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蔣小華老師簡(jiǎn)介

博客訪問(wèn)：2220702

培訓(xùn)匠人、經(jīng)管作家。新工匠精神的提出者與倡導(dǎo)者，10年工匠文化研究歷程和10年職業(yè)培訓(xùn)生涯，浙江大學(xué)主講教授，浙江工業(yè)大學(xué)特聘教授；清華大學(xué)、北京大學(xué)、上海交通大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)等特聘專(zhuān)家。足跡遍布全國(guó)100多個(gè)城市，受訓(xùn)企業(yè)達(dá)2600多家，受訓(xùn)人員超29萬(wàn)人次，平均每年約200場(chǎng)培訓(xùn)，..

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如何提升讀書(shū)的速度？

時(shí)間：2014-06-25 作者：蔣小華

我是一名職業(yè)的培訓(xùn)師，我在閑暇之時(shí)就一定會(huì)利用各種的時(shí)間來(lái)閱讀，從而來(lái)補(bǔ)充自己的不足，自然的讀書(shū)也要講方法和速度，我自己也寫(xiě)過(guò)書(shū)，出過(guò)書(shū)，因此在讀書(shū)的時(shí)候我總結(jié)出幾點(diǎn)關(guān)于如何提升讀書(shū)的速度的方法，在這里我將和廣大讀者們分享一下。

一、用手指跟讀
這個(gè)方法很簡(jiǎn)單。就是在閱讀的同時(shí)用手指指著閱讀的部分并跟進(jìn)。手指將決定你閱讀的速度，在必要的時(shí)候加速或減速也會(huì)更容易。只要記住，是手指決定閱讀的速度，而非閱讀速度決定手指的移動(dòng)。一旦確定了某一速度，盡量堅(jiān)持。

二、集中精神
這一點(diǎn)一目了然但還需在此有所強(qiáng)調(diào)。我過(guò)去讀書(shū)的時(shí)候，即使很有趣，還是會(huì)發(fā)現(xiàn)自己時(shí)不時(shí)的走神或想著其他事情，因此我不得不把讀過(guò)的句子再讀幾遍。過(guò)去我們說(shuō)心不在焉的時(shí)候讀文章或章節(jié)也是可行的，但是對(duì)速讀來(lái)講，邊看書(shū)邊想著其他事情是絕對(duì)不可能的。所以說(shuō)要集中精神。

三、第三字法則
第三字法則是這樣做的：每行從第三個(gè)字開(kāi)始看，從倒數(shù)第三字換行。不用著急，你不會(huì)丟失任何信息。你的余光會(huì)捕捉到剩下的文字。比如說(shuō)：“瑪麗有只羊但她把它當(dāng)晚飯吃了”。黑體字表明我們需要關(guān)注的地方。

四、不要一字一字的讀
最簡(jiǎn)單的方法就是把兩個(gè)字之間的距離遠(yuǎn)一些（比如2英尺）。這樣做的目的是一眼就看到2-3個(gè)字而非一個(gè)一個(gè)字的看。也就是說(shuō)，你看文章片段的時(shí)候一次多看些字，下一次再看后面的幾個(gè)字，以此類(lèi)推。

五、不要回讀
這個(gè)問(wèn)題相當(dāng)普遍。一開(kāi)始我們甚至自己都意識(shí)不到。回讀某字某句很明顯會(huì)降低我們的閱讀速度。如果想提高閱讀速度我們就必須改變這一習(xí)慣。要改變首先要承認(rèn)這個(gè)問(wèn)題確實(shí)存在，并意識(shí)到自己的確正這么做了。然后僅僅需要試著停止。手指跟讀在這里幫助很大，你只要記著眼不離手就好。

六、開(kāi)始速度要快
一開(kāi)始速度過(guò)快可能會(huì)使我們覺(jué)得不習(xí)慣。但1,2頁(yè)之后就可以降低到能夠接受的速度，不覺(jué)得快。就像在高速上開(kāi)車(chē)一樣，如果從90碼降到70碼就會(huì)覺(jué)得很慢，但如果從50碼升到70碼就覺(jué)得速度很快，盡管都是一樣的70碼。

七、忌復(fù)述
復(fù)述的確會(huì)降低我們的閱讀速度。當(dāng)你在心里默默復(fù)述或出聲復(fù)述的時(shí)候就會(huì)極大的降低閱讀速度。我們的目標(biāo)是用眼而非用嘴。而最簡(jiǎn)單的方法就是重復(fù)一些別的東西，比如“12345”或“a e i o u”。這樣的話(huà)這種簡(jiǎn)單的舉動(dòng)會(huì)占用你的思維，使你只能用眼閱讀——這就是速讀的一大秘密。

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