活力雜志》，2010（8）
11.“電力企業應用教練技術構建人才培養新模式”，《電力人力資源雜志》 2010（11）
18.“運用行動學習法提升企業培訓績效研究“《中國培訓雜志》2011（08）
17．“富士康員工培訓績效評估體系構建與實施“，《中國培訓雜志》 2011（09）
18.“基于行動學習的內訓課程開發”《人力資源雜志》，2012（3）
19、《領導干部應用教練技術提升領導藝術》湖北教育?領導科學論壇 2013年第1期
20、《三個關鍵建構戰略性培訓體系》人力資源雜志2013年3月刊
21、《三個關鍵建構戰略性培訓體系》被轉載中國電力教育雜志2013年36期轉載
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課程緣起：《高效能人士的七個習慣》是當今世界上非常受歡迎的培訓課程。在美國被前100家大公司的82家、世界500強的300多家采用作為高層經理和主管的培訓課程。實踐證明7個習慣的確對個人人生和事業乃至團體績效有很強的促進作用。學習了這個培訓課程后，可以把學到的東西融會貫通用到自己的生活和事業發展中。七個習慣這門課程解決了復雜的個人修養、人際關系、把握..
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